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1、青春悟语青春悟语 成长故事成长故事爱是The first day I met Bryce Loski, I flipped. 问卷调查你目前的情感状态你目前的情感状态 A A有一个或几个固定异性朋友有一个或几个固定异性朋友 B.B.有暗中喜欢的异性有暗中喜欢的异性 C.C.对某位异性有好感对某位异性有好感 D .D .以上三种都没有以上三种都没有显示：示：98% 的人的人处于前三种于前三种状状态青春的烦恼青春的烦恼1、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。2、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。、活动场所，有异性在场时，心情特别
2、好。4、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。5、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。7、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。9、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。10、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。紧张。我变了吗？下面的行为对么？在在公公共共场场所所的的中中学学生生他他们们才才上上初初一一啊啊！课余活动过少，繁重的学业导 致生活比较枯燥。现在的高中生活都比较累，生活比较机械。恋爱也是寄托和逃避的一种
3、方式。单纯的喜欢或崇拜，一时的怦然心动。高中生恋爱的原因爸爸妈妈反应。爸爸妈妈反应。同学朋友心想。同学朋友心想。悲悲剧剧。高中恋爱原因的类型高中恋爱原因的类型高中恋爱的类型主要可以归纳为下面8种：1.爱慕型 这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：1)仪表型。这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。(2)专长型。这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。(3)品性型。这类早恋是由于爱
4、慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。2.好奇型 这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。3.模仿型 这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象。4.从众型 这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。 5.愉悦型愉悦型青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解
5、，在这种状况下容易产生早恋。致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。这也是这也是“同班恋同班恋”甚至甚至“同桌恋同桌恋”的重要原因。的重要原因。7.逆反型逆反型由于社会意识和舆论的因素，青少年的两由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。 高中和异性交往，是适应社会、高中和异性交往，是适应社会、
6、认识世界和自身的一种必不可少的认识世界和自身的一种必不可少的方式，对于完善自身、取长补短是方式，对于完善自身、取长补短是有益的。有益的。 但是，如果这种交往过密，出但是，如果这种交往过密，出现了早恋，则会造成严重的后果！现了早恋，则会造成严重的后果！早恋的危害早恋的危害身体上：身体上：由于很多早恋者情绪由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪影响身体健康的不良情绪。心理上：心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，欢喜
7、而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡压力，造成心理失衡.干扰学习：干扰学习：由于青少年自我控制由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。降，是十分常见。可能促成越轨行为：可能促成越轨行为：许多心理学家认为：青少许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感因此许多热恋中的少男少
8、女不能控制自己的感情而过早地发生越轨行为。这是早恋造成的对情而过早地发生越轨行为。这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。双方身心造成最严重的损害。失恋少年自杀失恋少年自杀 体内鲜血流出一半体内鲜血流出一半 2013 2013年年9 9月月2626日傍日傍晚，晚，沈阳市康平县沈阳市康平县第一中学第一中学校园内发校园内发生一幕惨剧，一名生一幕惨剧，一名高二年级男生因恋高二年级男生因恋人人提出分手提出分手，用尖，用尖锐的玻璃碎片扎破锐的玻璃碎片扎破自己胸口，造成严自己胸口，造成严重的心脏破裂，裂重的心脏破裂，裂口长达厘米，口长达厘米，生命生命岌岌可危岌岌可危。 事例一早恋酿恶果早恋酿恶果 一高中
