关于报送县人事局2022年干部教育培训工作总结及2022年工作计划的函

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1、关于报送县人事局2022年干部教育培训工作总结及2022年工作计划的函关于报送县人事局2022年干部教育培训工作总结及2022年工作计划的函铜人服202211号关于县人事局2022年干部教育培训工作总结及2022年干部教育培训工作计划的报告县干训领导小组:2022年,我局在县干训领导小组的正确领导及县委组织部和上级人事部门的大力支持下,认真贯彻县干训领导小组2022年铜陵县干部教育培训工作要点及2022-2022年铜陵县干部教育培训规划各项工作任务要求,着力于培训计划的落实,突出培训环境的改善,不断提高培训教学效果,全年的干部教育培训工作取得了较好的成绩。根据组干2022303号文件要求,现将

2、我局2022年干部教育培训工作做简要报告,并随文呈报我局2022年干部教育培训主要工作计划。一、主要做法及成效(一)认真做好专业技术人员继续教育公共必修课培训工作1、认真做好各项准备工作。按照全市统一部署,结合我县实际,我局及时下发了关于二00八年全县专业技术人员继续教育公共必修课的通知,对培训内容、对象、时间、学时认定等方面做了具体安排。2、全力做好教学安排。专业技术人员公共必修课培训人数多、规模大、时间紧。为使培训工作顺利进行,我们对培训对象进行了分析预测,积极组织报名,认真落实培训场地、培训班值班及考试组织等工作。为保证培训效果,一是聘请高资质的授课老师。县委党校的两位长期从事相关专业教

3、学的讲师讲授了课程的相关内容;二是注重教学过程管理。在培训过程中,我们重点抓培训班的到课率。三是强化培训班的服务,及时提供茶水、合理安排下午授课时间等,确保专业技术人员有良好的学习环境。3、合理安排班次。专业技术人员公共必修课的培训从八月份报名开始,到九月份培训结束,近一个半月时间,共四期,培训专业技术人员702人。培训结束后,及时为合格人员发放了合格证书。在培训班次安排中,将培训时间分为提前班、工作日班、双休日班等班次,切实有效的解决了专业技术人员的工学矛盾。由于专业技术人员培训组织工作认真细致,班次安排合理有序,充分调动了广大参学人员的积极性,取得了较好的效果。(二)配合做好新录用公务员的

4、初任培训工作今年我局公务员培训工作重点是做好全县党政群机关新录用公务员的初任培训工作。根据统一安排,大力配合市人力资源和社会保障局举办了一期我县有23人参加学习的国家公务员初任培训班。1、培训要求再明确。在市人力资源和社会保障局有关公务员初任培训的文件下发后,我局及时转发该文件,对培训对象、培训方式和内容、时间等再一次作了详细要求。2、培训纪律再强化。通过下发文件、电话联系等方式,进一步强化了此次培训纪律。一是要求各单位高度重视,认真落实和安排人员参训,并提供时间和经费保障。二是要求各参训人员在学习培训期间不得无故缺席,务必严格遵守有关纪律,服从学校管理。二、存在问题及建议主要问题:部分单位及

5、领导对培训工作思想重视不够;公务员培训工作的经费难有保障;教育培训的基地建设有待于进一步加强。建议与意见:不断加大公务员教育培训工作的力度;加大财政对公务员培训工作的经费投入力度;加大对专业技术人员教育培训的管理力度。三、2022年培训工作计划(见附表)附:2022年度干部教育培训计划实施情况统计表2022年干部教育培训办班计划申报表二00八年十二月三日报:市人事考试培训中心扩展阅读:干部继续教育学院2022年工作总结干部继续教育学院2022年工作总结在校(院)党委的正确领导和中央党校函授学院的指导下,在校(院)各教研部、机关各部门的全力配合下,干部继续教育学院全体员工恪尽职守、精诚团结、奋力

6、拼搏,圆满完成了2022年的各项工作任务,现将本年度的工作简要总结如下:一、基本情况一年来,干部继续教育学院始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和实践科学发展观,贯彻落实党十七大和十七届三中、四中全会精神,坚持从严办学、严格管理,在深化教学改革、调整办学结构,整肃办学纪律等方面取得显著成效,确保了函授教育收尾期的教育教学质量;坚持与时俱进、奋发图强、开拓创新,在探索新的办学途径、拓展干部教育培训空间、延伸党校、行政学院干部教育培训功能上取得了积极的成果。(一)深入学习党的十七大特别是十七届四中全会精神,全面贯彻落实校(院)党委对干部继续教育学院的各项工作要求。“继续大规模培训

