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1、Word文档下载后可自行编辑大同学职业规划3篇大同学职业规划3篇 每一天的时间都特别宝贵，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！我想我们需求好好地做个职业规划了。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是为大家收集的大同学职业规划3篇，欢迎大家共享。 大同学职业规划 篇1我们憧憬着美妙的明天，所以始终为着心里的那个梦而奋斗。大同学职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心里的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的幻想插上翅膀。远大的抱负总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下将来的路，去描绘这张生命的白纸。一、个人资料姓名：XX性别：女诞
2、生年月：1988年1月性格：外向学历：大学本科一班级专业：自动化座右铭：思想有多远，我就能走出多远。二、自我盘点1、爱好爱好：业余爱好：读书、听音乐、体育、画画心里偶像：周恩来、比尔.盖茨喜爱的文学作品：红楼梦、战斗与和平、老人与海、平凡的世界喜爱的歌曲：爱拼才会赢、水手、我的将来不是梦2、优势盘点：从小生活条件坚苦，让我养成了不怕苦的精神，创业是一个坚苦的过程，在这个漫长坚苦的过程中，它将是我唯一的，也是最珍贵的财富。3、劣势盘点：由于来自农村，没有经济基础，打算了我的事业起点相对言要低，而且，到目前为止，还没有任何工作阅历，各类荣誉证书太少。4、优点盘点：乐观，开朗，而且，我口齿伶俐，胆大
3、，有一股不服输的屈气。5、缺点盘点：做事不够细心，有时候也比较怀疑自己的力量，惰性较大。三、解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时，就应充足得用你的优点，让其把你带出围障；虽然恒心不够，但可凭借那份乐观向上的热忱鞭策自己，久而久之，就会渐渐培育起来，充足利用始终关怀支持我的浩大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，准时指出自存存在的各种不同并制定出相应方案以针对改正。四、社会环境分析1、一般社会环境:电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。2、特别社会环境：（将要从事的职业行业的环境
4、。）五、角色建议：父亲：目前，务必搞好学习，为以后找工作奠定基础，同时，还要多锻炼自己，让自己成为同龄人中的强者。母亲：学习要仔细，最好要考研。老师：聪慧、机智奇怪。同学：有较强的工作力量，聪慧。六、职业生涯规划1、学习生活规划在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不行缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的力量，大学一班级：了解大学年活，了解专业学问，了解专业前景，了解大学期间应当把握的技能以及以后就业所需求的证书。大学二班级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟识把握
5、专业课学问。大学三班级：着重提高自己的工作力量、交际力量、动手力量和环境适应力量，同时极锻炼自己得到独立解决问题的力量和制造性；尽量多体验兼职，积累工作阅历，大学四班级：目标应锁定在工作申请及胜利就业上，乐观参与聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备。乐观利用学校供应的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充足预备。2、近十五年的目标20xx-20xx年：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身进展的工作环境、岗位。20xx-20xx年：贮备资金，积累阅历；20xx年：了解市场行情；20xx年：筹划资金，办理相关的手续，预备建立公司；20xx年：拥有自己的公司3、
6、求职方案(1)学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司聘请人才的首要条件，因此，我们要在大同学期间，拿到相关的证书。(2)公司聘请人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注意的个人的力量与素养，所以，我们在大学期间学习的同时，还在注意的是个人素养的提高和力量的培育。(3)对于刚毕业的大同学来说，阅历的缺乏是一个很卓越的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在变方面占优势才行，所以，我们还要在大同学活中积累更多的工作阅历，这一方面可以通过兼职来实现，但在其过程中，要懂得总结阅历。(4)肯定要在大四之前把简历制好，留下更多的的时间来找工作。(5)要时刻关注聘请信息，积级参与聘请活动，在公司选择
7、我们的同时也选择一个适合自己的公司。七、结束语任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标方案随时都可能遭受问题，要求有糊涂的头脑。一个人，若要获得胜利，务必拿出士气，付出努力、拼搏、奋斗。胜利，不信任眼泪；将来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需求付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要由于挫折而畏缩不前，不要由于失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；胜利最终会属于你的，每天要对自己说：“我肯定能胜利，我肯定根据目标的规划行动，坚持直到成功的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要始终走下去。在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才
