2018-2019学年高中生物第二章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统调节优质课件新人教版必修3

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1、第第2章动物和人体生命活章动物和人体生命活动的调节动的调节 第第1节通过神经系统调节节通过神经系统调节组织液组织液 突触前膜的突触小泡突触前膜的突触小泡 突触前膜突触前膜 突触后膜突触后膜 大脑大脑 小脑小脑 脊髓脊髓 下丘脑下丘脑 脑干脑干 脊髓脊髓 脑脑 感知感知 语言语言 思维思维 新突触新突触 反射弧反射弧结构结构结构特点结构特点功能功能结构破坏对结构破坏对功能的影响功能的影响感受器感受器感觉神经末梢感觉神经末梢的特殊结构的特殊结构将内外界刺激的将内外界刺激的信息转变为神经信息转变为神经的兴奋的兴奋既无感觉既无感觉又无效应又无效应传入传入神经神经感觉神经元感觉神经元将兴奋由感受器将兴奋

2、由感受器传入神经中枢传入神经中枢神经神经中枢中枢调节某一特定调节某一特定生理功能的神生理功能的神经元群经元群对传入的兴奋进对传入的兴奋进行分析与综合行分析与综合传出神经传出神经 运动神经元运动神经元将兴奋由神将兴奋由神经中枢传至经中枢传至效应器效应器可有感觉但可有感觉但无效应无效应效应器效应器运动神经末梢运动神经末梢和它所支配的和它所支配的肌肉或腺体等肌肉或腺体等对内外界刺对内外界刺激做出相应激做出相应的应答的应答相互联系相互联系反射弧中任何一个环节中断,反射都不能反射弧中任何一个环节中断,反射都不能发生,反射弧结构完整是进行反射活动的发生,反射弧结构完整是进行反射活动的前提前提结构名称结构名

3、称主要神经中枢主要神经中枢功能功能脑脑大脑大脑语言中枢、躯体运语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、中枢、视觉中枢、听觉中枢等听觉中枢等具有感知、控制躯具有感知、控制躯体的运动、语言、体的运动、语言、学习、记忆和思维学习、记忆和思维等方面的高级功能等方面的高级功能小脑小脑维持身体平衡的中维持身体平衡的中枢枢维持身体平衡维持身体平衡脑脑脑干脑干呼吸中枢、心血管呼吸中枢、心血管运动中枢运动中枢调节呼吸、心血管调节呼吸、心血管运动运动下丘下丘脑脑体温调节中枢、水体温调节中枢、水平衡的调节中枢和平衡的调节中枢和生物节律调节中枢生物节律调节中枢调节体温、水分平调节体温、水分平衡

4、、血糖平衡等衡、血糖平衡等脊髓脊髓调节躯体运动的低调节躯体运动的低级中枢级中枢受大脑的控制受大脑的控制中枢名称中枢名称受损后的病症受损后的病症病症的症状病症的症状书写中枢书写中枢(W区区)失写症失写症(不能写字不能写字)病人可听懂别人的谈话和病人可听懂别人的谈话和看懂文字,也会讲话,手看懂文字,也会讲话,手部运动正常,但失去书写、部运动正常,但失去书写、绘图能力绘图能力语言中枢语言中枢(S区区)运动性失语症运动性失语症(不能讲话不能讲话)病人可以看懂文字,也能病人可以看懂文字,也能听见别人讲话,但自己却听见别人讲话,但自己却不会讲话不会讲话听觉性语言中听觉性语言中枢枢(H区区)听觉性失语症听觉性失语症(不不能听懂别人讲话能听懂别人讲话)病人能讲话、书病人能讲话、书写,也能看懂文写,也能看懂文字,能听见别人字,能听见别人说话,但不懂其说话,但不懂其含义,病人可以含义,病人可以模仿别人说话,模仿别人说话,但往往是答非所但往往是答非所问问视觉性语言中视觉性语言中枢枢(V区区)失读症失读症(不能看懂不能看懂文字文字)病人的视觉无障病人的视觉无障碍,但看不懂文碍,但看不懂文字的含义,即不字的含义,即不能阅读能阅读

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