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二年级语文个性化暑假作业班级： 姓名： 一、快乐识字 1、剪贴报请根据自己的兴趣、爱好和水平自主选择识字内容，并通过制作识字剪贴报来搜集身边经常见面的文字材料。途经可从食品饮料、生活用品、报刊杂志等处搜集。 建议：（1）纸张规格：A3纸。 （2）注意整洁、美观，要求自己设计报头，写清办报时间、 班级与姓名。可以剪贴，也可以在空白处添画进行装饰。 2、复习巩固本册生字表的生字，认读组词，家长签名。二、生活快照准备日记本，记录你快乐的暑假生活。（不少于10篇）。建议：1、记一天中最想写的事情。2、开展“在家争做小主人”的活动。学会洗碗筷、洗自己的衣服、整理房间、洗菜、接待客人等五项技能，把做过的事情记录下来。要求语句通顺，把过程写清楚、明白。3、看电视记日记。把自己最爱的动画片等电视节目记下来。4、外出旅游的同学，把自己在旅游中所看、所听、所想记下来。备注：家长需检查学生写的日记，打上等级并写上评语。三、小小书法家准备田格本，每天练字半小时，注意坐姿端正，书写工整美观，开学将评出一、二、三等奖，给予“小小书法家”的荣誉称号。内容建议：生字表生字、课文中词语、名人名言、成语、谚语、古诗等。四、快乐阅读1、每天阅读一小时，划出好词好句。2、与家长同读一本书，共同聊聊书中的内容和自己的感受。推荐书目：假期阅读锦囊2美文阅读（二） 寓言故事园（上）小百灵（上） 小学生科学知识故事（上）
