北大清华两风雨兼程抢高考状元之谜抢战缘由 说法1：面子品牌说 “学校不会由于我招到了状元给我发奖金清华大学招生教师否认了外界对北大、清华招到状元就给招生人员“提成”的说法他说，辛苦跑中学，“拉拢”高分考生，不为其他，就为学校的品牌和面子 “这是个很简洁的道理，你说你这个学校这儿好那儿好，但高分考生就是不来，那确定说不过去上海某大学招生教师对记者“实话实说” 清华的教师对此感受颇深：“以前大家都认可文科北大，理科清华最牛这两年清华在文科上下了许多功夫，整体水平提升了不少但我们自己说好不算数，要社会认同才行在他们看来，社会认同最突出的表达就是“高分考生更情愿选清华” 说法2：媒体推波助澜说 其实，对抢状元，北大、清华也觉得累 “你看媒体都是追着状元进展报道状元到了哪所学校，哪所学校就会成为关注的焦点，这不管是对当年高考招生还是立刻要进行的自主招生，都是一个打响品牌的绝好时机不过清华大学的招生教师也成认，学校经过追踪调查，发觉并不是全部状元进校后都表现突出，倒是通过自主选拔招进来的学生，表现要精彩得多。
“高分不肯定就代表力量高，这点我们比谁都明白我们就觉得实外的张莹嫇综合素养挺好，拿到了我们60分的自主招生加分但由于她不是状元，你看你们对她的报道就比状元少得多！” 说法3：嘉奖说 “一些地方，当地训练部门和政府会把学校考清华、北大的人数与学校、教师的奖惩挂钩，甚至制定出明晰的分数据一位教师介绍，2022年，绵阳一所学校就是，一个学生考上复旦、浙大、上海交大，教师可加5分，而考上清华、北大，教师则可以加上20分而巴中的政策是，考起一个北大、清华，政府嘉奖学校10万元，考其他高校则一分没有 在这样的鼓励制度下，中学教师也自然而然地成为了北大、清华抢尖子的“幕后推手”只要有略微可能上的考生，教师和学校就会把考生信息封锁起来，只供应给北大和清华，其他学校根本接触不到 抢战后遗症 抢来抢去 不利于尖子生成长 川内一位高校招生教师认为，许多高分考生进入一流高校后表现平平，一方面跟自身的学习方法不无关系，一方面也得从学习环境上找缘由一些考生从分数上来说，上北大、清华并无优势，甚至只能选择特别冷门的专业，但他们假如上复旦或上海交大，则可以任凭选专业。
而且北大、清华校园里个个都是尖子生，这些已经习惯了被‘众星捧月’的孩子，很可能心理上会受到打击，从而抑制他们的进展 什么素养训练 还不是分数为王 目睹对“尖子生”的争夺战，低年级高中生则看在眼里，记在心里 川师附中的一名高一学生告知记者，他已经看了媒体的报道，今年的省、市理科状元虽然只有一分之差，但待遇却差了一大截高考就这么残酷，谁分数高谁就是王 “都说现在提倡素养训练，可高校这么抢高分考生，给我们学生的感觉还是分数为王，什么素养训练都是嘴上说说成都铁中一名学生告知记者。