文档详情

第一单元阅读材料

ss****gk
实名认证
店铺
DOC
91.50KB
约31页
文档ID:284769731
第一单元阅读材料_第1页
1/31

第一单元阅读材料;(一)春天的色彩;春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红 灿灿的,天空是湛;春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大;风 和雨总是结伴而來的;在风的吹拂卜・,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵; 再看看春天的天空吧;但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的; 我终于明口了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手;(-)大自然的声音; 在大自然中,第一单元阅读材料(一)春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的, 迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界i 切美的融合,i切色彩的总会我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同 地选择春天來到大地?春天的i何是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大 地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭啊,原來 是春雨给潭水带來绿色的生命风和雨总是结伴而来的早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了, 大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南 岸^说的多么好啊!但又何止是“绿‘‘?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连 成片,汇成海。

人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼 没有了,萎靡没有了感谢春天的色彩给我们带來向上的力量和信心再看看春天的天空吧怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩 子们放的风筝在蓝天白云映照下,千姿白•态的风筝潇洒自如地飘舞着,0升着, 多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是 同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?但是,如果你俯下身了去仔细审视,你会发现在悦口的色彩中,还有零星的 枯黄,那是残冬留下的痕迹你也许会叹息:“真是美中不足啊「'是的,槊着那 几萃折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬 衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着, 孕育着更美的春天我终于明口了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘于中的彩笔勤奋地挥动 着;是稚气的孩了们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着尽情地 享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?(二)大自然的声音在大自然中,人们总会听到许许多多的声音,这些声音常常会让人们浮想联 翩今天,我就讲一讲我在国家森林公园一净月潭,听到的大口然的声咅。

清晨,我和爸爸走在森林里,当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙''随风飘散,风 爷爷“呼呼,哋吹着,仿佛在说:“小树叶们,你们不要害怕,我会送你们去远方 的’'小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙''的声音,仿佛在说:“树妈 妈,再见了 —— 我们要随风爷爷去远方了—— "我和爸爸在湖面泛舟桨把平静的水面拨开,发出“哗哗叩勺水声,桨向前推 时,船下以-种“咚咚'啲声音來回答我们鱼儿们不时“扑哂、扑嗨啲跃岀水面, 仿佛在说:“要下雨啦!要下雨啦!"果然,过了不一会儿,雨就“哗哗”的下了起来,我和爸爸躲到一个小屋子里 避雨雨浇到小草身上,小草贪焚地吸吮着;小树在风雨中抖了抖身子,迎接着 秋雨的洗礼;大树则挺直了身躯,护卫着小草和小树小草仿佛在说:“下吧, 下吧,好让我多喝点小树仿佛在说:“多下点吧,我要凉快一点S大树 仿佛在说:“呵呵,雨终于来了!不久,闪电和雷声一前一后地赶来,闪电和雷好像商量好了似的,先是闪电 “咔嚓、咔嚓”地照亮大地,随后就是雷的轰鸣声闪电一个接一个,雷声一阵接 一阵闪电照亮大地之后,雷又在大地寻找着什么大自然的声音多么奇妙!像一场音乐会,奏出一曲接一曲的动听、美妙的乐 章!(三)泰山观日出现在正值鸟语屁香的春季,我终于来到了泰山脚下。

凌晨3时许,正是黎明 前最黑暗的时刻,伸手不见说指为了赶到山顶看日出,哪里顾得上旅途的疲劳 与黑暗?经过3小时的艰苦跋涉,“南天门”终于近在眼前了在游人的一片欢呼 声中,沉重、劳累之感悄然远去坐在观景点,放眼望去,我们简直惊呆了只见远处层峦叠嶂,山腰以上全 被晨雾封住了,只剩下顶端半截,如在云端漂浮近处的青山隐在薄雾之小,一 阵山风吹來,犹如轻纱缭绕群山,朦朦胧胧,讣人如同在仙境之中一般飘逸俯 身下看,远处山脚下的点点灯光,片片灯海,如天边的繁星点点,乂如群星大聚 会,真是瑰丽迷人6时14分,一缕朝霞终于彖害羞的新娘,慢慢地从天的尽头升起起初, 似轻纱帷幔飘浮在空中,漫起千万层云霞丽影,一时间满天的绮丽霞光继而朝 霞越來越盛,直至映红了半边天太阳就要出來了这样的叫喊声此起彼伏,让 人心中充满期待和豪情山为Z变色,人为Z欢心终于,在朝霞的掩映之中,一道红亮的弧影显館出来几秒钟的功夫便已賂 出顶來,太阳终于在人们的翘首企盼中,在霞光的围绕Z下,恰似那不胜娇羞的 少女,慢慢的露出她通红的脸来,彤红似火,光芒敛射几分钟的时间,太阳就全部SS岀云端,那光与景与先前人不相同火红的圆 球慢慢的变成了桔红色,只有最下端还红彤彤的。