7、干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部素质。”是十七大对党校、行政学院提出的总的要求,深入学习领会贯彻这一精神是二00九年和今后相当长的一段时间内干部继续教育学院工作的主题,所有的工作都围绕着这一精神展开。干部继续教育学院机关以及全省各分院、学区(辅导站)始终把学习贯彻十七大特别是十七届四中全会精神作为全员职工提高理论素养的重要内容,在教学管理过程中,采取了积极有效的办法,把十七大的精神进课堂、进教材,进学员头脑。要求面授教师在组织课堂教学的过程中,以十七大精神为指导,结合学科内容宣讲十七大精神,使课堂教学紧跟时代步伐,符合中央要求,充分体现了党校姓“党”的党校办学特色,牢

8、固树立党的意识、党员意识和党校意识;十七大召开后,我院适时组织相关专家对省函使用的所有教材进行了审订,对与十七大精神相悖的教材进行及时的调整、替换,对未能充分体现十七大精神的教材进行了全面的修订,把十七大的内容及时的引入了函授教材,充分显现了党校办学的与时俱进的特色。根据十七大和十七届四中全会精神,我院结合自己的工作实际,提出了改进工作作风的措施。各分院、学区(辅导站)也根据干部继续教育学院的安排,采用了不同的方式组织面授教师和全体函授教育管理工作者进行了深入的学习,通过学习和领会十七大特别是十七届四中全会精神,全省各级办学单位紧密结合自己的办学实际,自查自纠,提高了认识,寻找了差距,采取了措

9、施,强化了办学人员的思想和政治素质,提高了办学水平。根据党校函授教育收尾期面临的新形势、新任务,当前,全省党校函授各分院、学区进一步端正了办学指导思想,狠抓教学质量管理已蔚然成风,整个工作有了长足的进步,全面实现了校(院)党委对函授教育收尾期的各项工作目标要求。中国共产党党校工作条例的发布,是我们党贯彻十七大精神,学习和实践科学发展观,抓好“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”巨大工程的有力举措,是新时期推进党校建设,加强干部教育培训工作的指南,是党校教育培训工作科学、规范、持续发展的重要保证。干部继续教育学院在校(院)党委的坚强领导下,及时抓住这一有利时机,在贯彻十七大精神、学好条例的同时,

10、发动全院职工以条例为指导,解放思想、开动脑筋、群策群力,为干部继续教育学院在函授教育停止招生后如何发展出谋划策。在实践中,做了一些有益的探索,取得了较好的效果,积累了可贵的经验,为干部继续教育学院下一步的发展开辟了新的道路。(二)以高度的政治责任心做好函授教育的收尾工作从今年开始,函授教育停止招生。到2022年,全部学员毕业后,函授教育将停办。现正处在后期的收尾阶段。今年以来,我们认真学习贯彻了省委领导的指示精神和校(院)党委的相关要求,从函授教育新的实际出发,清理了工作思路,把握了工作重点,坚持从严管理,狠抓教学质量,基本做到了队伍不散、思想不乱、管理不松、工作不断,为保证函授教育的平稳过渡

11、做出了努。一是精心编制各类班次的教学计划;二是进一步完善了自学指导纲要和教学实施计划的编撰工作;三是考试命题更加贴近成人教育的实际;四是教材选用力求做到精益求精;五是开展了以教学检查和评估为主要内容的视导工作;收到了较好的效果。严格管理是2022年函授教育收尾期各项工作的主题词。干部继续教育学院教学教务管理每一个细小的环节都是围绕着它而展开的。严肃纪律,我们是通过严格的管理来实现的。全体职工始终认为,没有严格的管理制度,纪律就没有保障,教学质量也没有保障。在教学教务管理过程中,我们通过严格的管理制度把政治纪律、组织纪律、保密纪律的要求具体落实到各项工作的每一个环节。始终坚持了“质量第一”的办学

