2019-2020年初三历史一轮强化训练题(九)

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1、河南省罗山初中2015届初三历史一轮强化训练题(九)一、选择题1.(2012安顺中考)侯德榜为中国近代科学作出了重要贡献,为纪念他,曾经发行了一枚以其肖像为题材的邮票。他的最主要成就是( )A.设计修建钱塘江大桥B.主持修建京张铁路C.发明了当时最先进的制碱法D.研制了“两弹一星”2.(2012黔东南中考)1964年10月,我国取得的重大科研成果是( )A.第一颗原子弹试爆成功B.第一枚近程导弹发射成功C.第一颗人造地球卫星发射成功D.第一颗氢弹试爆成功3. (2012潍坊学业考)2011年11月,“神舟八号”成功发射,这是我国航天技术领域取得的又一突破。追溯历史,20世纪70年代,我国在同一

2、领域取得的成就是( )A.第一颗原子弹爆炸成功 B.中近程地地弹道导弹发射成功C.籼型杂交水稻培育成功 D.“东方红1号”卫星发射成功4.江涛在历史活动探究课上找到了下列图片,由此可知他们探究的主题是 ( )A.新中国的国防科技成就 B.新中国的外交成就 C.新中国的航天成就 D.新中国的军队建设5.有位科学家“专注于田畴,淡泊名利”,为实现“毕生的梦想,让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”是在( )A.1970年 B.1997年 C.1964年 D.1973年6.世界科技蓬勃发展,国际竞争日趋激烈。1986年,我国为加快高技术的发展,开始实施( )A.“八六三计划” B.“希望工程” C.

3、“科教兴国”战略 D.西部大开发战略7.(2011六盘水中考)牛顿在许多科学领域都取得了突破性成就,其中最重要的是在( )A.数学方面 B.化学方面 C.力学方面 D.光学方面8.他著有物种起源一书,提出了生物进化论的观点,这是生物科学的一次重大理论突破,也是人类思想史上划时代的大事。该人物是( )A.牛顿 B.爱因斯坦C.达尔文 D.伏尔泰9.(2011潍坊学业考)2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染,再次引起人们对原子能利用的持续关注,如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代大门的科学家是( )A.牛顿 B.达尔文C.爱因斯坦 D.邓稼

4、先10.这是一个充满传奇色彩的故事:据说发明者“一脚踏出的灵感”才导致了这种先进的手摇纺纱机的诞生,并且为了讨好女儿珍妮,才取名“珍妮机”。你知道这位幸运的发明者、“好父亲”是( )A.瓦特 B.富尔顿C.哈格里夫斯 D.史蒂芬孙11.“它武装了人类,使虚弱无力的双手变得力大无穷,健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础,将有助并报偿后代的劳动。”这是对下列哪位人物发明的赞颂( )A.富尔顿 B.瓦特 C.史蒂芬孙 D.哈格里夫斯12.第一次工业革命给人们的社会生活带来重大变化,下列符合当时实际情况的是( )A.汽车在马路上奔驰 B.可以上网查找资料C.坐飞机

5、长途旅行 D.人们乘坐火车出行13.(2011泰安学业考)“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界”这样的生活最早应出现在( )A.文艺复兴时期B.工业革命时期C.第二次工业革命时期D.第三次科技革命时期14.(2011呼和浩特中考)下列事物出现的先后顺序是( )飞机坦克汽车汽船A. B.C. D.15.(2011乌鲁木齐中考)近代以来,人类社会发展至今已经历了三次科技革命。在前两次工业革命中,美国人的发明是( )汽船碳丝灯泡内燃机计算机A.B. C. D. 二、非选择题16.(2011遵义中考)两次工业革命的兴起,人类社会的发展日新月异。请回答下列

6、相关问题。(1)第一次工业革命的重要发明是什么?(2)第二次工业革命的核心是什么?人类社会从此跨进了什么时代?(3)两次工业革命给我们的生活带来了哪些便利?17.没有科学家的发现,就没有现代人类文明。结合所学知识,回答下列问题。(1)中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是由谁主持修建的?(2)牛顿建立了牛顿力学,被尊称为什么?(3)物种起源的探索者达尔文、现代物理学的泰斗爱因斯坦、杂交水稻之父袁隆平的主要成就分别是什么?2019-2020年初三历史一轮强化训练题(九)1.【解析】选C。侯德榜的主要成就是发明了制碱新工艺联合制碱法。与A、B、D有关的分别是茅以升、詹天佑和邓稼先。2.【解析】选A

