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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程大学生职业生涯发展与就业指导教研室大学生职业生涯发展与就业指导教研室病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程就业问题：国家关注习近平总书记谈就业：要从全局高度重视就业问题 把蛋糕做大 习总书记在天津考察时，他勉励当代大学生志存高远、脚踏实地、转变择业观念，勇于到基层一线和艰苦地方去，善于在平凡岗位上创造不平凡的业绩。他说，就业是民生之本，也是世界性难题，要从全局高度重视就业问题。 李克强总理要求做好高校毕业生就业工作
2、： 国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提出做好高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要采取有效措施，切实保障应届毕业生就业水平不降低、有提高。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程各类政策：全方位支持教育部关于做好教育部关于做好2016届届全国普通高等学校毕业生全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知就业创业工作的通知一、着力加强创新创业教育和自主创业工作一、着力加强创新创业教育和自主创业工作一、着力加强创新创业教育和自主创业工作一、着力加强创新创业教育和自主创业工
3、作 二、积极拓宽重点领域就业渠道二、积极拓宽重点领域就业渠道二、积极拓宽重点领域就业渠道二、积极拓宽重点领域就业渠道三、大力提高就业指导服务能力三、大力提高就业指导服务能力三、大力提高就业指导服务能力三、大力提高就业指导服务能力四、推动高等教育更好适应经济社会发展需要四、推动高等教育更好适应经济社会发展需要四、推动高等教育更好适应经济社会发展需要四、推动高等教育更好适应经济社会发展需要五、进一步加强就业创业工作组织领导五、进一步加强就业创业工作组织领导五、进一步加强就业创业工作组织领导五、进一步加强就业创业工作组织领导各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关省、自治区人力资源社会保障厅，部属各
4、高等学校： 教育部2015年11月27日病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程各类政策：全方位支持2015年全国就业创业工作电视电话会议 （2015年5月19日在京召开）一要保持经济稳定增长，一要保持经济稳定增长，为就业增长提供坚实基础。二要推动创业创新，二要推动创业创新，通过进一步简政放权、深化改革， 清障减负做“减法”，搭台助力做“加法”。三要完善社会托底政策，三要完善社会托底政策，积极做好失业保险、职工安置、就业援助等工作。四要加强职业培训四要加强职业培训，加快发展现代职业教育，扩大培训规模。五要强化公共服务，五要强
5、化公共服务，营造良好就业创业环境。深入实施就业优先战略，切实抓好各项就业创业政策落实。深入实施就业优先战略，切实抓好各项就业创业政策落实。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程课程说明课程性质：公共必修课课程性质：公共必修课学学 分：分：1 1个学分个学分课程内容和学时安排：理论教学课程内容和学时安排：理论教学1616学时学时考试方式：课堂成绩与期末考试相结合。考试方式：课堂成绩与期末考试相结合。 期末考试成绩占期末考试成绩占70%,70%, 平时成绩占平时成绩占30%30%病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境
6、的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 我是一名大三的女学生，面对毕业以后的路非常迷茫。我是一个非常普通的大学生。没什么头衔，学习成绩也一般，没有获过奖学金。但我喜欢看书看各种各样的书。我一直觉得大学的课程不能让我学到有用的知识，所有似乎一直没有认真对待我的学习。我的家人希望我能考研，继续学习。但我觉得研究生的学习好像是本科学习的翻版，没有目的的学习，学不到真正有用的知识。而且我这样的情况可以考到比现在更好的大学吗？如果就业，就现在的经济形势是不是很难？研究生真的能比本科生找到更好的工作吗？经验是不是很重要？我们的困惑病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相
7、对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程我们的困惑“为什么总是找不到适合我的工作？”病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程怎么上这门课理论联系实际突出实践环节（简历制作 模拟面试 课堂讨论发言）创新教学方法（视频 录音）怎么学这门课认真聆听，吃透政策全面分析，规划自我主动参与，积极就业教与学病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程大学生就业指导服务的意义：大学生就业指导服务的意义：NO4右侧面右侧面大学生就业辅导金字塔模型大学生就业辅导
8、金字塔模型就业力提升就业力提升职业素质提升职业素质提升求职面试准备求职面试准备职业适应能力职业适应能力目标动力构建目标动力构建目标认知教育目标认知教育目标变焦训练目标变焦训练职业准备清单职业准备清单NO3背面背面NO1正面正面就业社会就业社会资源开发资源开发内资源内资源: :家庭家庭- -家族家族外资源外资源: :学校学校- -社会社会NO2NO2左侧左侧面面职业定位职业定位与生涯规划与生涯规划职业定位职业定位发展路径发展路径实施规划实施规划病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程突破障碍突破障碍内在障碍内在障碍恐惧不安恐惧
