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1、软件(run jin)教研室工作总结 软件教研室工作(gngzu)总结 信息工程系软件(run jin)教研室2022年度(nind)工作总结 2022年软件教研室进一步转变教育观念(gunnin)，在学院、系领导的关心指导下，在系各部门的大力协助下，通过全体教研室教师的团结合作与努力，克服了教学任务繁重的困难，顺利地完成了本学期的各项工作和任务。现将本学期的工作做如下总结： 一、政治思想方面 1、认真组织全室教师的政治学习活动，积极宣传党的教育路线、方针、政策，注重培养育人意识。重师德师风建设，要求教师为人师表，讲职业道德，教书育人，管教管导。2、教师党员协助系学生党支部工作，本教研室4名党
2、员分别联系2-3名学生入党积极分子，了解他们的思想、学习、生活情况，帮助他们进步，向学生支部提出入党参考意见。及时将学生的建议和问题反应给教师，以加强师生之间的沟通与交流。本学期召开学生座谈会一次，对学生提出的教学建议与问题作了纪录，有些问题当场进行了解决，并将其中的重要问题向系部及相关教师进行了反映。 二、教研室日常工作方面 1、目前软件技术专业有软件测试1个方向，为了适应社会需求，我们根据高职生的特点来及时修订了教学方案和教学大纲，满足一线企业需要的高级技术应用型人才；2、加强了教材建设的力度。各位教师选用高职高专教材及获奖教材，比例到达80%以上。根据计算机技术更新速度快的特点，我们还规
3、定选用的教材是近3年之内出版的； 3、日常工作量的收集汇总及期中教学检查；4、系部计算机根底课程补课方案的组织与实施；5、大学英语和计算机根底统考的安排； 6、20222022第二学期教学任务的分配和教材的选定； 7、佛山蓝天科技洽谈校企合作；去中山火炬职院和中山职院调研交流；8、校运会裁判的选派； 9、完成系部2022年度二级考核总结报告及材料的整理收集；10、完成人才数据库的组织与填报工作。三、教学研究工作方面 1、本教研室有2位老师的申报的院级教研工程获得学院立项。2、教师指导学生参加国家级、省级竞赛成绩显著，共获得15个奖项。四、科研方面 1、获得院级科研工程立项1项。2、本年度教师撰
4、写发表学术论文5篇。五、教研室建设工作1、专业建设。 配合系里完成了广东省级示范性软件学院的论证与申报工作。2、课程建设。 在系里、教务处的支持与指导下，本教研室非常重视课程建设工作。用国家精品课程评审指标体系和学院院级精品课程管理暂行条例指导各门课程的建设，其中，某某老师主持的院级优质课程Maya游戏动画顺利通过验收，并被评为全校唯一的一个优秀。 3、教师队伍建设。 本教研室积极积极考察和引进教师，本学期在系部的安排下，完成了软件技术专业软件测试方向的人才需求调研，教研室已听取了信息中心某某老师的试讲，拟在下个学期调入本教研室，充实专任教师队伍。 六、存在的问题 在取得一定成绩的同时，由于种
5、种原因我室在下述方面也存在着不少问题：一教学管理方面 1、由于计算机系各个教学班学生数量普遍较多，课堂纪律和学习问题也越来越多。尤其是学生的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象，教师的管理还显得力度不够，管理的方法还不多。 2、教研室及各教师主动与年级主任、学生的沟通还不够，对于教学过程中出现的一些问题如：学生对所学专业就业方向的了解问题、所学课程与就业的关系、加强实践环节训练问题、教学内容的针对性不够、因材施教问题、老师过于严厉要求导致学生学习压力过大等等，不能及时予以解决。 二科研方面 1、由于教学任务繁重，教师很难挤出时间搞科研，因而科研工作相对滞后。2、个别老师科研意识不强
6、，无视科研对教学的促进作用。三教学方面 1、教师在实施教学过程中，要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与学生将来就业的关系。 2、教师自身也需要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修，使自己成为一名合格的“双师型教师。 3、教师们教学任务繁重，相互间的听课学习方案无法全部落实，致使同事间的交流无法深入开展，不利于教学水平的进一步提高。 信息工程系软件教研室2022-12- 扩展阅读： 2022-2022第二学期软件教研室工作总结 2022-2022第二学期软件教研室工作总结 商杰 本学期在教研室全体老师的共同努力下，圆满地完成了学校交给的各项工作任务，现将本学期的工作做如下总结：一、加强教研