8、仅仅开头。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热忱去猎取最终的成功。大同学职业规划 篇2随着当代社会的快速进展，大同学的心理健康问题日益卓越，提高大同学心理健康素养已成为当代社会的共识和紧迫要求。本文通过探讨高校大同学的心理状态，阐述心理健康对大同学生活、学习、工作的重要性，由此引导大同学进行职业生涯规划，树立正确的择业和就业意识。从而顺当度过难忘的大学时期，胸有成竹地踏上工作岗位，顺当地走向职业生涯。一、大同学常见类型考上了大学，开头追赶自己的抱负；离开家庭生活，开头独立参加团体和社会大一新生迈进校门后，兴奋、兴奋，对一切都是那么奇怪。如何度过四年的大同学活，如
9、何在将来的就业中脱颖而出，成为很多大学新生刚入校就开头考虑和探讨的话题。（1）学习型：争取考研。“大学四年我的主要任务就是学习。”我校（辽东学院）新生赵同学说，“我认为学习是树干，只有学好了本专业学问，才能长成参天大树。”这一观点得到该校不少新生的赞同。新生江同学认为，大学是人生最重要的路程之一，这段路程打算着人生的方向。她不敢懈怠，并订下了目标：努力学习，预备考研。（2）社会型：丰富自己。与“一心只读圣贤书”的同学不同，有的新生则想通过参与各种活动锻炼自己，提高综合力量，增加就业砝码；有的新生还方案边学习边打工，增加社会阅历，为今后找工作打好基础。“仅靠一纸证书，可不好找工作。”新生李同学说
10、，虽然只是大一，但现在就要考虑将来如何才能找到称心的工作。这位来自吉林的女孩为自己做好了初步规划：大一尽量多参与社团活动，丰富自己的业余生活；大二开头试着去校外兼职打工，学着如何挣钱，并借此了解社会；大三要猛补学业，让各门功课顺当过关，把该拿的证书争取都拿下；大四要利用各种机会强化求职技巧、进行模拟面试等训练，乐观参与聘请活动，愿望早日找到抱负的工作。（3）迷茫型：走一步是一步。“十年寒窗太累了，大学四年自己先要看看。”也有一些大同学对将来的生活略显迷茫，还来不及规划自己的大同学活。“我没想那么多，能拿到毕业证就行了。”新生刘同学很率真，他说：“从小上学到现在太累了，现在要尽量享受一下悠闲的生
11、活。”至于就业问题，他认为，就业所需求的.不肯定只是学习成果，假如一个只会读书的人，将来就业以后也未必就是一个好员工。他说：“车到山前必有路，毕业时再说吧。” （4）专家：学习仍是首要任务。从中学到大学，对于大学新生来说是人生的一个重大转折。大同学要尽早进行职业生涯规划，最好从步入大学校内就开头。生涯规划是一个动态循环过程，并不是规划一次，就可受用终身。详细的生涯方案要随着社会进展和个人状况的改变而进行相应的调整。对大同学来讲，学习仍旧是首要任务，首先务必学好本专业学问。但由于将来需求“一专多能”人才，因此广泛涉猎其他学问、适当参与社会实践活动也很重要。大学几年是年轻人精力最充足、最具制造力的
12、时候，因此专家建议新生们，合理规划大同学活，及早迈向胜利人生。二、大同学常见心理健康问题第一，紧急有节奏和懒散怠慢同时并存。我们很多大同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧急什么时候松弛。他们会为做作业而用心致志，会为闲逛校内、活跃运动场和周末舞会而感到生活轻松开心，这种有张有驰的生活正是大同学生活节奏的体现。然而我们也有不少同学一进入大学，就产生一种“船到码头车到站”的松懈思想，不擅长把握自己，拖拖拉拉，毫无节奏，表现在上课铃声响了，才从宿舍往课室百米冲刺跑去；为能快点吃饭而随便逃课、早退；饱食之后，或者抱床拥衾，或者打牌吹牛，松垮懒散的现象使这些同学的生活变得紊乱无章。第二，独立性与依靠
13、性同时并存。大同学有肯定独立思索力量，敢于发表个人的独立见解，好争辩，勤思索，对别人的看法不易轻信和盲从。但由于刚离开家庭，加上又缺乏必要的学问和处理问题的力量，因此，在处理各种较简单问题时，常易受他人的影响，依靠老师的指导，行动上常表现为迟疑不决畏首畏尾。第三，心情反应剧烈而又不稳定。心情就是人们对环境刺激的一种内在反应，在身体各部分发生改变而带来的一种简单状态。它表现为欢乐、生气、悲伤、恐惊等形式。在日常生活中，大同学热忱奔放，心情体验来得快而剧烈，情感性强，感染性大，可因一件小事而兴奋，也可因一件小事而绝望，能从高度兴奋一下子转入缄默和抑郁。不但如此，心情体验与动作联系很亲密，既可能具有
14、极大的建设性，又可能具有极大的破坏性。如看到斗殴或欺侮妇女大事，有正义感的大同学常前去制止，这种行为具有良性的社会效应；也可能有的大同学以“哥们义气”“朋友之情”而大打出手，寻衅报复，打架斗殴，这样的行为则具有破坏性。第四，在学习上富有制造性又具有随便性。大同学年龄相差不大，是一生中最有活力和制造性的时期。他们不保守，对事物布满奇怪的向往，喜爱大胆探究。在学习上表现为喜爱怀疑和争辩，不盲从已有的结论，勇于批判等等。纵观历史，很多重大的学术论争常是由青年同学发起。另一方面，他们在学习上又不如成年人那样有耐烦有方案地讨论和探讨问题，简单表现为忽冷忽热，爱好也不稳定。如对某一问题有深厚爱好时可废寝忘
15、食，一旦失去爱好，乐观性就会一落千丈，甚至会厌倦这门学科，随便性大，很难持之以恒。第五，时有赌气行为。赌气，是逆反心理的表现之一。如一些大同学在恋爱、服饰等方面遭到同学、老师的批判或责难时，不是冷静分析，却抱着“我偏要这样做”的逆反心理，不顾后果，这时可能会做出学校和社会不认可的事。第六，社会交往不断扩大而且多元化。市场经济的进展，开拓了大同学的视野和活动的范围，使他们广泛结交了与自己志趣相像或利益、需求相近的各种人，形成开放的交往圈。他们的交往圈也从原来的本班、本级、本系、本校逐渐向整个社会扩展。如近年来一些大同学尚未毕业，已与工厂、机关等定下求职的契约。交往内容也从原来消遣和礼仪转向吸取和传递各种信息，表现为多元化。 第七，追求时尚。时尚是追求与时代进展相适应的风尚，主要表现在生活方面。如在文革中以穿军装、戴军帽、束皮腰带为荣，改革开放之初牛仔裤和高跟鞋受到大同学青睐，后来又时兴跳舞和卡拉ok等业余活动，近年来又消失高消费现象和相互攀比心理。追求时尚，反映了大同学追求新事物的特点，这有利于推动新思想的传播和进展。一种好的时尚可能转化
