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1、2022 年中考数学二轮复习压轴专题：三角形1在ABC中，BAC45，CDAB，垂足为点D，M为线段DB上一动点（不包括端点） ，点N在直线AC左上方且NCM135，CNCM，如图（1）求证：ACNAMC（2）记ANC得面积为 5，记ABC得面积为 5求证：（3）延长线段AB到点P，使BPBM，如图探究线段AC与线段DB满足什么数量关系时对于满足条件的任意点M，ANCP始终成立？（写出探究过程）2如图 1，OA2，OB4，以点A为顶点，AB为腰在第三象限作等腰直角ABC（）求C点的坐标；（）如图 2，OA2，P为y轴负半轴上的一个动点，若以P为直角顶点，PA为腰等腰直角APD，过D作DEx轴于
2、E点，求OPDE的值；（）如图 3，点F坐标为（4，4） ，点G（0，m）在y轴负半轴，点H（n，0）x轴的正半轴，且FHFG，求m+n的值3如图 1，点C在线段AB上， （点C不与A、B重合） ，分别以AC、BC为边在AB同侧作等边三角形ACD和等边三角形BCE，连接AE、BD交于点P（1）观察猜想：线段AE与BD的数量关系为APC的度数为（2）数学思考：如图 2，当点C在线段AB外时， （1）中的结论，是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请你写出正确结论再给予证明（3）拓展应用：如图 3，分别以AC、BC为边在AB同侧作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE，其中ACDBCE9
3、0，CACD，CBCE，连接AEBD交于点P，则线段AE与BD的关系为4如图，ABC是等边三角形，D是BC边的中点，以D为顶点作一个 120的角，角的两边分别交直线AB、直线AC于M、N两点以点D为中心旋转MDN（MDN的度数不变） ，当DM与AB垂直时（如图所示） ，易证BM+CNBD（1）如图，当DM与AB不垂直，点M在边AB上，点N在边AC上时，BM+CNBD是否仍然成立？若成立，请给予证明；若不成立，请说明理由；（2）如图，当DM与AB不垂直，点M在边AB上，点N在边AC的延长线上时，BM+CNBD是否仍然成立？若不成立，请写出BM，CN，BD之间的数量关系，不用证明5ABC是等边三角
4、形，P为平面内的一个动点，BPBA，0PBC180，DB平分PBC，且DBDA（1）当BP与BA重合时（如图 1） ，求BPD的度数；（2）当BP在ABC的内部时（如图 2） ，求BPD的度数；（3）当BP在ABC的外部时，请你直接写出BPD的度数6在ABC中，ACBC，ACB90，D为AB边的中点，以D为直角顶点的 RtDEF的另两个顶点E，F分别落在边AC，CB（或它们的延长线）上（1）如图 1，若 RtDEF的两条直角边DE，DF与ABC的两条直角边AC，BC互相垂直，则SDEF+SCEFSABC，求当SDEFSCEF2 时，AC边的长；（2）如图 2，若 RtDEF的两条直角边DE，D
5、F与ABC的两条直角边AC，BC不垂直，SDEF+SCEFSABC， 是否成立？若成立， 请给予证明； 若不成立， 请直接写出SDEF，SCEF，SABC之间的数量关系；（3）如图 3，若 RtDEF的两条直角边DE，DF与ABC的两条直角边AC，BC不垂直，且点E在AC的延长线上， 点F在CB的延长线上，SDEF+SCEFSABC是否成立？若成立，请给予证明；若不成立，请直接写出SDEF，SCEF，SABC之间的数量关系7教材呈现：如图是华师版八年级上册数学教材第 94 页的部分内容 2线段垂直平分线我们已经知道线段是轴对称图形，线段的垂直平分线是线段的对称轴，如图，直线MN是线段AB的垂直
6、平分线，P是MN上任一点，连结PA、PB，将线段AB沿直线MN对称，我们发现PA与PB完全重合，由此即有：线段垂直平分线的性质定理 线段垂直平分线上的点到线段的距离相等已知：如图，MNAB，垂足为点C，ACBC，点P是直线MN上的任意一点求证：PAPB分析： 图中有两个直角三角形APC和BPC， 只要证明这两个三角形全等， 便可证明PA=PB定理证明： 请根据教材中的分析，结合图，写出“线段垂直平分线的性质定理” 完整的证明过程定理应用：8如图，在ABC中，ABAC，以BC为直角边作等腰 RtBCD，CBD90，斜边CD交AB于点E（1）如图 1，若ABC60，BE4，作EHBC于H，求线段B
