物理实验操作考试题目及评分标准陕西省2017年初中毕业升学考试实验操作考试物理试题试题一探究杠杆的平衡条件学校： 班级： 姓名： 一、 实验目的1. 通过实验进一步理解杠杆的五要素2. 探究杠杆的平衡条件二、 实验器材（10分）1. 实验器材:杠杆（带刻度）、支架、质量相等的钩码若干2. 检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意三、实验过程及结论（80分）1. 按图示组装实验器材，调节杠杆两端的平衡螺 , .. 0母，使杠杆在水平位置平衡2. 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡，观察并记录 ~ 」实验数据3. 保持钩码数量不变，改变支点两侧钩码位置，使杠杆在水平位置重新平 衡，观察并记录实验数据4. 改变支点右（或左）侧钩码数量，并移动钩码位置使杠杆在水平位置重新 平衡，观察并记录实验数据实验次数动力另/N动力臂A//m动力X动力臂FL尽• m阻力K/N阻力臂阻力X阻力臂 尺厶/N • m1235.分析数据得出杠杆平衡条件是: 四、整理实验器材（10分）试题二用天平和量筒测量固体的密度学校： 班级： 姓名: 一、 实验目的1. 能正确使用天平和量筒2. 掌握测量固体密度的方法。
二、 实验器材（10分）1 •实验器材：托盘天平及祛码一套、量筒一个（100ml）、烧杯一个、水、 小石块（或小金屈块）、细线2•检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意三、 实验过程及结论（80分）1. 调节天平平衡2. 用天平称出小石块（或小金屈块）的质量ni3. 将适量的水倒入量筒中，测出这部分水的体积£4. 用细线系住小石块（或小金屈块）缓慢地放入量筒中，使整个小石块（或 小金屈块）浸没在水中，测岀此时小石块（或小金属块）和水的总体积\05. 把测得的数据填入下表，求出小石块（或小金屈块）的密度小石块（或小金属 块）质量m/g水的体积vymi小石块（或小金 属块）和水的总体积V2/ml小石块（或小金 属块）体积V/ml6•测量结果：所测的小石块（或小金属块）密度是 g/cm3o四、整理实验器材（10分）陕西省2017年初中毕业升学考试实验操作考试物理试题试题三探究影响滑动摩擦力大小的因素学校： 班级： 姓名： 一、 实验目的1. 知道滑动摩擦力的大小与什么因素有关2. 学会运用控制变量法研究物理问题二、 实验器材（10分）1 •实验器材：木块、木板、毛巾、弹簧测力计（量程合适）、钩码2•检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意。
三、 实验操作过程及结论（80分）1・把木块平放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做 匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的读数，将实验条件及读数记录在表 格中2. 在水平木板上铺上毛巾，把木块平放在毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的读数，将实验 条件及读数记录在表格中3. 在木块上放上钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使钩码与木块一 起做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的读数，，将实验条件及读数记 录在表格中实验次数实验条件弹簧测力计的示数/N压力大小情况接触面粗糙程度1234. 得出结论：物体间滑动摩擦力的大小与 和 因素有关；接触面越 压力越 ,滑动摩擦力也就越大四、整理实验器材（10分）试题四探究电路中电流与电压的关系学校： 班级： 姓名： 一、 实验目的探究电路中电流与电压的关系二. 实验器材（10分）1. 实验器材：电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻、导 线若干2. 检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意三、实验过程与收集数据（80分）1. 根据电路图连接电路2. 将滑动变阻器调节到阻值最大处，闭合开关，调 节滑动变阻器，使电压表示数为某一值，读取电 压表和电流表的示数，记录在下表。
3. 调节滑动变阻器，使电压表示数为另一值，读取 电压表和电流表的示数，记录在下表4•重复实验步骤3R 二 Q实验次数U/ V1/A1235. 分析实验数据，得出结论：当电阻一定时 6. 本实验中滑动变阻器的作用是 四、整理实验器材（10分）试题五测量定值电阻的阻值学校： 班级： 姓名： 一、实验目的1•理解欧姆定律2.会用电流表和电压表测量电阻的阻值二、实验器材（10分）1•实验器材：定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线 若干2.检查实验器材是否齐全，举手向监考老师示意三、实验过程及结论（80分）1•按照电路图连接电路，连接时开关断开，滑动变阻 器的滑片P放在电阻最大位置2.