章节课题：§ 1-2水粉画的材料及王具教学日的：掌握工具材料的性能特点,了解色彩的名称、特点及视觉心理等基本知识教学重点：不同材料逝出的不同效果教学难点：色彩的视觉心理教学方法：示例分析教学用具：范画教学课时：2第二节水粉画的材料及工具“工欲善其事，必先利其器”一个画家有得心应手的工具，既能顺利地完成工作，也是精神 上的一种享受水、纸、色是水粉画最基木的材料笔、调色盒、画夹、水罐（盛水洗笔的器皿皆可） 为必须的工具，喷壶、逝箱等，为写生的辅助工具一・水是不可缺少的调色挤与洗涤挤二纸水粉纸、长纸、版纸、水彩纸、宣纸、油画纸……凡具有一定厚度与韧性、吸水适度.能承担色彩的纸祁可三、 色水粉颜料是特制的，分锡管装和瓶装两种水粉颜料常用来制作宣传广告，因此有 人也称“广告色”、“宣传色”四、 笔1、 水粉笔2、 底纹笔3、 油画笔4、 中国画笔5、 diij 刀五、 调色盒最好一开始养成有次序地排列颜色的习惯如按“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”排 列，方便以后丁作小结：一个具有独立特色的曲种，都是和它使用的工具材料分不开的章节课题：§1-3水粉呦的性能与特点教学目的：了解水粉画的特点（长、短处）和色彩的对比、调和及其变化规律教学重点：掌握水粉画儿种基本变化规律教学难点：了解水粉画特点，应用于实践教学方法：理论联系实践教学用具：范画教学课时：2第三节水粉画的性能与特点水粉rtl于颜料中含有粉质材料,色彩效果也会在水分蒸发变干过程中，因颜色的厚薄、干湿 不同而造成很大差异，所以用色时必须注意以下三种变化规律：1、 带粉重的色，湿时色彩鲜艳，明度比较暗干后色感减弱、明度提高的 30%左右，所以用色时要比所见到的色略强一点，深一点，干后才恰 到好处。
2、 带粉少的色，如玫塊红、曙红等，湿时色彩鲜，干后色彩变灰暗，明 度降低用色时须尽量利用白纸的明度，衬托出色彩，重置时须保持 —定厚度，少用水3、 在己有底色上用色，以上两种情况都更加明显如透明色经反复重置 都提不亮时，可将底色洗净后再画或提亮后再覆盖一、 水粉曲的长处：1、 技法可借用水彩技法冲刷、渗透、沉淀、流淌、洒盐、打蜡、喷、甩、刮等2、 可运用油画的多种技法厚涂法、刀刮法、点彩法、底色上飞白等3、 可与油tai棒、色粉笔、蜡笔、木炭等结合作呦4、 用纸多样水彩、白卡纸布、墙、木版5、 有独特色层效果二、 短处：1、 色彩干后表血无光泽2、 遇水易融化3、 色彩多次重蒂易变灰和脏4、 不易长久保存小结：只有认真地研究水粉画的特性，扬长避短，巧用瓦短，才能取得很好的绘画效果章节课题：色彩理论基础教学H的：了解色谱、标准色相关知识、掌握原色、间色、复色概念理解色彩三要素及其 相互关系教学重点：了解和掌握色彩三要索的基木特征、属性及相互关系教学难点：原色、间色、复色的区分教学方法：实例讲解、现场演示教学用具：图片、颜料教学课时：2色彩理论基础一、光与色有光才有色产生色彩感觉的因素1、 光2、 物体对色光的反射3、 人的视觉器官一眼色光三源色：红、绿、蓝RGB颜料三原色：红、黄、蓝二、 色谱、标准色阳光或所有灯光都是各种波长与频率的色光组成，色光都依次排列，即“光谱” 用相应的颜色表示“光谱”的叫色谱。
