《2019-2020学年八年级物理下册 第七章 运动和力 7.4 探究物体受力时怎样运动作业设计 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年八年级物理下册 第七章 运动和力 7.4 探究物体受力时怎样运动作业设计 （新版）粤教沪版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.4探究物体受力时怎样运动1.物体受到两个力的作用时,如果保持 或 ,这两个力彼此平衡。2.当物体受力平衡时( )A.物体一定处于静止状态B.物体一定处于匀速直线运动状态C.物体的运动状态可能要发生变化D.物体有可能处于静止状态,或有可能处于匀速直线运动状态3.下列各种情况下,物体运动状态没有改变的是( )A.小朋友正在荡秋千B.跳伞运动员在空中竖直匀速下落C.地球同步卫星的运动D.在草地上向前滚动的足球4.“高空王子”阿迪力在钢丝绳上行走时,总是不断调整自己的重心,尽量使重力作用线通过钢丝绳,只有这样,他才能在 力和支持力的作用下处于平衡状态。5.小蕾五一节去参加锻炼胆量的跳伞训练,她的重
2、力为600 N,降落伞的质量是20 kg,当她和降落伞在空中匀速直线下降时,所受到的空气阻力是 N。(g取10 N/kg)6.如图所示的各物体中,所受的两个力属于一对平衡力的是( )7.一只小狗悠悠地骑在马背上,给人们带来了一场别样的马术表演。若马驮着小狗静止在水平地面上,对小狗和马进行受力分析,其中属于平衡力的是( )A.马受到的重力和地面对马的支持力B.马受到的支持力和小狗对马的压力C.小狗受到的重力和小狗对马的压力D.小狗受到的重力和马对小狗的支持力8.一个重20 N的物体,受到20 N竖直向上的拉力时,该物体( )A.一定处于静止状态B.一定处于匀速上升状态C.一定处于匀速下降状态D.
3、以上三种情况都有可能9.一辆重4105 N的汽车,在水平公路上匀速前进,它受到的阻力是5104 N,则汽车受到的牵引力是( )A.4105 NB.5104 NC.4.5105 ND.3.5105 N10.空中匀速下降的两个降落伞,其总质量相等。甲的速度是3 m/s,乙的速度是5 m/s,所受阻力F甲、F乙之比是( )A.35B.25C.53D.1111.人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。12.小张同学离开家去上学,需乘电梯下楼,当电梯刚启动时,地板对他的支持力 他受到的重力;一会儿后,电梯匀速运动,此时地板对他的支持力 他受到的重力。(均选填“大于
4、”“等于”或“小于”)13.西宁市中考体育测试项目中,小李同学抛出后的实心球在空中运动的轨迹如图所示,忽略空气阻力,抛出后的实心球由于( )A.不受力,运动状态发生改变B.不受力,运动状态不发生改变C.受到推力的作用,运动状态发生改变D.受到重力的作用,运动状态发生改变14.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是( )A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力15.作用在同一物体上的两个力F1和F2的三
5、要素完全相同,那么F1与F2( )A.一定是平衡力B.可能是相互作用力C.可能是平衡力D.一定不是平衡力16.关于力和运动,下列说法正确的是( )A.做匀速直线运动的物体,受到的一定是平衡力B.物体运动时,受到的力一定不是平衡力C.如果物体不受到外力的作用,一定处于静止状态D.如果物体受平衡力的作用,一定处于静止状态17.如图所示,一个重力为10 N的物体在大小为10 N,方向竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力。小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一
6、对平衡力。则两人的说法( )A.都正确B.只有小明正确C.只有小红正确D.都不正确18.一氢气球下系一小重物,重物只在重力和绳的拉力作用下做匀速直线运动,不计空气阻力和风力的影响,重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向,图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是( )19在“探究二力平衡的条件”活动中。(1)如果物体只受到两个力的作用,且处于 状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?(2)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的 和 的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出 的大小,在未知二力
7、平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。(3)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出他们改进的先后顺序: (用字母表示),这样的改进是为了减小 对实验的影响。(4)如图丙,是最终确认的实验方案。此方案中,由于 ,故卡片的重力可忽略不计。20.(多选)保持平衡状态的某一物体,它所受的力当中有两个互相平衡的力F1和F2,如果其中的F2突然消失,其他力的大小保持不变,物体可能出现的运动情况是( )A.物体先沿F2的方向运动,后来又向F1的方向运动B.物体沿F2的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动C.物体沿F1的方向运动,速度逐渐减小,最后停止不动D.物体沿F1的方向运动,速度逐渐增大7.4探究物体受力时怎样运动1.静止状态；匀速直线运动状态。2. D 3. B 4.“重。5. 800 6. D7. D 8. D 9. B10. D11.非平衡。12.小于；等于。13. D 14. C 15. D 16. A17. A 18. A19(1)静止或匀速直线运动(2)拉力；重力；拉力。(3) B、A、C；摩擦力。(4)卡片的重力远小于钩码的重力。20. AD
