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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑二年级我的小制作 二年级作文我的小制作篇一 二年级作文我的小制作 篇一：二年级作文我的小制作 今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。 第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头急速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。其次步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，理由是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小适合的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画
2、了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。 语文课上老师给我们讲了废物利用，要我们回家想一下，用自己家里的废品制作一个自己热爱的作品。 我回到家后，我想我最热爱的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀，然后又找来了卡纸和饮料瓶盖，结果找来了一双筷子和胶水， 开头制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪两张很小的卡纸，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上，再把香皂盒两边戳一个小洞，把筷子穿过去，再把四个饮料
3、瓶盖子中间戳一个小洞，用胶水把它固定在筷子上。结果再剪一个红色的卡纸做成红旗的外形粘在筷子上做成旗杆，再用胶水把筷子固定在盒子上，坦克就做好了。这个坦克我的心里可有成就感了，我想假设下次在做手工，我确定会做得更好。 我是一个心灵手巧的女孩，当然热爱小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、美丽的包装纸、心爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，打定做一个笔筒。一切打定好，开头动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面一致的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出
4、来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“v”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子外观包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！结果，我用我热爱的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个分外实用心爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲自做成的笔筒，就觉得劲头十足， 作业也做得更专心了。 学了第四单元，我知道了大量研发家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智研发了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的
5、聪明才智研发一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能研发出什么东西来呢。 回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，毕竟做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不成以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹放射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当放射按钮，结果，我在小方盒子上装了一盏心爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多
6、美丽呀！ 今天，我很欣喜，由于，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我确定能研发出一件世界上没有的东西，我确定要好好努力。 在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”顺耳的声音。留心一看 是一个自己制作的小风铃，远远看去真像买的一样美丽。这个风铃还被展览了呢！ 那是在一个星期天的上午。星期四老师就要求我们自己动手做一个小制作，下星期二以前交，做的好还可以加入展览呢。星期五和星期六都没做成，只剩这几天了，要赶快做。 我先找来一双一次性筷子和几个易拉罐，这两个领头“大将”在前面，后面还跟着曲别针、钉子和细铜丝这些“小兵”。“武器”剪刀和锤子也紧跟其后。它们排着整齐的队伍在一
7、边休息，打定“迎战”。 打定工作就绪啦，接下来就开头做。首先把其中一支筷子挖一个一边是一厘米长的正方形槽，另一支耶挖这样的槽。将两支筷子交错卡在一起，再用钉子固定紧，这样一个十字支架就做好啦。这时用剪刀把易拉罐的顶部和底部剪去，只剩中间片面。再把中间片面剪成长四厘米，宽两厘米的长方形片若干个待用。然后把曲别针串在一起，串成九条。把剪下的长方形片包住每个曲别针，留神把两头露出来，用锤子轻轻一砸，就把长方形片固定好啦，就这样一个一个的包。用锤子砸时确定要提防，要是砸住手可不好。长方形片也要放好，不然砸歪了还要拆下来再包。单单包片就用了几个小时。只剩结果一项了，连忙要告成了，心里特别冲动。我细心的在
8、十字架上每边钉两颗钉子，在中间钉一颗。结果用铜丝把曲别针和钉子一固定，大功告成。我一蹦三尺高，精致的风铃做好啦！我交到学校后，风铃和其他作品一起被展览，被人赏识，心里别提多欣喜啦！ 这星期五，李老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。星期六的晚上，吃完饭，我开头了我的手工小制作。我看了一下家里可以利用的废品，突然，我察觉了几个废纸筒，我可以用这几个废纸筒做一个望远镜啊！首先，用白纸把废纸筒包起来，然后在玩具盒里找到一个圆柱形的塑料管，我用通明胶把它固定在各个圆柱筒之间作为支架，这样一个简易实用的望远镜就做好了。看着我的作品，我的创作灵感被激发了，我还想做一个东西。抬头一看，
9、望见了一个矿泉水的空瓶子，于是我灵机一动，抉择用它做一架战斗机。我先用小刀把瓶子的两边都划开两个长方形的口子，要一样长一样宽；我又把硬纸板插在里面作机翼，再剪一个尾翼，用通明胶固定在瓶子上。结果，我还找了几个小塑料玩具粘在前面的机翼下当炮弹。我欣喜地说：“战斗机做好了。”爸爸看了看说：“嗯，很好！” 我报告你们吧，其实自己做小制作可以开阔你的思维哟！ 个风铃提高了我的动手才能，又丰富了我们的课余生活。篇二：二年级小制作作文 我的第一次小制作 我做过大量小制作，其中我最得意的作品就是不倒翁。 制作不倒翁需要的材料有：一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。 首先，用
10、一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞，把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来，再用清水冲洗明净。接下来往蛋壳里放一些细沙子，滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子，用双面胶粘在鸡蛋壳上。结果在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩！我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛，再画上鼻子和樱桃小口。画好了，留心一看还真是“一表人才”。我开头检查不倒翁的性能，摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“告成了！” 每次看到这个不倒翁，我都有一种成就感。也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折，永远不倒下的精神。 我的小制作 我的书桌上摆了一个美丽的小房子，它我最热爱的一个小制作。那是一个周末，妈妈带我去书店买书，书店门口摆了好多书和玩具，我的目光被一个木板拼装玩具吸引住了，图片上有一座三层的哥特式小别墅，美丽极了。妈妈看我分外热爱，就给我买了一个。二年级作文我的小制作. 回到家，我迫不及待的开启包装，里面有十张木板，我有点傻眼了，不知从哪下手，妈妈说：“别急，我来帮你找零件。”我们先把全体有用的木板拆下来，然后找到画着瓦片的屋顶，把
