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1、学年度个人(grn)教学和教研工作总结 学年度个人教学和教研工作(gngzu)总结 20222022学年度个人教学和教研工作(gngzu)总结 海南(hi nn)华侨中学英语组王珊葶 时光荏苒，08-09学年即告结束。留恋之余，我独坐(d zu)窗前，静静回忆自己一学年来的教学教研工作，总结成功的经验，反思其缺乏之处，以求在新的学年里更顺利地开展教育教学及教研工作。这一学年以来，本人在积极做好常规教育教学工作的同时，自觉加强教育理论和专业知识的学习，广泛学习各种新理验、新技术，形成比拟完整的知识结构；认真贯彻课改精神，教学中以提高课堂教学有效性为重点，积极实践新课程标准，协同全体教研组老师积极
2、开展常规教育教学研讨、教科研课题实验等活动，努力发挥学科优势，自觉开展丰富多彩的课堂活动,在某些方面取得了一定的成绩，具体情况总结如下： 一、教育工作方面 本学年，我承当了高二级4班的英语教学工作，一年来，我积极协助班主任做好学生的思想教育工作，着重培养学生良好的学习习惯和优良的品德，如标准学生在校的日常行为，遵纪守法，专心听讲，积极参与课堂活动，课后认真完成作业；促进同学间的交流，增强合作意识；发扬正气，大力宣扬好人好事，培养社会责任感，顾全大局，孝敬长辈等。一年来，我所任教的班级不仅没有一例因学生违纪在学校造成不良影响的事件发生，而且还囊括了校内各项文体竞赛及评优活动的奖项。 二、教学工作
3、方面 要提高课堂教学的有效性，关键是上好课。为确保上好每一堂课，我坚持做好以下的工作： 1、备好课。首先，在课前，我总是认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 其次，充分了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，针对他们学习新知识时可能会遇到的困难，研究并采取相应的预防措施。 再次，慎重考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每一堂课的各个教学步骤和活动。 2、上好课。在组织课堂教学时，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定
4、性；同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语用英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，形式多样，不拘泥于书面作业，多种方式交替进行，减轻学生的负担，焕发学生的学习热情。 3.抓好课后辅导工作。尽管是高中阶段的学生了，可不少学生尤其是男生还是改不掉爱动、好玩，缺乏自控能力的毛病，常在课堂上不能专心听讲，学习上不能按时完成作业，有的学生不能完成作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化
5、上，对后进生做到从友善开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生生交谈时，对其处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 4.博采众长，补己之短。积极参与听课、评课等教研活动，虚心向同行学习教学方法，提高教学水平。本学期，我和备课组的3位年轻教师相互听课，坚持得很好也取得了良好的效果，对提高自己的教学业务很有帮助。 三、教研工作方面 一年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中认真做好笔记或听课记录。课余继续坚持做好小课题研究，妥善收集研究数据，认真撰写了题为关于高中英语课堂中听力教
6、学有效途径的探究的论文。 四、改良的方向 人无完人，但身为人师，我需不断完善自我，追求卓越，为学生们做出表率。反思一年来的工作，自己感觉到在日常教学工作中难免还有缺陷，例如，期望值过高，加重了学生课业负担；对于个别不开 化的后进生的态度有时是比拟急躁的，这些都需要我在工作中逐步的改良。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为提高自己的工作质量而努力。 扩展阅读： 教师个人教学教研工作总结(2022.6) 教师个人教学教研工作总结 2022-2022学年度第二学期 刘奇 一学期来，我根据体育与健康课程标准，突出“健康第一 的指导思想，与“人本主义教育理念接轨，
7、为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和开展，运用了“胜利教学法，即在各项身体练习中，每位学生通过“胜利教学法练习，都有胜利的时机，来满足每位学生对“胜利的渴望，从而向练习目标迈进。一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课 认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布
8、置每节课的活动。 2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病。考虑到学生身体素质的差异，按能力分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。 3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理接受情况，实现体育与健康课程三维目标的情况等进行系统性地分析总结，发现问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学模式。二、要提高教学质量，还要做好课
