人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础

上传人:亦*** 文档编号:282905962 上传时间:2022-04-26 格式:DOCX 页数:9 大小:178.34KB
返回 下载 相关 举报
人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础_第1页
第1页 / 共9页
人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础_第2页
第2页 / 共9页
人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础_第3页
第3页 / 共9页
人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础_第4页
第4页 / 共9页
人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高考总复习二轮专题五:突破练习遗传的分子基础(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、专题突破练7遗传的分子基础一、单项选择题.人们对遗传物质本质的探索经历了一个复杂而漫长的过程。从最初认为遗传物质是蛋白质到最终 认定遗传物质主要是DNA,其中的探索过程非常耐人寻味。以下有关说法错误的选项是()A.格里菲思的实验建立在艾弗里实验的基础之上,证实了转化因子的存在B.艾弗里的实验创造性地引入了 DNA酶,说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件C.赫尔希和蔡斯根据病毒的组成及其独特的增殖方式完成了实验证明,充分表达了实验选材的重要 性D.证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对遗传物质内涵的补充,表达了理论的开展和创新.用DNA双链均被32P标记的一个T2噬菌体侵染被35s标记的

2、大肠杆菌,一段时间后释放出了 M个 子代T2噬菌体。以下有关表达正确的选项是()A.用32P标记T2噬菌体的方法与用35s标记大肠杆菌的方法相同B.这个子代T2噬菌体中,含32P的T2噬菌体所占的比例为/MC.假设子代T2噬菌体均同时含有32P和35s,那么该T2噬菌体只繁殖了一代D.假设培养足够长的时间,T2噬菌体和大肠杆菌的标记会发生完全互换3.(2021山东聊城模拟)以下图为DNA分子进行半保存复制的局部过程示意图。甲、乙、丙、丁是4 条脱氧核甘酸链,DNA聚合酶只能将游离的脱氧核甘酸连接到核甘酸链的3二端,不能将脱氧核甘酸链的片段进行连接。以下说法错误的选项是()复制叉移动后算链复制叉

3、移动后算链复制叉移动后算链解旋酶DNA引物酶单链Sn/结蛋白RNA引物RNA引物甲乙丙丁 / / / / 35 35甲乙图3A.据图分析可知,DNA分子复制过程需要引物、DNA连接酶等B.假设图3中脱氧核甘酸甲链中(A+G)/(T+C尸加,那么丙链中(T+C)/(A+G)=1/2C.上图过程表达了 DNA复制具有边解旋边复制、半保存复制的特点D.T2噬菌体、肺炎链球菌体内可进行图示过程和转录、翻译过程.(2021山东泰安高三期末)启动子是基因的组成局部。启动子通过与转录因子及聚合酶结合,来控制 基因表达的起始时间和表达程度,而单独的启动子本身并不能控制基因活动。多数真核生物基因的 启动子中部有

4、一段位于转录起始点上游的DNA序列,其碱基序列为TATAAA(TATA框)。以下说法 错误的选项是()A.将启动子中的TATA框彻底水解,可以得到4种产物B.启动子通过与转录因子以及DNA聚合酶结合来控制基因的复制和转录C受精卵中某些基因的启动子突变可能会影响细胞分裂、细胞分化甚至个体发育D.有些基因的启动子突变可能会引发基因表达的调节障碍从而导致性状改变.(2021山东泰安高考适应性训练)从同一个体的造血干细胞(L)和浆细胞(P)中分别提取它们的全部 mRNA(L-mRNA和P-mRNA),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L-cDNA和 P-cDNA)o以下表达正确的选项

5、是( )A.能与L-cDNA互补的P-mRNA中含有编码ATP合成酶的mRNAB.适宜温度下将P-cDNA与L-cDNA混合,可形成双链DNA分子C.P-cDNA的脱氧核甘酸数目是浆细胞(P)DNA的一半D.L-mRNA和P-mRNA都含有原癌基因和抑癌基因6 .人体载脂蛋白的年基因在肝、肾细胞中控制合成的蛋白质含有4 563个氨基酸,但在小肠细胞 中控制合成的蛋白质仅有2 153个氨基酸,原因是小肠细胞中的脱氨酶将印。5基因转录的mRNA上 的一个碱基C转变成了 U,如以下图所示。以下相关表达错误的选项是()mRNA 5, J_13Z胞喀嗟氧化脱氨编辑后 mRNA 5,UAAj3, 翻译.

