《zh ch sh r教学设计方案zh ch sh r教学设计方案资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《zh ch sh r教学设计方案zh ch sh r教学设计方案资料（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
zh ch sh r教学设计方案zh ch sh r教学设计方案资料 1、指名读字母卡片：zcszhchshr 2、读下列声母，说说哪些是翘舌音，哪些是平舌音。 cbztchshdsrnzh 二、教学zhchshr与韵母的拼音 1、出示书上的5幅图，指名说说图意。（要求用一句完整的话表达图意） 2、出示5个拼音词： zhshrchrchchshzhzh (逐词出现，边出现边分析音节结构) 例：zhsh zh：整体认读音节，第二声读zh。 sh：声母是sh，韵母是u，第四声读sh。 连词读zhsh。 其余4个词的教法同上。 3、指名分析后反复练读。 4、做找朋友的游戏。 如：拿出“日出”图的小朋友说：“找朋友，找朋友，我的朋友在哪里？”拿“rch”卡片的小朋友说：“你的朋友在这里。”然后，将卡片置于图上方，全班同学练读3遍。 三、巩固练习 1、练读书上的内容。 2、读绕口令。（区别平舌音和翘舌音） 四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十。 翘舌和平舌，我们分得清。 四、作业