9、后训练指导工作 本年段的学生体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的根底知识和根本技术结构良莠不齐，分层次教学，对于不同根底的学生采取不同的方案，教学中多用“鼓励教学，坚决不放弃根底薄弱的学生，不时总结探索更有效的教学方案。 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“健康第一的指导思想，却实加强体育工作的精神，认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不时提高自身的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 在教育教学工作中还存在许多缺点和缺乏，我将更严格要
10、求自身，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育奉献自身的力量 2022.06 教师个人教学教研工作总结 2022-2022学年度第二学期 刘奇 转眼一个学期就过去了，在校领导和各班主任老师的大力支持下，为了体育中考的顺利完成，我们科组的几位体育老师可谓是肝胆相照，风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更多是感动和欣喜。回忆这学期的体育教学工作，历历在目： 一、备战体育中考，开始方案 中考体育在即我备感压力。如何在短时间内提升学生的素质，如何把这几个班的体育成绩尽快的提上去。于是我就开始为自己的教学能力设定方案：第一、看听课，多问有经验的教师。第二、多上网，学习先进的教学理念。第三、多和班
11、主任，多和学生交流。第四、多写教学反思。不过单凭这些往往是不够的，在几位有经验的教师指导下，在科组组员的共同努力下，大家集思广益为体育中考这个目标不懈的努力，相互交流，做到丰富的教学经验大家共享，从中我也学到不少东西，每一节课的细节应该是什么，如何把握学生练习的心理等等，这些都让我受益匪浅。 二、备战体育中考，挑战酷热 体育中考的好坏取决于平时严谨的训练态度。为了更好的进行训练，科组老师共同研究出日、周、月方案及考前须知等等，把工作落到实处。天气的炎热，让很多学生泄气，有的学生选择了当逃兵，更有些学生装病等等，对于这样的情况，我上网浏览了关于这方面的做法，决定在每节课的课前，利用几分钟时间学生
12、做做发动工作，以此来鼓励学生，调动学生练习的积极性，时刻给学生贯穿健康第一的思想意识，中考体育固然重要，但身体健康更重要的思想认识，还有一些训练时出现的一些问题该如何克服，如何处理等等。通过这次大发动，学生的训练情况有所改观，加上周密的训练方案和领导的高度重视使这次训练顺利完成。 三、备战体育中考，难度增加初三体育的训练逐渐由量向强度过度，男生1000的时间要由原来的4分提到三分四十秒左右，女生800米的时间也要由原来的四分向三分三十五左右提，尽管过度的很慢，由于学生从没有感受过这样的强度，所以大局部同学表现出来的就是没有信心，每当我宣布时间，学生们总是感慨完不成，为此我专门与兄弟学校的毕业级
13、的体育教师做过交流，“第一，慢点没有关系，一定要让学生由信心；第二，要给学生建立必胜的信念；第三，教师可以适当带跑，给学生信心。在两位老师的指导下，操场上奔跑的学生中多了我的身影，在近一个月师生的共同努力下，学生的拼劲十足。 四、备战体育中考，信心十足 为迎接中考体育的到来，我们的教研更是事无巨细，从前一天晚上学生的睡眠到应考早晨的饮食，从交通平安到学生着装等等，面面俱到，本人还专门为最后一节室内课制作了视频。当我站到讲台上与学生共同回忆一起拼搏的日子时，我的喉咙时常哽咽，面对着我挚爱的学生们，我强忍着眼泪宣读了中考体育发动稿，从学生亢奋的情感中，我已看出学生必胜的信念。学生们中考体育优异的成
14、绩全年级拿总分值的学生到达93%用强有力的事实见证了学校领导的大力支持、班主任的大力配合、体育科组的无悔付出、学生们的奋力拼搏！ 五、体育中考，回味无穷 “没有带过初三，不能算的上真正的体育教师，因为初三体育教学有其特殊性，那就是把训练教学化。 我在这学期的初三体育教学中收益颇丰： 一、使我增长了运动训练方面的知识和经验，让我深刻的体验了运动训练的原那么和方法； 二、提升了我的学生管理经验三、提高了我专项技术技能 四、拓展了我的教研思路，提高了我的教研水平五、从科组的努力和学生中真切的感悟到付出与收获 由于第一年担任初三体育教师，我清楚到感到自己在诸多方面还存在缺乏：一、专项技术技能的熟练度和
15、把握程度二、教学中的课堂驾驭和调控能力三、初三学生的管理经验方面还有待提升四、初三体育教学的平安预知和教育方面改良方法与措施： 一、积极主动向组内教师学习体育中考工程技术的教学，多进行练习，感悟、创新教学方法 二、认真备好上好每一节课，努力使教学内容衔接紧密，向课堂要效率三、多与班主任交流，学习班主任管理学生的好点子、好方法 四、总结分析教学中的平安隐患，降低伤害事故发生的概率，认真学习教学平安的法律法规 个人今后的方案 只要有时机，我就会努力尝试！ 2022-2022年度初三第二学期体育教学总结 九曲江中学王启宇 转眼一个学期就过去了，在校领导和各班主任老师的大力支持下，为了体育中考的顺利完成，我们科组的几位体育老师可谓是肝胆相照，风雨无阻，其中有劳累、辛酸，更多是感动和欣喜。回忆这学期的体育教学工作，历历在目： 一、备战体育中考，开始方案 从来没有带过初三的我，备感压力。毫无初三教