此时的光芒是更盛了,只见光 照Z处,彩云自动下沉,似要化成「万缕轻烟随风飘散早些时候的朝霞此时也 有些黯然失色,渐变渐淡,也似要隐去一般原来隐没的群山,此时都裹着红装 展现在眼前只见崇岩,峭壁,深壑,峻岭,错落有致的呈现在视线之内,任何 的妙手丹青,也无法描绘那瞬息万变的瑰丽奇景远的是山,近的是石,美如丹 青,灿若云锦,让人如痴如醉啊,无与伦比的泰山日出,我爱你!1・写出反义词隐没()错落有致()黯然失色()2.联系上下文解释词语鸟语花香:妙手丹青:3•用H己喜欢的符号勾画出含有比喻和拟人手法的句子各一个,并体会思想 感情4. 第二自然段的观察顺序是,让作者“惊呆”的原因是5. 第五节前四句主要写6•这篇文章的表达顺序是什么?全文表达了作者怎样的思想感情?(四)看 日出天亮了,东方露岀了鱼肚白,渐渐地,鱼肚白变成了淡红色,好像人们喝了 一点酒,脸上呈现出红晕一样接着,它又由红变成了深红,再由深红变成金黄 色啊!多么艳丽的朝霞我兴冲冲地爬到山顶,凝望东方,彩云还在不断地变化:一会儿好像金苹果, 一会儿好像紫葡萄,一会儿变成了蓝宝石,又变成了珍珠、彩玉??没有多久,火球般的红口,从东方地平线上缓缓地升起來。

霎时,远近的树 木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气尤其那草 木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚石一样,品莹闪輝,好看极了我第一次登山,真没想到,口出的景色,竟是这样的漂亮!我尽情地呼吸着 清晨的清鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美景,不由口言口语地说:“大口然啊! 你多么美丽! ‘‘1. 填空①天亮了,东方朝霞颜色的变化是这样的()、()、()、() ②在第3自然段中,作者把()比作();把()比作(),读了使人感到 形象、生动2. 用“1工把文章分为三段,并写出段意第二单元阅读材料掌声响起来开学第一天,张老师带着一位陌生的小男孩出现在讲台上这男孩,看上去 约有十二三岁,中等身材,墩墩实实,一双圆溜溜的眼睛,闪烁着活泼可爱的光 苦白里透红的脸蛋,活像一个散发着诱人香味的大苹果他是谁呢?同学们窃 窃私语:“八成是个留级生!"“不像,留级生大都灰溜溜的,哪有这般神气劲儿厂“或许是转校生吧,你看他羞羞答答的,多不白然!”“不,我看人家挺灵气,说不定是个跳级生呢!9?• •止当大家议论纷纷,猜测不一时,张老师笑容满面地开口了:“同学们,站在你们面前的这位新生名字叫小岛哲夫,是一位FI本小朋友。

