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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程写好钢笔字写好钢笔字病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程汉字是我们中国的文字，是我们学习交流的工具，我们每个中国人都应该把汉字写正确、写美观。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程结绳记事病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内
2、环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程图画文字病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程甲骨文病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程小篆病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程隶书病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程图画文字楷书病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性
3、，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程草书病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程行书病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 唐 欧阳询 刚劲峻拔 方润整齐 开朗爽健病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 清劲峻拔结构严谨疏朗开阔 柳柳公公权权神神策策军军碑碑 病
4、原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程清劲丰肥严整茂密结构端和颜颜真真卿卿多多宝宝塔塔碑碑病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 明 赵孟頫f 圆润清秀 端正谨严 流利娟秀病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程沈沈鸿鸿根根书书法法作作品品病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程沈沈鸿鸿根根书书法法作作品品病原体侵入
5、机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程卢卢中中南南书书法法作作品品病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程丁永康书法作品司马彦书法作品病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程庞中华书法作品顾仲安书法作品病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程学生习作病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长
6、繁殖，引起不同程度的病理生理过程请同学们看下面的书写稿：请同学们看下面的书写稿：病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程写好钢笔字的重要意义有哪些？写好钢笔字的重要意义有哪些？1.可以弘扬民族精神。可以弘扬民族精神。2.可以准确地传递信息。可以准确地传递信息。3.可以获得考场高分。可以获得考场高分。4.可以展示自己的才情。可以展示自己的才情。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程讲述内容一、基本知识一、基本知识二、书写工具二、书写工具三、姿势与心境三、姿
7、势与心境四、执笔方法四、执笔方法五、学习方法五、学习方法六、要有恒心和毅力六、要有恒心和毅力七、练字三种境界七、练字三种境界 八、书法艺术美感八、书法艺术美感病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一、钢笔书法及其基本知识一、钢笔书法及其基本知识书法，书法，就是写字的技法。就是写字的技法。 钢笔书法钢笔书法，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型，就是用钢笔表现汉字的线条书写和造型艺术。艺术。 线条（笔画）、结构、章法，称为线条（笔画）、结构、章法，称为书法的三要素书法的三要素。 所谓线条（笔画），所谓线条（笔画），指汉字的第一
8、笔画留在纸指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。上的痕迹。 结构结构，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的所有笔画按规律布局合理，达到美观的要求。所有笔画按规律布局合理，达到美观的要求。章法章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。品整体美的技能和方法。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、书写工具二、书写工具1 1、钢笔。、钢笔。挑选钢笔时，要看笔尖两片是否挑选钢笔时，要看笔尖两片是否粗细均匀对称，顶端是否圆滑，书写
9、是否流畅。粗细均匀对称，顶端是否圆滑，书写是否流畅。至于笔杆笔套是次要的。至于笔杆笔套是次要的。2 2、墨水。、墨水。练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，练字宜用蓝黑墨水和碳素墨水，尤以碳素墨水最佳。尤以碳素墨水最佳。3 3、纸张。、纸张。一般以不洇不滑，略有涩感、吸一般以不洇不滑，略有涩感、吸墨性较强的墨性较强的60克至克至80克的书写纸、有光纸、复克的书写纸、有光纸、复印纸为好。练习楷书字体时，最好在印有方格印纸为好。练习楷书字体时，最好在印有方格的纸上书写，以便安排字的大小、结构，增强的纸上书写，以便安排字的大小、结构，增强练字的效果。练字的效果。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境
10、的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、写字姿势与心境三、写字姿势与心境1 1、写字姿势：、写字姿势： 身直、头正、臂开、足开。身直、头正、臂开、足开。身直：身直：臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边，脊背挺直，略向前倾。胸臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边，脊背挺直，略向前倾。胸部要舒张，保持呼吸自如，与桌沿有一拳的距离（边约部要舒张，保持呼吸自如，与桌沿有一拳的距离（边约10厘米）。厘米）。头正：头正：写钢笔字不同于毛笔字写钢笔字不同于毛笔字,不必头决对端正不必头决对端正,可以略向左前倾。因为可以略向左前倾。因为刚笔字是斜执的，略左倾一点，便于看到笔尖的运行，处理字体的
11、结构。刚笔字是斜执的，略左倾一点，便于看到笔尖的运行，处理字体的结构。写一般的字，眼睛离笔尖约一尺左右，以便观察和调整一个字与上下左写一般的字，眼睛离笔尖约一尺左右，以便观察和调整一个字与上下左有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说，写正揩有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说，写正揩和小字就近一点，写行草和大字就远一点。和小字就近一点，写行草和大字就远一点。臂开：臂开：两肩应放松摆平，向左右张开，上臂自然支在桌面上，小臂平放两肩应放松摆平，向左右张开，上臂自然支在桌面上，小臂平放在桌面上，双手配合，左手按纸，右手执笔。使笔杆略斜偏向右侧，不在桌面上，双手配合，
12、左手按纸，右手执笔。使笔杆略斜偏向右侧，不是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；纸边与桌面略成十五度角左是在鼻粱正前方，笔尖却落在鼻梁正前方；纸边与桌面略成十五度角左倾，但不应影响身体重心的移动。倾，但不应影响身体重心的移动。足开：足开：两脚自然平放在地上，与肩同宽。两脚自然平放在地上，与肩同宽。2 2、练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，、练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。敷衍了事。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程四、执笔方法四、执笔方法1、三指执笔法：三指执笔法：也就是也就是“大拇指与食指的
13、指头在上大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆，笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎面紧紧地捏住笔杆，笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。口出处。 拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧指尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔
14、协调作用，不能接触纸面。笔杆上靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，和纸面50度度左右的角度。左右的角度。注意：注意：执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，执笔要正，笔尖应直向前，切忌内斜，（只要掌心放平些，笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。笔尖就自然向前）；食指指尖距笔尖约一寸。 用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里 指实掌虚指实掌虚：就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。：就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。 病原体侵入机体
15、，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2 2、笔杆的斜度、笔杆的斜度，写大字拿笔往上些，笔杆斜度要稍大，写小字往下些，笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节处3 3、握笔要轻松，运笔才自如、握笔要轻松，运笔才自如 四、执笔方法四、执笔方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程五、钢笔书法的学习方法五、钢笔书法的学习方法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程一）、字帖的选择一）、字帖的选择首先应
16、该是好帖 其次应该选自己喜欢的风格第三，对于初学者来说，是先练楷书。 练字三部曲：先练楷；再练行；三练草。 第四，不要轻易变换字体。 先学楷书需要多久呢？先学楷书需要多久呢？只要选好字帖，每天坚持写两页，持之以恒，两个月就可以收效。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二）、练字的一般步骤练字的一般步骤第一步读帖。第一步读帖。读字形，读结构，读笔画，分析揣读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。第二步描摹。第二步描摹。“描描”指的是描红，即在印好的红指的是描红，即在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。字帖上沿笔迹用蓝笔描写。“摹摹”指摹帖，即用透明指摹帖，即用透明纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，即将字纸覆在范字上，沿纸上的字影一笔一画的写，即将字帖垫在纸下印着写，又叫写仿影帖垫在纸下印着写，又叫写仿影 第三步临帖。第三步临帖。指把字帖置于一旁，看着字帖一字指把字帖置于一旁，看着字帖一字一字地写在作业纸上，即对照着字帖写。一字地写在作业纸上，即对照着字帖写
