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1、Word文档下载后可自行编辑体育老师自我评价15篇体育老师自我评价15篇 在学习、工作、生活中，我们许多时候都不得不用到自我评价，自我评价具有重要的社会功能。怎样写自我评价才合理、得体呢？以下是为大家整理的体育老师自我评价，欢迎阅读与收藏。 体育老师自我评价1本学期我班的体育工作在学校领导的关怀支持下，坚持德、智、体面面进展的正确方向，明确全民健身方案，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕训练的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我班体育工作得到长足的进展，丰富了学校生活，增加了本班的身体素养，健全了体育教学制度。现就本学期我展开的体育工作做如下评价：一、本着“健康第一”的指导思想切实抓好体
2、育教学工作，我仔细讨论贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进同学身心的面面进展，为培育新型、当代的建设者和接班人做预备。二、规范课堂教学在教学中能以当代课堂理念规范自我，平常能树立体育新训练教学理念，进行有目的、有方案的教学实践，教科研意识强，教学水平有明显的提高。三、做好反思工作我仔细做到常常性地对教学工作进行反思、评价，准时发觉问题，解决问题，逐渐熟悉和把握新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作方案及教学进度，结合教学的实际情景上好每节课，仔细写好教学反思。四、平常能常抓不懈，推动“二操一活动”有序展
3、开体育新课程，学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养训练的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的展开。一学期来，我协作学校工作，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。五、连续坚持“冬季长跑”。常常和班上的体育委员谈心，加强体育检查工作，定人定时间，鞭策两操一活动的正常展开。六、培育同学的体育爱好我利用体育课和课余活动时间，组织同学做一些他们宠爱的嬉戏，抓住小同学爱玩的心理的特点，让他们在玩中学，学中玩。这样即使同学的身体得到了锻炼，又培育了他们的体育爱好。一学期来
4、，我利用体育课，带领同学坚持不懈进行日常训练，做到有方案，有记录，按时保质抓成效。期末进行达标检测，全班各项检查结果基本到达规定的标准。体育老师自我评价2时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好训练、教学工作，乐观完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要的汇报总结：一、思想表现：品德是打算一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观、价值观。平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习，同时协作组里搞好
5、教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，平常和老师和谐相处，共同工作，共同学习，共同进步。同时不忘关心别人，乐于助人。不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到许多好处，关心别人的同时也是在关心自己。二、教学状况：在教学工作中，我深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握重点，难点.并注意参阅各种资料，制定吻合同学认知规律的教学方法及教学形式。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。仔细上好每一节课，上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育同学的自主学习力量,在教学中提高同学的思维素养.保证每一节课的质量。准时了解同学的学习状况
6、，并有目的的对同学进行辅导。坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式.本学年平均每周听课一到二节,对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校上了多次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,并乐观改进。扎实自己的基本功。通过向老老师学习，切实提高自己的基本功。在训练方面，成立学校田径运动队并进行训练，参与温岭市中小学运动会，获得一个第一名，四个第二名，二个第三名。成立校足球队并训练，参与温岭小学组足
7、球赛，获得团体第七名。组织全校同学练习武术操，丰富学校大课间活动。三、训练方面：老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心人师时，师爱就成了一种庞大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要面面
8、、公正，学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的；理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。 我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。爱同学就是要严格要求同学，对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼
9、于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。作为一名新老师，要努力和改进的地方还有许多，我会不断的进行学习和实践，争取做一名人民满足的老师。体育老师自我评价3进入大学以来，我首先乐观端正思想看法，转变学习方法，调整生活规律，较快较好的适应了大学的学习生活氛围和环境，使自己的大学改善而有意义。同学的天职就是学习，作为大同学，更应时刻牢记自己的目标和责任 。在本学年中，我仔细完成了学校和学员支配的全部课业任务，课上踊跃协作老师，课下做好对课程的预、复习工作，自我感觉良好。大学作为一个“亚社会”，我们生活在其中不仅要学习，更要学做人 。在寝室、班级、班级、学院、学校等不同的生活环境中，我都能
10、严格要求自己，敬重师长同学，乐于奉献助人，不仅树立了良好的个人形象，扩大了交际面，还为学院学校增光添彩!作为班上的体育委员，我尽力做好自己的工作。并且帮助班委做好各方面的工作。还有和班上同学共同探讨体育方面的问题，而且和同学们一起切磋球艺，沟通心得;以便达成同学团结，班级同心!体育老师自我评价4学校体育是学校训练的重要组成部分，是实施素养训练的主要渠道，是学校训练改革的重要方面。体育能够锻炼人的意志品质，能够培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神，增加各方面的本领，提高心理素养，促进身心健康而面面的进展。回顾一学期的学校体育工作，即取得了务必的成果，也找出了不足，下头从以下几点简洁评价如下
11、：一、领导重视、思想、熟悉统一、目标明确我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议；学期结束听取评价汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动，则在行政会议上予以协调支配，赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自鞭策全校大课间活动，以推动学校的体育工作进一步进展。1、建立激励制度，搞活体育教学工作学校长期以来，坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外，还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果，作为评比礼貌班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视，不一样程度的促进
12、了学校各项体育活动的展开。2、抓常规，出成效本学期日常工作中我校注意加强同学的行为规范训练，班主任、体育老师平常做了许多的工作。此刻每一天上午的大课间，同学一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做嬉戏；体育课在体育委员的带领下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增加了同学的团体荣誉感和互助互爱的精神，班级的分散力得到了提高，为良好班风的构成制造了有利的条件。二、连续实施新课标，改革体育课堂教学精确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德训练、文化科学训练、生活与体育技能训
13、练于身体活动并有机结合的训练过程。经过体育课堂教学培育同学爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学资料丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满意不一样同学的需求。本学期备课组进取展开相互听课活动，课后争论其中的得失。人人上好讨论课，异样是对青年老师的课进行了重点探讨，帮忙他们熟悉自我的不足处，以后能够改善。三、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理。体育课是一门学科，并且是一门“主课”。既然如此，就务必仔细对待，加强管理。学校要求教研组做到学期
14、有方案，有评价；活动有分工，有措施；成果有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件，仔细备好课，做到备课、备人、备场地，充足利用40分钟的课堂教学，抓好同学的体育常规训练，让同学把握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和团体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课；抓常规纪律；抓平安训练；抓运动密度；抓锻炼实效；抓听课评课。3、为了在区体育节中取得好的成果，加班加点的抓好了各项体育
15、训练工作。同时力争使全校体育达标率坚持在98%以上。本学年度我校体育达标活动工作展开的大有起色。从学年开头，我校就抓好体育达标活动工作，并进行班级组同班级组展开比赛，班同班，同学同同学进行比赛，在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率坚持在98%以上。四、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校实行教学工作，展开教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地展开教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，沟通思想，统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：（1）团体参加制订学校体育工作方案，共同做好体育工作评价。（2）立足本职，收集好各种资料，发觉问题，共同分析，探讨解决方法。（3）学校的体育比赛和群体活动分工不分家，群策群力。（4）每学年体育老师都写出自我的共性化专业评价，便于不断改善自我的教学方法，提高自我的业务水平。（5）进取参与奎文区组织的教案、论文评比，并取得了优异的成果。五、展开丰富多彩的体育活动，面面推动素养训练。（1）本学期展开了丰富多彩的体育活动，胜利的组办了20_年春季田径运动会，面面提高了同学的整体素养和班级的分散力。（2）以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了学校的精神面貌。成果只能解释过去，学
