Kuhn科学革命的结构-summary 科学革命的结构 （一）基本介绍 美国科学哲学家托马斯·塞缪尔·库恩创作的科学哲学著作，首次出版于1962年 托马斯·塞缪尔·库恩（Thomas Samuel Kuhn），在哈佛大学先后获得学士、硕士、博士学位，专业是物理学1951年起先后任教于哈佛大学、加州伯克利大学、普林斯顿大学、麻省理工学院，主要专业是科学史曾担任美国科学史学会主席、科学哲学学会主席和科学院院士 《科学革命的结构》内在地重塑了科学的真理形象，标志着20世纪科学哲学的转折点，开创了科学哲学的新时代，对科学史、科学哲学乃至一般哲学的研究产生了深远的影响 第一部分：“导言：赋予历史的一种作用”（第1章） 第二部分讨论常规科学的形成和本质，即“走向常规科学”（第2章）、“常规科学的本质”（第3章）、“常规科学即解难题”（第4章）和“规范的优先性”（第5章） 第三部分讨论科学危机和革命的发生和机制，即“反常和科学发现的涌现”（第6章）、“危机和科学理论的涌现”（第7章）、“对危机的反应”（第8章）和“科学革命的本质与必然性”（第9章）。
第四部分讨论科学革命的几方面重要意义，即“革命是世界观的改变”（第10章）、“革命是无形的”（第11章）、“革命的解决”（第12章）和“由于革命而进步”（第13章） （二）重要概念 范式（paradigm，引申出paradigm shift 范式转移）：指的是一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范，是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行为方式有两个重要特征——1）空前吸引一批坚定的拥护者，使他们脱离科学活动的其他竞争范式；2）足以无限制地为重新组成的一批实践者留下有待解决的问题 科学共同体：由科学观念（范式）相同的科学家所组成的集合体 常规科学/常规研究：坚实地建立在一种或多种过去科学成就基础上的研究主要包括1）重要事实的确定；2）事实与理论的相匹配；3）理论的诠释对此的批判是：Kuhn认为科学工作中第一位的工作是理论性的；但事实上，理论、实验、工具三类研究有很大的的自主性 科学革命：打破传统的活动，对受传统束缚的常规科学活动的补充，改变据以论及世界的理论的框架 科学革命的结构 （一）基本介绍 美国科学哲学家托马斯·塞缪尔·库恩创作的科学哲学著作，首次出版于1962年。
托马斯·塞缪尔·库恩（Thomas Samuel Kuhn），在哈佛大学先后获得学士、硕士、博士学位，专业是物理学1951年起先后任教于哈佛大学、加州伯克利大学、普林斯顿大学、麻省理工学院，主要专业是科学史曾担任美国科学史学会主席、科学哲学学会主席和科学院院士 《科学革命的结构》内在地重塑了科学的真理形象，标志着20世纪科学哲学的转折点，开创了科学哲学的新时代，对科学史、科学哲学乃至一般哲学的研究产生了深远的影响 第一部分：“导言：赋予历史的一种作用”（第1章） 第二部分讨论常规科学的形成和本质，即“走向常规科学”（第2章）、“常规科学的本质”（第3章）、“常规科学即解难题”（第4章）和“规范的优先性”（第5章） 第三部分讨论科学危机和革命的发生和机制，即“反常和科学发现的涌现”（第6章）、“危机和科学理论的涌现”（第7章）、“对危机的反应”（第8章）和“科学革命的本质与必然性”（第9章） 第四部分讨论科学革命的几方面重要意义，即“革命是世界观的改变”（第10章）、“革命是无形的”（第11章）、“革命的解决”（第12章）和“由于革命而进步”（第13章）。
（二）重要概念 范式（paradigm，引申出paradigm shift 范式转移）：指的是一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规范，是从事某一科学的研究者群体所共同遵从的世界观和行为方式有两个重要特征——1）空前吸引一批坚定的拥护者，使他们脱离科学活动的其他竞争范式；2）足以无限制地为重新组成的一批实践者留下有待解决的问题 科学共同体：由科学观念（范式）相同的科学家所组成的集合体 常规科学/常规研究：坚实地建立在一种或多种过去科学成就基础上的研究主要包括1）重要事实的确定；2）事实与理论的相匹配；3）理论的诠释对此的批判是：Kuhn认为科学工作中第一位的工作是理论性的；但事实上，理论、实验、工具三类研究有很大的的自主性 科学革命：打破传统的活动，对受传统束缚的常规科学活动的补充，改变据以论及世界的理论的框架。