6、h2nJcooh 载脂蛋白分子(含2 153个氨基酸)A.与mRNA结合的脱氨酶能使物岫基因发生基因突变B.与mRNA结合的脱氨酶能识别并结合RNA的特定序列C.CAA编码特定的氨基酸,而UAA是终止密码子D.图示机制可导致人体内同一基因控制合成不同的蛋白质7 .(2020重庆七校联考)以下图为不同种类的药物影响大肠杆菌遗传信息流动,从而抑制大肠杆菌生长繁 殖的原理模式图。以下有关表达错误的选项是()A.二氯二乙胺能够抑制DNA复制酶的活性,那么二氯二乙胺最可能是药物A8 .四环素能特异性地与大肠杆菌细胞内的核糖体结合,那么四环素可能是药物CC.药物A与药物B的作用对象可能不同,但都可能使DN

7、A不能解旋D.大肠杆菌细胞是原核细胞,因此大肠杆菌细胞中只有核糖体RNA二、不定项选择题8 .(2021山东东营测试)关于艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验(证明DNA是遗传物质的实验),一些 科学家认为“DNA可能只是在细胞外表起化学作用,形成荚膜,而不是起遗传作用”。同时代的生物学 家哈赤基斯从S型肺炎链球菌中别离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗-S,它能产生分解青霉素的 酶),提取它的DNA,将DNA与对青霉素敏感的R型细菌(记为非抗-R)共同培养。结果发现,某些非抗 -R型细菌被转化为抗-S型细菌并能稳定遗传,从而否认了一些科学家的错误认识。以下关于哈赤基 斯实验的分析,正确的选项是()A

8、.抗-S型细菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因B.实验证明细菌中一些与荚膜形成无关的性状也能发生转化C.假设用青霉素筛选非抗-R型细菌,那么培养基上会出现非抗-R型细菌菌落D.实验结果说明艾弗里所得DNA是遗传物质的结论是正确的.(2021山东烟台测试)某个长度为1 000个碱基对的双链环状DNA分子中含鸟喋吟700个。该 DNA分子复制时链首先被断开形成3,-端口、5匚端口,接着5二端与2链发生别离,随后DNA分子以 2链为模板,通过滚动从1链的端开始延伸子链,同时还以别离出来的5匚端单链为模板合成另一条 子链,其过程如以下图所示。以下有关表达正确的选项是()A.该DNA分子

9、复制1次共需形成1 000个磷酸二酯键,与该键形成相关的酶有DNA聚合酶等 B.该DNA分子复制时,以1链和2链为模板合成子链的方向分别为3匚端一5匚端、5二端一3二端 C该DNA分子与链状DNA分子的复制过程都是边解旋边复制D.假设该DNA分子连续复制n次,那么第次复制所需要的腺喋吟的数目为(2/x300)个.(2021湖南卷)细胞内不同基因的表达效率存在差异,如以下图所示。以下表达正确的选项是() 基因A基因BrTTTT1111111TTTI 1 pvxj AnTTTMMMMTn 11 111 11J D NinmRNA imRNAM ,回注回代表蛋白质分子。A.细胞能在转录和翻译水平上调

10、控基因的表达,图中基因A的表达效率高于基因BB.真核生物核基因表达的和过程分别发生在细胞核和细胞质中C.人的mRNA、rRNA和tRNA都是以DNA为模板进行转录的产物D.过程中,rRNA中含有与mRNA上密码子互补配对的反密码子三、非选择题.艾弗里在探索肺炎链球菌遗传物质的实验中,很好地设计了“加法”实验和“减法”实验,请回答以下 问题。(1)在“加法”实验中,艾弗里在培养R型肺炎链球菌的培养基中分别加入了别离提纯的S型肺炎链球 菌的DNA、蛋白质等物质。结果只在加入DNA的培养基上出现了 S型肺炎链球菌。该实验的结 论是 o在“加法”实验之后,艾弗里又设计了“减法”实验,他在培养R型肺炎链