12、方针,继续坚持提高干部素质和能力相结合的培养目标,继续坚持党校的办学特色,确保教学质量。“编筐编篓,重在收口”,在函授教育收尾期,我们在思想上更加重视,工作上更加扎实,措施上更加到位。严把“出口”关,强化考勤、考试、考核等重要管理环节,加强了集体阅卷,落实了领导管理责任制,各级办学单位领导都敢于负责,敢于管理。各分院学区(辅导站)都牢固树立了“无论哪一个办学单位出了问题,相关领导都有不可推卸的责任”的责任意识。特别是在考务管理中,严格执行了各项考务管理制度,防止了考务管理中出现新的漏洞,损害党校的形象和声誉。(三)以开拓创新的精神探索干部教育培训的新途径函授教育2022年停止招生,在两三年内将

13、完成历史使命,退出历史舞台。干部继续教育学院何去何从,下一步的路该怎么走?这是摆在我们面前的一个无法回避的尖锐的问题。这也是我们办学二十多年来面临的前所未有的严峻挑战。在校(院)党委的领导下,干部继续教育学院全体职工在院领导班子的带领下,积极应对挑战,知难而上,更新教育培训观念,用创新的思维、创新的方法和创新的手段探索干部教育培训的新路子。在新的起点、新的高度上开辟干部继续教育的新空间,切实增强竞争的理念,自觉克服“等、靠、要”的依赖思想,深入研究全国全省干部教育培训的新需求,主动适应干部教育培训的新形势,运用创新的工作思路和超常规工作方法打开了干部继续教育领域的新天地。归结起来就是“围绕一个

14、中心,发挥两个优势,开拓四种类型,做好五项工作,常规培训与特别推荐相结合”。围绕一个中心。即围绕干部培训需求这个中心,全方位、多层次地开展培训,拓展培训空间;发挥两个优势。即一是发挥函授教育20多年来办学形成的网络优势。以省委党校为龙头,州(市)县党校的资源优势和特色优势作为共享点,把一家党校的资源变成全省党校系统的资源,使各级党校的核心竞争力得到放大,改变以往“各自为政”的做法,走出一条“强强联合”、“特色联合”、“区域联合”的各级党校联动的干部教育培训的路子;二是发挥云南的资源优势。与全国同级党校或区域党校合作,立足省内,拓展省外,采取“请进来”、“送出去”等培训方式,通过总结交流经验、研

15、究问题、加强交流,达到合作共享;开拓四种类型。即一是抓好公务员培训,继续发挥党校干部教育培训的品牌优势,发挥行政学院的职能,在公务员的初任培训和晋级培训上下功夫;二是采取送学上门的方式,立足云南本土需求,有针对性、时效性地到各地举办各类培训班,大规模地培训干部;三是异地培训。依托云南资源优势,开发独具特色的培训项目。做好五项工作。即一是调研,了解需求;二是做准项目,适应需求;三是做强师资,满足需求;四是做大宣传,适应需求;五是做细服务,保障需求。常规培训与特别推荐相结合。即在培训项目上,我们的思路是不断开发和更新培训内容,体现时代性、前沿性和前瞻性。在常规培训的基础上,根据中央和云南省委的中心

16、工作,设计制作一些特别推荐培训项目,做到品牌项目和特别推荐项目交互滚动。党的十七届四中全会召开之后,我们敏锐地抓住机会,从10月10日开始,先后在景洪、会泽、墨江、德宏、潞西、宁蒗、耿马以及安全厅、省地税局、省农行等地和单位举办了14期“学习党的十七届四中全会精神专题研修班”,共培训干部6750人。根据新形势的要求,在教育培训过程中,我们努力创新培训方法,提高培训质量,改进教学形式、优化教学手段,积极开展互动式教学、团体式教学、案例式教学等等,营造良好的学习氛围,创造和谐的教学环境,提倡和鼓励学员之间、学员与教师之间相互切磋和交流,真正做到教学相长、教教相长、学学相长。把十七届四中全会的精神融入学员工作生活和一切行动中;研修班的教育培训以实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民为出发点,以提高执政能力和领导水平为着重点,以培养辩证思维能力和提高科学创新能力为着力点,以求真务实的作风建设为支撑点,以加强党性锻炼和党性修养为落脚点,取得了良好的社会效果。(四)以求真务实的工作作风积极稳妥地推进现代远程教育根据新形势新任务的要求,干部教育

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