体育基础基层加强安排与体育学期教学回顾汇编

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1、体育基础基层加强安排依照“科学发展、和谐发展、率先发展”总体要求,年全市体育 工作总的指导思想是全面贯彻党的十七大精神和省委第九次党代会 精神。围绕“维护省城稳定、发展省会经济、建设美丽这个主题, 以承办十一届全运会为总抓手,大力提升竞技体育水平,努力构建多 元化的全民健身服务体系,加快体育产业发展,为构建和谐社会、促 进全市经济社会的全面发展做出新的更大的贡献。(一)不时推进群众体育工作上新水平。唱响“全民健身与奥运、 全运同行”主题。进一步加大工作力度,促进健身活动更加广泛地开 展。认真组织北京奥运火炬传送 站的各项活动和 市全民运动会,不 时增强广大市民参与全民健身活动的积极性。以群体工

2、作始终面向广 大人民群众为中心,强化全民健身与休闲娱乐相结合、体育与文化相 结合、政府主导与市场运作相结合,建立和完善全民健身服务体系, 加强全民健身设施建设,努力为提高全市人民的身体素质搞好服务。 进一步加强群众体育基础工作,切实搞好第三次全国群众体育普查工 作。(二)进一步加大体育后备人才培养力度。围绕国家新奥运争光 计划。调整优势项目布局,立足省运、城运、亚运,保全运,促奥运, 突出现有强项,发展国有强项。认真研究竞技体育的发展方向和重点, 从发展战略、项目布局、人才培养、后备基础工作上实行全面对接和 具体接轨,不时加大体育后备人才输送力度。依靠科技进步,提高运 动技术水平,推进教体结合

3、,夯实业余训练基础,不时提高教练员、 运动员队伍素质,建立与社会主义市场经济体制相适应的竞技体育举 市体制,造就一批国家优秀教练员和科研队伍,培养一批具有国际水 准的优秀运动项目和竞技运动拔尖人才,坚持竞技体育的继续发展。 强化重点项目和重点队员的跟踪服务,力争大赛中取得更加优异的成 果。积极做好22届省运会参赛队伍的资审和组队工作。(三)不时加快体育产业化、社会化发展步伐。一是借举办全运 会主办乡村有利时机。并保证维护其正当权利。二是积极引导大众消 费,大力培养和繁荣体育健康娱乐、竞赛扮演、体育旅游、体育中介、 体育用品、体育人才和体育信息服务等为内容的体育市场。三是加强 对我市体育场馆和体

4、育经济组织的管理,搞好体育领域内的无形资产 开发和管理;做好奥体中心的经营管理研究,充分利用现代化的体育 场馆,积极争办全国及国际单项赛事。四是进一步扩大体育彩票的发 行,力争销售量有新的增加。五是积极开拓体育产业市场,组织举办 体育产业博览会。(四)全力做好十一届全运会主会场相关工作。大力弘扬“诚信、 创新、和谐”乡村精神。努力营造“人人都是东道主,为十一运作贡 献”浓厚氛围,全市形成迎接十一运、建设新热潮。依照提供“一 流场馆设施、一流组织服务、一流竞赛成果、一流乡村形象”奋斗目 标,举全市之力,倾全民之智,扎扎实实做好十一运各项准备工作。 借举办全运会之际,促进奥体中心、章丘体育公园、历

5、城健身中心等 设施的建设,抓好皇亭体育馆改造,使我市的体育场馆设施通过举办 全运会有一个根本的转变。继续加大迎十一运全民健身设施建设力 度,重点建设市体校(跳伞塔大院)大明湖、百花公园、第二工人文 化宫、奥体中心、妇幼活动中心、燕山立交桥等七处市级工程和区级 健身中心、社区、乡镇健身苑等一批置身市民中间、方便群众健身、 适合大家使用、品质高、功能全的公共体育健身设施。体育学期教学回顾从不无故迟到早退。工作中加快贯彻教育方针和新的教学理念, 平时的教学工作过程中做到出全勤。二、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学, 加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和

6、必要性, 培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。二, 正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使 学生建立正确的动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优 美。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的 示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令清楚、洪亮、准确。 第五,及时纠正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,因为学生 经过一个暑假,对广播操有些陌生,所以我重点抓了学生在动作规格 上的一些经常出现的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校 领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了 很大的提高。保证了学生以健康

7、的身体进行学习、生活。三、在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能, 他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的 采取相应的措施。2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给 学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。 3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关 注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳 定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的 课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体 学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课 程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思, 积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实 践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作, 努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的优 质化工程作出我应有的贡献。

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