他是随父母一起來中国的,爸爸在一家中日合资企业当工程师,妈妈在一所大学 当日语教师从今天开始,小岛就是我们班的一员了??"哇,原來是“国际人士V没等张老师说完,教室里顿吋爆发出雷鸣般的学声大家齐声喊道:“欢迎!欢迎!"小岛哲夫高兴极了,他一边跟着鼓掌,一边向同学们深深地鞠了一躬,还分 别用日汉两种语言道了谢分配座位时,大家都争着要跟小岛哲夫坐张老师把小岛安排到第三组第四 桌,和覃小勇同桌,并再三叮嘱覃小勇,要帮助小岛同学的学习覃小勇感到十 分幸运,不时地扭过脸来,亲热地朝小岛直笑两个星期后,覃小勇和小岛哲夫混熟了,成了一对形影不离的好朋友他们 一起学习,一起劳动,一起玩耍一天,小岛穿了一件雪白的拉链运动衫,胸前 卬着五星红旗,背后印着闘闘的太阳覃小勇打趣地说:“小岛先生,你是不是 晚上思念白天,白天又思念晚上?''小岛一个劲儿地摇头,满腹委屈地说:“才不 是呢,这是中日两国国旗,是妈妈特意为我做的她让我热爱伟大的中国,乂不 忘记自己的祖国日本!”“那你不就成了中日两国人民友谊的使者和桥梁啦厂“那当然?厂“当然个鬼,看把你美的!"覃小勇使劲儿点了点小岛的脑门,两个人相视一 笑,手拉手朝学校图书室走去??意外的事情发生了一从图书室出来,覃小勇一把揪住小岛哲夫,两眼喷火地递给他一本书,书的 封底上,印着一串滴血的文字:1937年12月13日,日木侵略者攻破南京,制造了 •起惨绝人寰的人屠杀 事件,遇难者达300 000人。

这300 000人排起来,可以从南京排到杭州,这3 00 000中国人的血,凝起来有1 200吨??小岛哲夫看完这段文字,惊讶得瞪大了眼睛:“小勇,你这是什么意思厂“什 么意思,这不是明摆着的吗?就是你们日木大坏蛋,杀了我们中国300 000人厂“没有这回事,书上肯定写错啦!”“你赖账!白纸黑字怎么会错呢厂小岛哲夫不服气,把书往地上一摔:“没有,没有,没有T小勇气上加气,把脚一跺:“就是,就是,就是T于是,这对好朋友唇枪舌剑地争吵起来,声音越来越大,两人的脸也都由于 愤怒而变得凶狠可怕后来,覃小勇一把抓住小岛哲夫的衣领,好像眼前的小岛 就是杀害中国人的日木鬼子,小岛被激怒了,挥拳朝小勇的脸上打来正当两个 人打得不可开交时,一位同学把张老师请来了,张老师带他们去了办公室??好一会儿,张老师一•手搭着小岛哲夫的肩膀,一手抚着覃小勇的头,从办公 室出來他一边走,一边和蔼地说:“书上写的都是事实,但这笔账应该算在口 木消国主义的身上,小岛是无辜的,他千里迢迢來中国学习,为中日两国增添了 一座友谊的桥梁他的爸爸、妈妈正在为中国的四化建设服务,不也正说明了中 口两国人民是友好的吗?''小岛哲夫和覃小勇听了,都默默地点了点头。

过了一段时间,小附哲夫回日木探亲去了,覃小勇和同学们天天都盼着他快 些回来一个风和H丽的下午,小岛哲夫终于回来了,穿的述是那件雪白的拉链 运动衫他带來了许多口木糖杲,让张老师发给同学们,张老师给每个同学发了 一颗,剩下的让小岛自己分小岛接过糖,寻思着该发给谁他向全班同学扫了 一眼,忽然眼睛一亮,大声喊:“覃小勇,接住!"覃小勇接过糖,飞快地朝小岛 跑去小岛哲夫也迎面奔来两只小手在一起握了好久好久雷鸣般的掌声再次响了起来乡咅丈夫一人在海外,闲暇时间儿乎都在写信,写他的孤独,写他的苦闷周围 的喧哗在他心里像死一般寂静,满目的景色在他眼里像沙漠一般荒凉冇一次, 在各种语言交织的嘈杂的大街上,突然听到儿个说中国话的陌牛人,不善交际的 他,竟主动上前交谈回到宿舍,他细细咀嚼那久违的乡音,一个人自言自语, 激动难眠他把这一切告诉我,我觉得他神经兮兮,不可思议我倒喜欢听他说 美国的事:它的富裕,它的美丽,它的怪诞等等一日又接到一封来信,他突然 强烈地渴望听那首《我的祖国》,令我赶紧录下寄给他,而且一定要郭工英唱的, 最好到电影局找电影《》的拷贝,从电影里录郭兰英最纯正的声音!他那 口气仿佛我是屯影局局长,町以到电影档案馆任意调哪部片子。

下载提示
相似文档
正为您匹配相似的精品文档