7、C的长；（2）如图 2，作CFAC，且CFAC，连接BF，且E为AB中点，求证：CD2BF9 【问题】如图 1，在 RtABC中，ACB90，ACBC，过点C作直线l平行于ABEDF90， 点D在直线L上移动， 角的一边DE始终经过点B， 另一边DF与AC交于点P，研究DP和DB的数量关系【探究发现】 （1）如图 2，某数学兴趣小组运用从特殊到一般的数学思想，发现当点D移动到使点P与点C重合时，通过推理就可以得到DPDB，请写出证明过程；【数学思考】 （2）如图 3，若点P是AC上的任意一点（不含端点A、C） ，受（1）的启发，这个小组过点D作DGCD交BC于点G，就可以证明DPDB，请完成证
8、明过程10已知，在平面直角坐标系中，A（m，0） 、B（0，n） ，m、n满足（mn）2+|m5|0C为AB的中点，P是线段AB上一动点，D是x轴正半轴上一点，且POPD，DEAB于E（1）如图 1，当点P在线段AB上运动时，点D恰在线段OA上，则PE与AB的数量关系为（2）如图 2，当点D在点A右侧时， （1）中结论是否成立？若成立，写出证明过程；若不成立，说明理由！（3）设AB5，若OPD45，直接写出点D的坐标11如图 1，直线AB分别与x轴、y轴交于A、B两点，OC平分AOB交AB于点C，点D为线段AB上一点，过点D作DEOC交y轴于点E，已知AOm，BOn，且m、n满足n28n+16
9、+|n2m|0（1）求A、B两点的坐标；（2）若点D为AB中点，求OE的长；（3）如图 2，若点P（x，2x+4）为直线AB在x轴下方的一点，点E是y轴的正半轴上一动点，以E为直角顶点作等腰直角PEF，使点F在第一象限，且F点的横、纵坐标始终相等，求点P的坐标12在等边ABC中，线段AM为BC边上的中线动点D在直线AM上时，以CD为一边在CD的下方作等边CDE，连结BE（1）若点D在线段AM上时（如图 1） ，则ADBE（填“” 、 “”或“” ） ，CAM度；（2）设直线BE与直线AM的交点为O当动点D在线段AM的延长线上时 （如图 2） ， 试判断AD与BE的数量关系， 并说明理由；当动点
10、D在直线AM上时，试判断AOB是否为定值？若是，请直接写出AOB的度数；若不是，请说明理由13小明在学习等边三角形时发现了直角三角形的一个性质：直角三角形中，30角所对的直角边等于斜边的一半小明同学对以上结论作了进一步探究如图 1，在 RtABC中，ACB90，ACAB，则：ABC30探究结论： （1）如图 1，CE是AB边上的中线，易得结论：ACE为三角形（2）如图 2，在 RtABC中，ACB90，ACAB，CP是AB边上的中线，点D是边CB上任意一点，连接AD，在AB边上方作等边ADE，连接BE试探究线段BE与DE之间的数量关系，写出你的猜想加以证明拓展应用：如图 3，在平面直角坐标系中
11、，点A的坐标为（，1） ，点B是x轴正半轴上的一动点，以AB为边作等边ABC，当点C在第一象内，且B（2，0）时，求点C的坐标14如图，等边ABC外有一点D，连接DA，DB，DC（1）如图 1，若DAB+DCB180，求证：BD平分ADC；（2）如图 2，若BDC60，求证：BDCDAD；（3）如图 3，延长AD交BC的延长线于点F，以BF为边向下作等边BEF，若点D，C，E在同一直线上，且ABD，直接写出CEF的度数为（结果用含的式子表示） 15已知，在平面直角坐标系中，点A（0，2） ，B（2，m） ，过B点作直线a与x轴互相垂直，C为x轴上的一个动点，且BAC90（1）如图 1，若点B是第二象限内的一个点，且m2 时，求点C的坐标； （用m的代数式表示）（2）如图 2，若点B是第三象限内的一个点，设C点的坐标（x，0） ，求x的取值范围：（3）如图 3，连接BC，作ABC的平分线BD，点E、F分别是射线BD与边BC上的两个动 点 ， 连 接CE、EF， 当m 3时 ， 试 求CE+EF的 最 小值
