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1、高二语文期末复习重点知识归纳总结三篇学习语文至关重要,因为它是我们语言的基础,学会了它才能与人进行交流。我们必须学好课本上的知识,加强习作训练;还要广泛阅读课外书物,积累好词好句并把它运用到实际行动中。下面是XX小编为您推荐高二语文期末复习重点知识归纳总结三篇。 高二语文期末复习重点知识篇1 文学常识: 朱自清(18981948),原名自华,字、,号秋实。祖籍浙江绍兴。朱自清是诗人、散文家、学者,又是民主战士、爱国知识分子。毛泽东称他 、 。 郁达夫(18961945),原名郁文,现代小说家、散文家,浙江富阳人。1922年与郭沫若、成仿吾等组织了 创造社 。1930年参加中国左翼作家联盟。主要
2、作品有短篇小说沉沦、等,在不同程度上揭露了旧社会的罪恶,向封建道德大胆挑战,有一定的积极意义,但也有颓废色彩。散文以游记著称,情景交融,自成一家。 陆蠡(1908 1942)现代散文作家、翻译家。他以散文诗集海星步上文坛,崭露头角。后来又出版了散文集竹刀和、。太平洋战争爆发后,日军进驻上海租界,由于在沦陷后的上海坚守文化工作岗位,他于1942年4月13日被捕,刑审数月,惨遭杀害,时年34岁。 名段名句 (1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。 遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(学习作者运用的比喻、排比和通感的修辞手法,并学习合理安排描写顺序。平时养成细心观察周围事物的习惯。)
3、 (2)秋天,无论是什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(学会使用 文眼 ,总领全文。) (3)南国之秋,当然是也有它的特异的地方的,譬如廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷等等,可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。(学会使用对比的手法,突出要描写的事物。) (4)从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教
4、长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。(描写景物要细致,要有自己的主观感受。) 高二语文期末复习重点知识篇2 1.经典四书:大学 中庸 孟子 论语 2.四大类书:太平御览 册府元龟 文苑英华 全语文 3.战国四君:齐国的孟尝君 赵国的平原君 楚国的春申君 魏国的信陵君 4.初唐四杰:王勃 杨炯 卢照邻 骆宾王 5.北宋文坛四大家:王安石 欧阳修 苏轼 黄庭坚 6.元曲四大家:关汉卿 马致远 白朴 郑光祖 7.明代江南四大才子:唐伯虎 祝枝山 文徵明 周文宾 8.北宋四大书法家:苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄 9.楷书四大家:唐-颜真卿 柳公权 欧阳洵 元-赵孟頫 10.书法四体:真(楷) 草
5、隶 篆 11.文房四宝:湖笔 微墨 宣纸 端砚 12.中国四大藏书阁:北京的文渊阁 沈阳文溯阁 承德文津阁 杭州文澜阁 13.古代秀才四艺(文人雅趣):琴 棋 书 画 14.国画四君子:梅 兰 竹 菊 15.书四库:经 史 子 集 16.兄弟四排行:伯(孟) 仲 叔 季 17.五胡:匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 18.五花:金菊花-卖花女 木棉花-街上为人治病的郎中 水仙花-酒楼上的歌女 火辣花-玩杂耍的 土牛花-某些挑夫 19.八门:巾-算命占卦的 皮-卖草药的 彩-变戏法的 挂-江湖卖艺的 平-说书评弹的 团-街头卖唱的 洞-搭蓬扎纸的 聊-高台唱戏的 20.竹林七贤:嵇康 阮籍 山涛 向秀 阮
6、咸 王戎 刘伶 21.建安七子:孔融 陈琳 王粲 徐千 阮瑀 应瑒 刘桢 22.七政(七纬):日 月 金 木 水 火 土 23.战国七雄:赵 魏 韩 齐 秦 楚 燕 高二语文期末复习重点知识篇3 1.说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理。如中国石拱桥属于 统筹方法属于 即说明文两种类型 说明事物特点 阐明事理 2.常见的说明方法: (1)举例子 (2)分类别 (3)列数据 (4)作比较 (5)下定义 (6)画图表 (7)作诠释 (8)打比方 (9)摹状貌 (10)引用 3.常见的说明顺序 (1)时间顺序 如从甲古文到缩微图书 (2)空间
7、顺序 如故宫博物院 (3)逻辑顺序 如死海不死(介绍死海的特征 说明死海的成因 简介死海的现状和未来) 4.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点 (1) 说明事物发展变化,时间顺序容易表示清楚。 (2) 写建筑物的结构,离开空间顺序难以让读者看明白。 (3) 说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。 5.说明文写法分析 (1)结合说明方法谈 规范性的答题模式如下: 这篇文章主要运用了 的说明方法,说明了 (内容:事物特征或事理),使说明 (作用:参考前面说明方法,明确其作用) (2)结合修辞手法谈 规范性的答题模式如下: 这是一篇生动地说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了 (内容),使文章的说明形象生动。 (3)结合表达方式谈 记叙、描写使说明更具体形象;抒情、议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,答题的规范性格式如下: 这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有 (从 记叙、描写、说明、议论 根据内容选择),如 (具体举例),就是 (表达方式)的运用,使说明更具体形象/充满感情。第 6 页 共 6 页