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1、初三下册政治知识点复习总结 想交伴侣，不如去读书，以书会友。想结交聪慧的，就去看哲学书;想结交好学的，就去看外语书;想结交广博的，就去看百科;想结交懂生活的，就去看生活类的书;想结交有思想的，就去看文学书。读书日，愿你读好书，交好友。一起来看看初三下册政治学问点复习总结，欢迎查阅! 初三下册政治学问点复习总结1 良好的合作需要公正 1、公正的含义 答：公正意味着参加合作社会的每一个人既要担当应分担的责任 ，又能得到应得的利益。公正要求对参加社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 2、公正是合作不行缺少的重要条件。 3、体现公正的现象：公务员考试 投票选举 表彰劳模 社会保险 思索下
2、;社会公正的其他现象(P7请列举我国社会公正的现象) 4、社会公正主要表现为社会为每个人的全面进展供应公平的权利和义务，并使每个人都能够根据自己的劳动和贡献得到应得的利益。 5、为什么要维护社会公正?也就是维护社会公正有什么作用? 答：促使社会合作取得胜利，有利于社会合作的不断连续;促使良好人际关系的形成，有利于社会的和谐进展;协调社会各方面的利益关系，正确处理社会冲突，削减或避开社会冲突，有利于社会的长治久安。 6、怎样维护社会公正? 答：不但要靠政府和各种社会组织的力气，还要靠每一个社会成员的努力。 7、每个社会成员的基本要求：树立社会公正意识，乐观担当社会责任，学会维护自己的合法利益，而
3、又不侵害他人，集体和国家的利益等。 (二)为正义高歌 1. 正义行为的划分标准是什么? 答：凡是有利于促进人类社会的进步与进展、有利于维护公共利益和他人正值权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。 2. 做人的基本要求是什么? 答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。 3. 实施正义行为和非正义行为分别有什么结果? 答：正义行为应当得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必定遭到道德责备和法律制裁。 4. 怎样做有一个有正义感的人? 答：要为人正直;敬重和遵守制度、规章和程序，是一个现代人应有的品行;根据正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正
4、义感的人的集中表现;不损害他人、不侵害他人的基本权利是正义的最起码要求。有意损害他人身体乃至生命是最严峻的非正义行为;在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正值的手段多的利益的行为和躲避规章约束的行为。 5. 遇到非正义行为发生时应怎样做? 答：当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行乐观的劝告和制止，必要时以自己的英勇和机灵同违法犯罪行为作斗争。 6、正义制度的组成指遵守的规章和程序，制度的正义性在于它的规章和程序不是为少数人制定的，而是为全部社会成员的利益制定的。 初三下册政治学问点复习总结2 1、 承诺形式：口头形式(宣誓、诺言)，书面形式(合同、保证书) 2、 承诺是责任产生的
5、重要来源，而不是的来源。 责任的来源：哺育 承诺 安排 任命 职业 法律 习俗 公民原则 道德原则 3、 责任是对一个人做或不做某些事的要求，它的产生于人们之间的相互关系中，表现在社会生活的方方面面。 4、 不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。(P19在生活中，我有那些责任? 答：作为子女，多家务、赡养扶助父母;作为同学，尊师重教、勤奋学习;作为社区居民，关怀社会公益，增进邻里团结) 5、 担当责任意味着付出肯定的代价，同时可得到好处。 6、 担当责任付出那些代价? 答：耗费时间，影响进展自己的爱好和爱好;承受心理压力，耗费体力和精力，影响健康;使自己的一些利益受到损失;更有可能危及到
6、自己的生命。 7、 P20书本材料中，李岚都付出那些代价呢? 对她的做法作出评价：乐观担当责任是做人基本要求，李岚付出代价的背后是她对人生价值的正确理解，使她的人生更有意义，更有价值。 8、 担当责任总会付出肯定的代价，但人们不能因此躲避责任，推卸责任。 9、 担当责任有什么作用(好处、意义)? 答：促进自己的成长和进展;担当压力，而压力会产生动力，充分发挥潜能克服困难，实现目标;赢得别人的信任，得到别人的关心和支持;获得自尊和自信，获得社会的担当的承认和赞誉;建立起良好的人际关系和稳定，和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和进展。 10、不担当责任有什么后果(影响、坏处)? 答：对自己不负责
7、任，会受到道德责备;失去别人的信任，得不到别人的关心和支持;对他人的利益和社会造成严峻危害的受到法律制裁。 11、 怎样担当自己的责任? 答：熟悉到自己应付的各种责任，树立起剧烈的责任意识;从我做起，从点滴小事坐起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯;学会在不同的责任面前进行选择。 12、 道德和法律是维护良好社会秩序的有利武器。 每个社会成员都负有遵守社会公德、遵纪守法、维护社会秩序的责任。 13、 依法维护社会秩序包括那些方面?(公共秩序 社会管理秩序 公共平安)详细看P26 14、 服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。 15、 我们如何服务社会、奉献社会?
8、答：遵守社区公约，维护社区秩序，乐观开展居民互助，关怀关心孤寡老人，定期进行卫生扫除，利用多种形式宣扬科学文化学问，参加文体活动。 16、 乐观参加社会公益活动是服务社会，奉献社会的好形式。 初三下册政治学问点复习总结3 良好的合作需要公正 1、公正的含义 答：公正意味着参加合作社会的每一个人既要担当应分担的责任 ，又能得到应得的利益。公正要求对参加社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 2、公正是合作不行缺少的重要条件。 3、体现公正的现象：公务员考试 投票选举 表彰劳模 社会保险 思索下;社会公正的其他现象(P7请列举我国社会公正的现象) 4、社会公正主要表现为社会为每个人的全
9、面进展供应公平的权利和义务，并使每个人都能够根据自己的劳动和贡献得到应得的利益。 5、为什么要维护社会公正?也就是维护社会公正有什么作用? 答：促使社会合作取得胜利，有利于社会合作的不断连续;促使良好人际关系的形成，有利于社会的和谐进展;协调社会各方面的利益关系，正确处理社会冲突，削减或避开社会冲突，有利于社会的长治久安。 6、怎样维护社会公正? 答：不但要靠政府和各种社会组织的力气，还要靠每一个社会成员的努力。 7、每个社会成员的基本要求：树立社会公正意识，乐观担当社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人，集体和国家的利益等。 (二)为正义高歌 1. 正义行为的划分标准是什么? 答：
10、凡是有利于促进人类社会的进步与进展、有利于维护公共利益和他人正值权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。 2. 做人的基本要求是什么? 答：实施正义行为，不做非正义的事情，是做人的基本要求。 3. 实施正义行为和非正义行为分别有什么结果? 答：正义行为应当得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必定遭到道德责备和法律制裁。 4. 怎样做有一个有正义感的人? 答：要为人正直;敬重和遵守制度、规章和程序，是一个现代人应有的品行;根据正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现;不损害他人、不侵害他人的基本权利是正义的最起码要求。有意损害他人身体乃至生命是最严峻的非正义行为;在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正值的手段多的利益的行为和躲避规章约束的行为。 5. 遇到非正义行为发生时应怎样做? 答：当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行乐观的劝告和制止，必要时以自己的英勇和机灵同违法犯罪行为作斗争。 6、正义制度的组成指遵守的规章和程序，制度的正义性在于它的规章和程序不是为少数人制定的，而是为全部社会成员的利益制定的。 初三下册政治学问点复习总结 7