7、室日常工作管理，提高教学质量。1、切实开展教研活动，积极进行教改研究 教研室能够按照学校和院部年度工作方案，制订教研室学期工作和教研活动方案，并能正常开展教研活动，根本能保证每学期8次教研活动。通过教研室老师的相互交流和讨论，教学水平得到很大的提高。 2、本学期我们注重外聘教师的质量，聘请的都是有教学经验的教师，在开课前对每一位外聘教师进行了学院教学纪律、教学考前须知等方面的交待。学期中期组织外聘教师开会，及时反映学生的意见。本期外聘教师的教学质量也受到了学生的肯定。 3、配合教务处对本教研室所有教师的教学进度方案执行、教案编写、学生作业批改及各班上课等情况进行检查，所有教师能够认真负责、敬业
8、爱岗、备课充分、教学态度严谨。二、教科研工作方面 1、以课程教学小组的形式组织教师的教学活动。本学期有数据库、数据结构等5门课程是由2名以上的教师承当其教学任务，同一门课的教师结成一个教学小组，开展集体备课、交流教学经验、相互学习、改良教学方法等教研活动，效果很好，保证了教学质量的一致性。 2、特别鼓励本教研室的教师围绕如何提高教学质量、增强学生就业竞争力开展教学研究工作。其中，商杰参加计算机组装与维护省级精品课程的教研工作，继续完善该课程的教学方案和教学大纲的修订，取得了阶段性成果。用国家精品课程评审指标体系和学院院级精品课程管理暂行条例指导各门课程的建设，进行C#语言程序设计精品课程申报工
9、作，申报材料均已准备完毕，所需的上课视频已经录制，精品课程网站已经能够正常运行，等待学院进一步验收。三、教研室建设工作 1、专业建设。在系部与教务处指导下，对我校最近招收的图形图像制作专业的相关课程进行研讨，为进一步做好软件相关的课程的教学奠定根底。 2、组织系部编程队，积极参与省级编程大赛。为了提高学习编程的校风，提高学生动手能力，本学期本教研室老师积极宣传，组织，成立了校编程队。在商杰和王佐臣两位老师的培训下，校编程队同学的编程能力得到了大幅提高。在2022年5月，在校队中选拨了3位同学组成一支队伍，由系主任领队，参加了安徽省第二届计算机程序设计大赛暨安徽省2022年“达内杯大学生程序设计
10、大赛经过剧烈角逐，在高职高专组中成绩排名第五，最终荣获高职高专组的大赛三等奖。 3、教师队伍建设。 本教研室现有在校职工5人，都具有研究生学历和多年的教学经验。为了进一步提高教师的教学能力，积极参与学校和系部举办的各种教学活动，积极参与精品课程的建设。通过这些活动，锻炼了教师队伍，提高了教师业务素质。四、存在的问题 在取得一定成绩的同时，由于种种原因我室在下述方面也存在着不少问题：1、教学管理方面 1学生的缺课、迟到、课堂上讲话、睡觉等违反课堂纪律的现象仍然未能得到很好的解决，教师的管理还显得力度不够，管理的方法还不多。 2还需加强教研室及各教师主动与年级主任、学生的沟通，加强对学生就业方向、
11、所学课程与就业的关系、实践环节训练等方面的教育。 2、教学方面 1教师在实施教学过程中，要进一步强调所教课程的应用性、实践性及与学生将来就业的关系。 2教师自身也需要加强专业应用技能与教学技能的学习、进修，使自己成为一名合格的“双师型教师。 3教师们教学任务繁重，相互间的听课学习方案无法全部落实，致使同事间的交流无法深入开展，不利于教学水平的进一步提高。 4个别教师的教学责任心亟待加强，在教学过程中学生意见较大。 二一一年七月四日 内容总结（1）软件教研室工作总结 软件教研室工作总结 信息工程系软件教研室2022年度工作总结 2022年软件教研室进一步转变教育观念，在学院、系领导的关心指导下，在系各部门的大力协助下，通过全体教研室教师的团结合作与努力，克服了教学任务繁重的困难，顺利地完成了本学期的各项工作和任务（2）为了进一步提高教师的教学能力，积极参与学校和系部举办的各种教学活动，积极参与精品课程的建设第 7 页 共 7 页