人们把用颜料调出和色光中的标准色相一致的六种色定为标准色，即红、橙、黄、绿、 蓝、紫三、 原色、间色、复色1、 原色色彩中不再分解的基本色称为原色红（品红）黄（柠檬黄）蓝（湖蓝）2、 间色：三原色中任意两色对等相混，可显出橙、绿、紫三种，称它们为“间色”原色+原色二间色3、 复色：使用一个原色和另外两个原色的混色（红与绿、黄与紫、蓝与橙）或两个间 色产生的色彩，称为“复色”A原+ （B原+C原）=复或间+间=复四、色彩三要素及相互关系1、色相即色彩的名称瓯貌如大红、枯黄等1、 色相是区别色彩的主要依据，是色彩的最大特征2、 明度即色彩的明暗并别稈度包括：%1 指某一色相的深浅变化如粉红、大红、深红%1 指不同色相间存在着的明度差别如：六标准色中最浅的黄最深的紫3、纯度即备色彩中包含的单种标准色的成分的多少纯度与明度有着不可分割的制约关系：%1 +白明度t强度丨%1 +黑明、强度I%1 +灰或其他中性色、变化更丰富4、色性（色彩的冷暖相对性）生理因素 产生 色彩冷暖感心理因素 ——「无彩：黑、白、灰色彩X 「冷：蓝.有彩十暖、红小结：色彩三要索是紧密联系、相关的，在写生观察物象和调配色彩去表现物象时，应综合理解 和运用 章节课题：色彩理论基础教学目的：通过练习调配色谱，让学生在调色过程中，体会色彩相调示的微妙变化，以及如 何把握。
教学重点：1、三原点的不同搭配；2、简单的上色技巧教学难点：调色规律的把握教学方法：实践教学用具：绘画丁•具教学课时：2教学过程：练习题目：根据范tai制作色谱，要求：1、 只能用三原色相调，得出间色2、 平涂均匀规格16开章节课题：补1.水粉画的特点及表现手法2. 技法的运用教学H的：通过学习，使同学们了解水粉画有哪些特点，并在练习时如何把握，掌握水粉逝 的表现手法教学重点：1、水粉画的特点2、水粉画的表现手法教学难点：技法的掌握和运用教学方法：举例、示范、提问教学用具：水粉画材料教学课时：2水粉画的特点及表现手法一、 水粉画的特点详见前节（略）二、 水粉画的表现手法（1） 强调客观对象的形体、结构、色彩、质量感、空间感以及虚实关系，并采用真 实表现对象的传统写实手法2） 在全血深入地理解对象的基础上，根据画者的主观想像而进行夸张的、变形的 带有装饰性的表现手法技法的运用一、湿tai法—即在一块颜色尚未干时不失时机地衔接其他颜色，同时也可接第二遍和第三遍颜色 特点：1、 这种方法在水分的控制和时间的掌握上都有比较严格的要求，作者需先打好腹 稿，做到胸有成竹，纸面保持细润状态，作逝耍迅速。
2、 此法多以水为媒介，呦面效果柔润流畅，在静物写生中常可作为背景及暗部的 表现技法三、 干画法—是指在第一块颜色干示再进行第二块颜色的衔接特点：1、 用笔肯定，色块明确，时间较充裕；2、 多用于表现形体结构转折明确处3、 可多层覆盖,用笔多以“摆”，“刷”为主小结：干、湿曲法常常综合应用于同一幅画面里，这样就能更好地表现画面效果，当然也可将两法分开单独运用，这要视具体情况和所追求的效果而定章节及课题：水粉画的特点及表现手法技法的运用教学目的： 通过练习，逐步熟习工具和材料的特性，进而逐渐掌握水粉画的绘制方法、点 和表现手法等教学重点： 1、工具的掌握2、材料、画种特性教学难点： 1、水分多少的把握2、调色技巧教学方法： 实践教学用具： 颜料、纸、笔教学课时： 2题目：临墓教材P12坐上第一幅水壶的水粉画注意：1、 色调明快，2、 用色得当（注意调色技巧）；3、 造型准确4、 干、湿曲法的运用规格：16开要求：1、 用笔明确2、 所有颜色尽量用“调”，忌用单色、“现成色”章节及课题：§1—4水粉画的应用范围教学H的：了解水粉画的应用范围教学重点：水粉曲的艺术性和商业用途教学方法：示例讲解教学用具：范画教学课时：2第四节水粉画的应用范围用水调和胶粉料作呱在世界上已有悠久的丿力史，我国西汉的帛呵和示来敦煌壁迪均属此类。
