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高中作文-高二作文-议论文-幸福生活=人文情怀科学探索

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高中作文-高二作文-议论文-幸福生活=人文情怀科学探索_第1页
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高中作文-高二作文-议论文-幸福生活二人文情怀+科学探索科学像一盏明灯,照亮了整个人类社会;人文像一颗明星,指引人类前进的方向;没有了明灯,整个社会将处于一 片黑暗之中,没有了明星,人类在探索世界奥秘的道路上就 会迷失方向因此,只有把人文与科学二者相结合,才能创 造幸福美好生活O人文,主张以人为本,重视人的价值,尊重人的尊严和权利,关怀人的现实生活,是人类发展的方向;科学,反映 了自然、社会、思维等的客观规律的知识体系,是物质求真 的探索材料中玛丽•尤肯达修女的质问代表了一种关注当 下的悲天悯人、同情弱者的人文情怀,恩斯特•施图林格 的回答则代表了一种关注未来的开拓创新、造福人类的科学 精神,而这两者在我们的现实生活中都不可或缺,人文需要 科学,科学同样也需要人文,二者紧密相连,不可分割我想,对于个人以至全人类的幸福生活而言,总离不开 悲天悯人、关注当下的人文情怀,更离不开务实求真、开拓 进取的科学探索人文情怀是科学探索的不竭动力在人类发展历史上, 那些伟大的科学家所具有的崇高献身精神、顽强求真精神、 不懈探索精神、以及开拓进取精神,正是来源于他们博大宽 阔的人文情怀和人生态度,而这种情怀,则会驱使他们从事 科学探究,在各个领域上真正实现自我价值,为人类社会的 发展尽他们自己的绵薄之力,比如伽利略,爱因斯坦,牛顿 等伟大的科学家就是最好的见证,他们所做出的巨大贡献, 我们不能一概否认,因为,正是他们对科学一直孜孜不倦的 探索,才使我们的生活更加美满和幸福。

科学探索为我们提供了丰富的物质基础在现实生活中, 我们所吃的、穿的、住的……无不包含着科学在里面没有 科学,怎会产生袁隆平的杂交釉型水稻;没有科学,怎会有 爱迪生发明的电灯,照亮整个人类社会;没有科学,怎么会 有便利的交通、高大的房子……这些都离不开科学,它们都 是利用科学技术被发明创造出来的,可见,没有科学我们谈 何而来的幸福生活呢!但是,随着科学技术的日新月异,它在不断提高我们的 生活水平的同时,也赋予了人类以可怕的毁灭性的灾难二 十世纪是科技发展快速的一个世纪,但同时也是灾难最为严 重的一个世纪,两次世界大战的浩劫,夺去了多少条生命, 毁掉了多少美好家园,科技的军事化、生物武器的制造等等,把整个地球家园置于战火烟云之中;如今,随着科技的发达,现代的科技更为可怕,看那蘑菇状的 原子弹爆炸,足以将一个大城市予以毁灭,假如把现在的科 技手段综合加起来,原子弹、氢弹、核武器等,足以能够将 人类以往历史积累的全部文明成果及人类本身毁于一旦,这 是多么可怕的啊!然而出现该其原因,其一就是随着人类社 会的发展,科学专业化了,人文也专业化了,有人还甚至把 它们割裂开来,这是不对的,我们要提倡科学与人文相结合, 唯有人文指引科学走向正轨,我们的家园才会更加完整,生 活更美满、幸福。

人文情怀给我们精神上的满足,推动科学思想的进步; 科学探索给我们物质上的需求,推动人文思想的发展;两者 比翼齐飞,共铸幸福生活。

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