9、生杀死暗恋女生一高中生杀死暗恋女生 曾轰动郑州市曾轰动郑州市“5 52121”校园凶杀案近日告破，涉嫌校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。1717岁的犯罪嫌岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学高中学生。经初步查明：普某疑人普某系郑州铁路某中学高中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。同学李某强奸后杀死，然后自杀。 5 5月月2121日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品
10、，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。 作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。事例九事例十事例十一 这是一个真实的故事，发生在北京这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性两个岁的高一学生身上。
11、由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。巨大的痛苦与压力。 真的很后悔真的很后悔“ 两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白 事例5谢谢早恋是一枚包着糖衣的苦果早恋是一枚包着糖衣的苦果中学生不宜谈恋爱，为什么？我可以谈恋我可以谈恋爱吗？爱吗？1 1、生物学家们认为、生物学家们认为自然界万物自然界万物生长，讲究次序时节。生长，讲究次序时节。 2 2、哲学家们认为、哲学家们认为人要遵循万事人要遵循万事万物发展的规律。万物发展的规律。人的发展规律：人的发展规
12、律：出生出生长身体长身体长知识长知识求职业求职业恋爱恋爱结婚结婚生儿育女生儿育女建功立业建功立业安享晚年安享晚年异性同学交往的原则异性同学交往的原则顺其自然顺其自然。 异性交往，本来就是很正常的事，正如人与自然应当异性交往，本来就是很正常的事，正如人与自然应当和谐相处一样，异性之间应是互助互补，共同发展自身与和谐相处一样，异性之间应是互助互补，共同发展自身与对方的关系，使彼此的心理得以健康的成长。对方的关系，使彼此的心理得以健康的成长。 那么，男生女生之间就应当那么，男生女生之间就应当自然交往，不应急于交往，自然交往，不应急于交往，不应逃避交往，正常的面对异性交往，从中完善自己不应逃避交往，正
13、常的面对异性交往，从中完善自己。异性同学交往的原则异性同学交往的原则第一，交往方式保持公开性。第一，交往方式保持公开性。 确立自我保护意识，男女生之间交往应注意时间、地确立自我保护意识，男女生之间交往应注意时间、地点、场合的选择。校内也好，校外也好，与异性同学交往点、场合的选择。校内也好，校外也好，与异性同学交往应尽量公开进行。应尽量公开进行。再再有，也该注意一般情况下，最好不与异性同学单独相处有，也该注意一般情况下，最好不与异性同学单独相处很长时间。很长时间。异性同学交往的原则异性同学交往的原则 第二，交往范围增加广泛性，避免个别接触。第二，交往范围增加广泛性，避免个别接触。 广泛接触有利于
14、我们认识、了解更多的异性，对异性广泛接触有利于我们认识、了解更多的异性，对异性有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。有一个基本的总体把握，并学会辨别异性。 千万别傻乎乎地把目光集中在某一个异性同学身上，千万别傻乎乎地把目光集中在某一个异性同学身上，那样不仅容易使自己想入非非，而且会一叶障目，无法领那样不仅容易使自己想入非非，而且会一叶障目，无法领略更多异性身上的风采。略更多异性身上的风采。 多交往一些人，多结识一些异性，多参加一些男女多交往一些人，多结识一些异性，多参加一些男女同学的集体活动，增加广泛性还包括同性伙伴的交往。同学的集体活动，增加广泛性还包括同性伙伴的交往。异性同学交往的原则异性
15、同学交往的原则 第三，交往情感坚持适度性。第三，交往情感坚持适度性。 把握交往的心理距离，男女同学交往要保持适度，把握交往的心理距离，男女同学交往要保持适度，不要投入太多的感情，不痴迷于对方，只把对方当作朋友，不要投入太多的感情，不痴迷于对方，只把对方当作朋友，避免让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我避免让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。如果我们在交往中发现自己或对方的情绪不平静，就要调整自己们在交往中发现自己或对方的情绪不平静，就要调整自己的态度，使彼此回复到波澜不惊、心静如水的状态。的态度，使彼此回复到波澜不惊、心静如水的状态。 异性同学交往的原则异性同学交往的原则 第四，
16、交往关系保持距离感。第四，交往关系保持距离感。 男女同学在一起总不免谈天说地甚至追逐打逗，这男女同学在一起总不免谈天说地甚至追逐打逗，这也很正常，但应与异性伙伴保持适当距离，既要不拒人于也很正常，但应与异性伙伴保持适当距离，既要不拒人于千里之外，又要把握好分寸。注意男女有别，不失礼仪。千里之外，又要把握好分寸。注意男女有别，不失礼仪。男女同学之间，既要打破相互隔阂的界限，又要注意男女男女同学之间，既要打破相互隔阂的界限，又要注意男女有别，不能恣意放肆。比如，男女同伴在一起，开玩笑不有别，不能恣意放肆。比如，男女同伴在一起，开玩笑不要忘乎所以，谈话应回避敏感的话题，打逗时举止不要放要忘乎所以，谈话应回避敏感的话题，打逗时举止不要放肆忘形，等等。肆忘形，等等。 第五、可以听听别人的意见，如师长等。第五、可以听听别人的意见，如师长等。我们坐车去目的地，沿途风光很美，美得让人我们坐车去目的地，沿途风光很美，美得让人心醉，情不自禁想下去看看，但你要拼命忍住，心醉，情不自禁想下去看看，但你要拼命忍住，因为这不是你要去的地方。因为这不是你要去的地方。 十七岁不要哭十七岁不要哭女生，你如何面对突如其来