11、球菌的培养基中除了加入分 离提纯的S型肺炎链球菌的DNA,还同时加入了 DNA酶,结果培养基上没有出现S型肺炎链球菌。 该实验的结论是 虽然艾弗里的实验设计非常巧妙,但是受当时技术限制,他在实验中提取的DNA纯度最高时也还 有少量蛋白质,因此,仍有局部人对实验结果表示怀疑。请参考上述艾弗里的实验,设计一组新的实验 加以证明。o (写出思路即可).(2021全国甲卷)用一段由放射性同位素标记的DNA片段可以确定基因在染色体上的位置。某研 究人员使用放射性同位素32P标记的脱氧腺甘三磷酸(dATP,dA-PaP厂巳)等材料制备了 DNA片段甲 (单链),对W基因在染色体上的位置进行了研究,实验流程

12、的示意图如下所示。回答以下问题。该研究人员在制备32P标记的DNA片段甲时,所用dATP的a位磷酸基团中的磷必须是32P原因是 o该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品,在混合操作之前去除了样品中的RNA分子,去除RNA分子的目的是 o为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的W基因结合,需要通过某种处理使样品中 的染色体DNA o该研究人员在完成上述实验的基础上,又对动物细胞内某基因的mRNA进行了检测,在实验过程中用某种酶去除了样品中的DNA,这种酶是 o.(2021山东泰安模拟)腺病毒是双链环状DNA病毒,可引起狗患传染性肝炎和喉气管炎,其侵染狗 肝细胞后的表达过程如图1所示,图2

13、是图1中某过程的示意图。回答以下问题。DNA整合到狗的核DNA分子上&RNA里蛋白质图1图1中腺病毒的DNA能够与狗的核DNA分子整合在一起,原因是腺病毒DNA与狗的核DNA分子遗传信息不同的根本原因是 o图2是图1中(填序号)过程的示意图。一个mRNA分子上能结合多个核糖体的意义是 淇上3个核糖体合成的3条肽链(填“相同”或“不相同(3)假设该mRNA中腺喋吟和尿嗒咤共有60个,占40%,那么转录形成该mRNA的基因中的G和T至少 分别为 个。14.(2021山东荷泽模拟)心肌细胞不能增殖,ARC基因在心肌细胞中能特异性表达,抑制细胞凋亡,以维 持其正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体RN

14、A加工过程中会产生许多小RNA,如miR- 223(链状)、HRCR(环状)。HRCR可以吸附miR-223,以到达清除它们的目的(如以下图所示)。留神肌 细胞缺血、缺氧时,某些基因过度表达会产生过多的miR-223,导致心肌细胞凋亡,最终引起心力衰 竭。请回答以下问题。制胞亡抑细凋越Q凋:制 mTk冷遇因子LJ正在合成的多肽链一等 1TAtt3从以酸杂交分子11TAtt3从以酸杂交分子1mRNA吸附1吸附1吸附1核酸杂交分子2 加、玄节前体 RNA miR-223彳加工尸 O 前体 RNAHRCR催化过程的酶是,过程核糖体移动的方向是(用a、b和箭头表示)。该过程 最终合成的Ti、T2、T3

15、三条肽链结构(填“相同”或“不相同,留神肌缺血、缺氧时,某些基因过度表达产生大量的miR-223,其通过 原那么,与ARC基因转录产生的mRNA结合形成核酸杂交分子1,使过程因缺少 而被抑制,从而凋亡抑制因子无法合成,最终导致心肌细胞凋亡。与ARC基因相比,核酸杂交分子1中特有的碱基对是 O科研人员认为,HRCR有望成为减缓心力衰竭的新药物,据图分析其依据是 o专题突破练7遗传的分子基础.A 解析:格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明了 S型细菌中存在某种转化因子, 能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里通过体外转化实验(即证明DNA是遗传物质的实 验)证明了转化因子是DNA,即艾弗里的实验建立在

16、格里菲思实验的基础之上,A项错 误。在艾弗里的实验中,用DNA酶处理S型细菌的DNA并与R型细菌混合培养,结果 培养基上仅有R型细菌生长,该实验与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实 验形成对照,证明DNA的分解产物不是遗传物质,进而从反面证明DNA是遗传物质,使 肺炎链球菌转化实验更加严谨,说明开阔的思路与严谨的思维是成功的必备条件,B项正 确。赫尔希和蔡斯根据T2噬菌体病毒的组成(只有DNA和蛋白质)及其独特的增殖方 式完成了实验证明,充分表达了实验选材的重要性,C项正确。烟草花叶病毒侵染烟草实 验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,是对此前绝大多数生物的遗传物质是DNA的 实验补充,表达了理论的开展和创新,D项正

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号