7、。解答本题的关键信息是“1964年”。 1964年10月,我国第一颗原子弹试爆成功;B、C、D时间分别为1960年、1970年和1967年。3.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。题干中的关键信息:“航天技术领域”“20世纪世纪70年代”,以此辨析备选项,A发生在1964年,B发生在1964年,C发生在1973年,但它不属于航天技术领域,1970年我国“东方红1号”卫星发射成功,这是我国航天技术领域取得的突破,由此判断D正确。4.【解析】选A。本题考查学生的识图分析能力。题干中的三幅图依次是我国第一颗原子弹爆炸成功、我国第一颗人造地球卫星发射成功、我国的战略导弹部队,所以综合三幅图片可以看出

8、他们探究的主题是新中国的国防科技成就。【拓展延伸】“两弹一星”精神:“两弹一星”的伟业,是新中国建设成就的重要象征,也是人类文明史上一个勇攀高峰的空前壮举,是中华民族的荣耀与骄傲。为此作出卓越贡献的老一代科学家留下了无尽的精神财富,“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神的集中体现,它在我国的科学史上谱写了一曲民族正气歌。5.【解析】选D。题干中的“东方魔稻”是指袁隆平培育成功的“籼型杂交水稻”,培育成功是在1973年。6.【解析】选A。本题考查学生灵活运用知识的能力。从题干中的“1986年”“高技术”可以看出应选A。7.【解析】选C。牛顿建立起经典力学的完整体系牛顿力学,由此

9、开创了物理学的一个新时代,对后来人类科学的发展产生了重大影响。8.【解析】选C。本题考查学生的识图、识记能力。英国科学家达尔文著有物种起源一书,他提出了“进化论”思想,指出一切物种都是在不断的变化之中,都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。9.【解析】选C。爱因斯坦的相对论,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。10.【解析】选C。珍妮机的发明者是哈格里夫斯。11.【解析】选B。本题主要考查学生的理解分析能力。从题干中的“机械动力”可以看出应选瓦特,他改良的蒸汽机是一种动力机器。12.【解析】选D。本题主要考查学生的知识迁移能力。火车是第一次工业革命中由

10、英国人史蒂芬孙发明的,汽车、飞机是第二次工业革命中卡尔本茨、莱特兄弟的发明成果,上网查资料只能是在第三次科技革命中计算机出现之后,所以应选D。13.【解析】选C。解答本题首先要理解材料。由题中的材料可知交通工具发生了变化,并且出现新的通讯工具,这些都与第二次工业革命有关。14.【解析】选B。汽船是第一次工业革命期间的发明,汽车发明于1885年,飞机发明于1903年,都属于第二次工业革命期间的发明,坦克是第一次世界大战期间的发明。故选B。15.【解析】选A。本题主要考查学生的识记辨析能力。汽船是第一次工业革命中美国人富尔顿发明的,碳丝灯泡是第二次工业革命中美国“发明大王”爱迪生发明的,内燃机是第

11、二次工业革命中德国人卡尔本茨发明的,计算机是第三次科技革命的成果,所以A符合题意。16.【解析】本题主要考查学生的识记和灵活运用知识的能力。第(1)(2)题考查历史基础知识,结合所学知识即可解答;第(3)题任意举例说明,言之有理即可。答案:(1)瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明火车机车等。(2)电力的广泛运用。电气时代。(3)火车、轮船、飞机的发明,大大方便了人们的出行;蒸汽机、电动机、发电机等的发明和运用极大地提高了社会生产力,电灯、电话、电报等发明改变了人们的生活方式等。17.【解析】本题主要考查学生的识记理解和知识迁移能力。纵向考查了中外历史上主要科学家及其科技成就。第(1)(2)(3)题皆属于识记层次,难度不大,依据所学知识即可作答。答案:(1)詹天佑。(2)“现代科学之父”。(3)物种起源、相对论、籼型杂交水稻。

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