用于写宣传口号，标语，制作广告等工具简便，材料便宜，适宜旅途写生和收集资料有独特的艺术表现力小结：由于水粉逝兼有各曲Z长，用途广泛，便于初学色彩迪者掌握章节及课题：第二章水粉画基础素描造型能力教学目的：了解静物设置的主题，掌握静物构图的规律、培养学生对呦面的概括能力教学重点：静物构图规律及概括能力的培养教学难点：静物写生的构图取舍教学方法：讲练结合教学用具：范逝教学课时：2题目：根据各人不同水平、特点，找一幅静物水粉范画来临摹要求：在临摹时注意范逝的构图、造型、色彩层次，尤其是体感的塑造学习积累别人的经验，通 过临摹逐渐掌握水粉画的曲法和技巧规格：八开以上章节及课题：课堂作呵的步骤与方法教学目的：通过学习实践，让学生逐渐了解掌握水粉画的作画技巧和步骤，并最终能熟练运 用作画方法教学重点：1、水粉画的作画步骤；2、 构图3、 用色造型；教学难点：掌握调色方法教学方法：示范、实践教学用具：纸、笔、颜料教学课时：2课堂作呦的步骤与方法—、步骤：1 N主题的产生及铅笔勾和I确定主题铅笔勾稿（便于修改、稳）2、单色起稿0. 5cm宽的兼毫水粉笔暖色调：褐色、赭石冷色调：墨绿、群青目的：强化形体.舍去不必要细节.为下一步着色打好基础3^铺大色块背累一中、近。
暗部要少用粉质色4、 深入刻画整体关系的基础上一细节刻画5、 Iiui面大关系的调整对比形体间的色彩.索描关系统一、報体小结：由于学习绘曲的经历不同，逝家们的作逝方法和步骤并不是一成不变的，也可因时而异, 因人而异但对于初学者则须带“强制性”要求他们严谨、规范的按步骤作曲实践证 明这是十分必要，也是有益的章节及课题：第二章水粉逝逝法第一节静物写生教学目的：了解和掌握水粉静物写生的作画步骤及几种常见技法教学重点：水粉静物画作画步骤教学难点：适当应用不同技法表现不同形体教学方法：讲练结合教学用具：范逝教学课时：2教学过稈：练习△瓜果蔬菜类的质感特征与tai法：1、 种类繁多.外形、质地各异2、 色彩鲜艳且丰富常于金属、陶瓷器物相结合，是静物写生中最常出现的组合乙一画法:一） 光滑：苹果、柿子、匍萄色彩较鲜亮，纯度较高，高光和反光都比较明显，暗部较为透明二） 半光滑：梨、桃子外表较柔和，光洁度较弱，吸收光色的能力不强，明暗交界线模糊，用笔不宜太外露 注：一般用于干湿结合的训法为宜，且暗部多用湿画法章节及课题：课堂练习教学目的：通过临摹训练，使学生熟练掌握调色技巧和作画方法 教学重点：1、造型准确；2、用色造型：体感、质感教学难点：准确调配颜色教学方法：实践教学用具：作画丁•具教学课时：2教学过稈：练习题目：P12《瓷器制品》Z—要求：1、 造型准确。
2、 用色合理注意：不同质地对光源色和环境色的反映是不同的，因此准确地表现出光源色、环境色对英影响的 稈度是表现物体质感的关键所在章节及课题：第二章 水粉曲甌法第一节静物写生教学目的：了解静物设置的主题，掌握静物构图的规律；掌握水粉静物写生的作画步骤；较 好地表现静物的色彩感、立体感、光感、质感教学重点：静物写生的构图取舍；色彩写生的观察方法教学难点：整体对比的观察方法；分析理解的观察方法教学方法：在实践中体会方法教学用具：静物，罐，杯等范呦教学课时：2教学过稈：练习题目：P20《蛇果》要求（注意）水果是水粉静物中最常见的索材2—，虽然它们造型往往不复杂，但是色。