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置,读出此时电压表和电流表的示数，并记录在下面的 表格中3. 再次调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，读出此时电压表和电流表的示数，并记录在下面的表格中4. 重复步骤5. 实验数据记录:实验次数U/VI/AR/Q定值电阻的平均值R/Q123四、整理实验器材（10分）试题一 探究杠杆的平衡条件考核项目考核要点满分检查实 验器材 （10 分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10实验操作过程及结论 （80 分）1.按图示组装实验器材，调节杠杆两端的平衡螺母，使 杠杆在水平位置平衡152.在杠杆两边挂上不同数量的钩码，移动钩码位置使杠 杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据153.保持钩码数量不变，改变支点两侧钩码位置，使杠杆 在水平位置重新平衡，观察并记录实骑数据154.改变支点右（或左）侧钩码数量，移动钩码位置，使杠 杆在水平位置重新平衡，观察并记录实验数据155. （1）数据记录完整、计算正确（2）分析实验数据并得出结论：动力X动力臂二阻力X阻力臂或FJfFL20整理器材 （10 分）实验器材放置有序，实验台面整洁10合计100试题二用天平和量筒测量固体的密度考核项目考核要点满分检查实 验器材 （10 分）检查实验器材，经老师同意后开始实验。
10实验操作过程及结论（80 分）1.将天平放在水平的实验台上，取下托架下的橡皮垫， 用银子将游码归零，调节平衡螺母使天平平衡102. （1）把小石块（或小金属块）放在天平左盘，估测质量的大小，选择合适的祛码用镀子由大到小依次放在 天平右盘，并调节游码，使天平平衡（2）读出天平右盘舷码总质量和游码所对应的刻度 值，得到小石块（或小金属块）的质量203.将适量的水倒入量筒中，读出水的体积£并记录读 数时视线要与量筒内凹形液面的底相平154•测出此时小石块（或小金属块）和水的总体积£155.实验记录表中，数据记录完整、准确106.正确计算出所测小石块（或小金属块）的密度10整理器材 （10 分）实验器材放置有序，实验台而整洁10合计100陕西省2017年初中毕业升学考试实验操作考试物理评分细则试题三探究滑动摩擦力大小与什么因素有关考核项目考核要点满分检查实 验器材 （10 分）检查实验器材，经老师同意后开始实验101.把木块平放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块， 使木块做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的读数,将实验条件及 读数记录在表格中20实验操2.在水平木板上铺上毛巾，把木块平放在毛巾上，用弹簧测力计作过程沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出此时弹簧测力20及结论计的读数，将实验条件及读数记录在表格中（80 分）3.在木块上放上钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使钩码 与木块一起做匀速直线运动，读出此吋弹簧测力计的读数，将实验 条件及读数记录在表格中204.分析实验数据，得出结论20整理器材（10 分）实验器材摆放整齐，实验台面整洁10合计100试题四探究电路中电流与电压的关系考核项目考核要点满分检查实 验器材 （10 分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10实验操作过程 及结论 （80 分）1.按照电路图连接实物元件，连接电路时开关应断开，闭合开 关前，应将滑动变阻器滑片移到阻值最大处，用试触的方法，正 确选择电流表、电压表的量程和“+” “-”接线柱202•闭合开关，合理调节滑动变阻器，准确读出电流表和电压表 示数并记录在表格中103.调节滑动变阻器使电压改变，读出电流表和电压表的示数并 记录在表格中204•重复3的操作105.分析实验数据，得出结论：当电阻一定吋，导体中的电流与导体两端的电压成正比。
106.保护电路或改变定值电阻两端的电压10整理器材 （10 分）实验器材放置有序，实验台面整洁10合100试题五测量定值电阻的阻值考核项目考核要点满分检查实 验器材 （10 分）检查实验器材，经老师同意后开始实验10实验操 作过程 及结论 （80 分）1.根据电路图连接电路（1） 断开开关，用导线将电源、开关、滑动变阻器、电流表、定 值电阻连接起来，组成串联电路（2） 电压表并联在定值电阻的两端（3） 电流表、电压表“ + ”、“-”接线柱接法正确（4） 用试触法正确选择两表的量程（5） 滑动变阻器滑片处于最大阻值处202.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，读出此1］寸电 压表和电流表的示数，并记录203.再次调节滑动变阻器的滑片P到某一位置，读出此时电压表和 电流表的示数，并记录204.重复步骤3105.计算3次实验的电阻值，并取平均值10整理器材 （10 分）将实验器材摆放整齐，实验台面整洁10合计100。