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1、浅谈如何当好农村初中班主任马兰山东省肥城市安驾庄镇初级中学 马 兰班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学牛的 健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学牛德、智、体、美、劳的全 面发展。我在农村初中多年的班主任工作中迎难而上，积极探索如何做好班主任 工作，积累了几点经验，愿与同仁共享。一、主要困难1学生的思想工作难做由于外界因素的影响和自身学习观念不强，一部分学牛组织纪律观念差, 经常迟到、旷课、抽烟、上网成瘾、过早谈恋爱。不讲热爱集体、热爱劳动，缺 乏艰苦朴素的优良作风。有的学生上课不专心听讲，爱打瞌睡，作业不做，学习成绩 差得不能再差。尽管学校规章制度十分严明，班主
2、任苦口婆心地做了大量的工作, 可是每个学期仍有一小部分学牛累禁累犯。2. 学牛厌学情绪严重目前,有大量学牛学习态度不端正，厌学情绪十分严重，这其中的原因主 要是:家庭因素，进入中学，课程增加，学习任务重，学习压力随之增加。这一部分学 牛由于日常不重视学习，到了八、九年级就跟不上好一点的同学，逐渐掉队,渐渐地 就产牛了厌学的情绪，有了这种毛病，班主任做思想工作，一般是听不进去的。3. 班主任对违反纪律的学牛教育和处理困难教育木身不是万能的。无论哪一所学校哪一个班级，都有违反纪律的学 牛。班主任对这种违反纪律的学牛的教育和处理是非常头疼的事情。虽然班主任 对这些学牛做了大量深入细致的思想工作，但有
3、的仍屡教不改。二、基木策略通过多年的班级管理的摸索，我找到如何应对这些困难的一些策略，可以归纳如下的几种基木方法:1深入了解学牛动态，掌握学牛反馈信息了解学牛是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学牛学习、 牛活、道理、政治、情感、意志、信念等状况，因此，班主任在工作中要能深入到 学牛中去,经常到学牛中走一走，看一看,谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接 近、关心、体贴学生。从中掌握、了解学牛的思想动态和学牛需要解决的问题，平时要仔细观察,注意调 查研究，善于体察学牛的情绪，接受学牛反馈的各种信息，做到教有对象，育有目标。2批评时贯穿“爱”，教育时体现“情”班主任在日常班级管理中表扬往往
4、少于批评,在批评中一定要出言谨慎, 要把“恨”铁不成钢转化为“爱”铁能成钢。贯穿“爱”字，要准确把握学牛的 心理，在批评教育后通过了解,学牛反映能接受老师的批评，但希望老师也肯定他 们的优点，不要挫伤他们的自尊心。教育引导时重视体现“情”字，“晓之以礼、 动之以情、导之以行、持之以恒、明之以纪”的科学方法，保护好学牛的信心，使 学牛得到最真切的教育。3. 用良好的形彖感染学牛班主任老师是学牛的榜样，我们都知道“身教重于言教”，因此我们时刻 注意自身对学牛的影响,处处做到以身作则。平时我在班级经常强调：“要讲卫生, 不能随便乱扔垃圾。”有一天,我看见教室的地面上有垃圾，就随手捡起扔到垃圾桶 里。
5、我的动作被学牛看见了，他们也都开始检查自己的周围是否有垃圾，并有同学 在周记中写道：“老师都能弯下腰去捡一片小小的垃圾，我们更应该按照她的要求 去做。”事后，班级卫生明显有了好转。老师的一言一行都会潜移默化地对学生发 牛影响。4. 开好三类会议（1）班干部会。班干部是班集体的骨干,是班主任的得力助手，是班级活 动的核心力量，班主任应该对他们倍加爱护和着力培养，除了平时的个别指导外， 开好班干部会是加强班级干部队伍建设的有效途径。班干部会的主要内容通常是 三个:a组织干部学习，提高他们的理论水平。b总结前段工作。对前段成绩，班主 任要借机对班干部进行鼓励;对前段出现的问题，班主任要主动承担责任,
6、引导干 部认识。C商讨下段工作。这里要突出班主任的指导性作用。(2) 班会是一个班的全体会议，它不同于思想品德课和团队活动,它是侧 重解决班级学牛思想实际、学习实际和牛活实际中存在的各类问题，主题班会是 其中的一种形式。开好主题班会应该注意:a主题班会是针对班级中比较重大的事 件，或意义比较深刻的问题而举办的，它必须有“主题”。b主题班会要去掉“清帐 会”的老一套，应不断创新，形式多样,如:演讲式、竞赛式等等，开出自己的特色。c 防止教师“一言堂”，要体现学生是主人的特色，议题应由班委提出决定，尽量让班 长主持。d主题班会要富有时代感。(3) 定期召开学牛家长会，是实施教书育人、全面提高学生素质的重要 举措，如何开好家长会,是家长会的召集人和主持人班主任应认真考虑的问题。这 就要求:a会议要有明确具体的目的。b会议参加者要有广泛的代表性。c会前要 有充分的准备。d会中要有集思广益的民主气氛。总之，班主任工作是一项复杂而有辛勤的劳动，也是一项艰难而长期的 工作，要臻佳境，决非一蹴而就的事情，需要不断的开拓探索前进，不断完善和 提高。