9、不安缺乏信心缺乏信心缺少自觉缺少自觉自视甚低自视甚低态度消极态度消极缺少技能缺少技能外在障碍外在障碍政局不安政局不安市场趋势不明市场趋势不明经济衰退经济衰退社会紊乱社会紊乱刻板印象刻板印象体能要求体能要求 自我实现自我实现以己为荣以己为荣圆融圆融丰足丰足喜悦喜悦智慧智慧创造力创造力开发潜能开发潜能自我觉知自我觉知积极进取积极进取建立自信建立自信培养实力培养实力增强勇气增强勇气沟通技巧沟通技巧通过就业指导课需要实现:认认清清形形势势了了解解自自我我提提升升能能力力顺利就业病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程教学内容第一章：
10、大学生就业形势与就业市场第一章：大学生就业形势与就业市场第二章：大学生就业政策与就业程序第二章：大学生就业政策与就业程序第三章：认清就业形势，做好职业选择第三章：认清就业形势，做好职业选择第四章：大学生就业准备与择业技巧第四章：大学生就业准备与择业技巧第五章：大学生就业与择业第五章：大学生就业与择业第六章：大学生的人生新启航第六章：大学生的人生新启航认清形势认清形势做出选择做出选择求职助力求职助力扬帆远航扬帆远航病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程大学生就业形势与就业市场大学生就业形势与就业市场大学生职业生涯发展与就业指
11、导教研室大学生职业生涯发展与就业指导教研室病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程目 录全国大学生就业的总体形势我校近三年本科毕业生就业状况大众化趋势下的大学生就业特点及其趋势大学生就业市场分析大学生就业指导与服务第一章 大学生就业形势与就业市场病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程*国家方面比较重视否则会引起社会问题*学校比较重视关乎到学校的育人之本*社会就业现状是供给大于需求*地区发展不平衡，东热西冷*人才的用武之地到底体现在何处？1.全国大学生就业
12、的总体形势 1）中国社会就业现状病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1.全国大学生就业的总体形势 由国家计委统计显示，自2010平均每年新增劳动力1000万人，其中应往届大学生毕业生将占到总数的应往届大学生毕业生将占到总数的70%左右左右； 城镇就业压力加大和农村富余劳动力向非农领域转移速度加快同时出现； 新成长劳动力就业和失业人员再就业问题相互交织。2）就业总量持续增长病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程全国大学应届毕业生数量比较(万)1.全国大
13、学生就业的总体形势13年69972714年 15年74977016年病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2016年，涵盖往届未就业毕业生人数将超过800万！这样的就业形势是对当代大学生最严峻的考验！是摆在大学生面前的现实问题！如何在市场中寻找定位？如何顺利实现积极就业、顺利就业、高质量就业？1.全国大学生就业的总体形势病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程当前，当前，当前，当前，“3+4+5”3+4+5”3+4+5”3+4+5” 冲击大学生就业市场冲
14、击大学生就业市场冲击大学生就业市场冲击大学生就业市场 三峰叠加三峰叠加三峰叠加三峰叠加 中国城镇化不断加大，农村富余劳动力向城镇转移中国城镇化不断加大，农村富余劳动力向城镇转移中国城镇化不断加大，农村富余劳动力向城镇转移中国城镇化不断加大，农村富余劳动力向城镇转移 生产密集型企业用人标准较低，导致就业高峰生产密集型企业用人标准较低，导致就业高峰生产密集型企业用人标准较低，导致就业高峰生产密集型企业用人标准较低，导致就业高峰 大学毕业生逐年增长，导致就业高峰大学毕业生逐年增长，导致就业高峰大学毕业生逐年增长，导致就业高峰大学毕业生逐年增长，导致就业高峰 四大矛盾四大矛盾四大矛盾四大矛盾 数量矛盾
15、（政府企业单位用人少，应聘人多）数量矛盾（政府企业单位用人少，应聘人多）数量矛盾（政府企业单位用人少，应聘人多）数量矛盾（政府企业单位用人少，应聘人多） 质量矛盾（所需人才多，但真正人才又少）质量矛盾（所需人才多，但真正人才又少）质量矛盾（所需人才多，但真正人才又少）质量矛盾（所需人才多，但真正人才又少） 结构矛盾（企业所需专业型人才但专业人才又不做专业的工作）结构矛盾（企业所需专业型人才但专业人才又不做专业的工作）结构矛盾（企业所需专业型人才但专业人才又不做专业的工作）结构矛盾（企业所需专业型人才但专业人才又不做专业的工作） 路径矛盾（企业大都通过人才市场或网上招聘，但毕业生很多又都通过路径
16、矛盾（企业大都通过人才市场或网上招聘，但毕业生很多又都通过路径矛盾（企业大都通过人才市场或网上招聘，但毕业生很多又都通过路径矛盾（企业大都通过人才市场或网上招聘，但毕业生很多又都通过关系介绍）关系介绍）关系介绍）关系介绍）1.全国大学生就业的总体形势病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 五种新迹象五种新迹象五种新迹象五种新迹象 事业单位实施用人招考制度事业单位实施用人招考制度事业单位实施用人招考制度事业单位实施用人招考制度 事业单位编制缩减事业单位编制缩减事业单位编制缩减事业单位编制缩减 经济发达地区相继出台户口限制措施，人事编制使用显现本土化倾向经济发达地区相继出台户口限制措施，人事编制使用显现本土化倾向经济发达地区相继出台户口限制措施，人事编制使用显现本土化倾向经济发达地区相继出台户口限制措施，人事编制使用显现本土化倾向 研究生就业高峰到来研究生就业高峰到来研究生就业高峰到来研究生就业高峰到来, , , ,挤占本专科生就业空间挤占本专科生就业空间挤占本专科生就业空间挤占本专科生就业空间 毕业生就业整体倒流现象
