《2019-2020年度七年级上学期期末考试道德与法治试题A卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020年度七年级上学期期末考试道德与法治试题A卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020年度七年级上学期期末考试道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明和小华是好朋友，小明答应小华为他旷课去网吧的事保密。以下观点正确的是（ ）小明应权衡利弊，不答应为小华保密小明应信守承诺，维持友谊小明应说到做到，尊重小华隐私小明不应保密，因为这不利于小华的健康成长ABCD2 . 据统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达85%以 上；一个人获得成功的因素中，85%决定于人际关系，而知识、技术、经验等因素仅 占1.5%；某地被解雇的4000人中，人际关系不好者占90%，不称职者占10%；这说明交往A伴我们一生，我们一生需要与人交往
2、B可以促进我们身心的健康发展C可以获得更多信息和资源，增长知识和能力，增长成功的机会D满足心理上的需要，体验人生的快乐3 . 洛阳市嵩县德亭镇12岁少年张俊荣获2014年度“最美孝心少年”称号。张俊8岁时，爸爸遭遇车祸身亡，母亲离家出走。他带着年幼的弟弟一面照顾体弱多病的奶奶，一面靠上山采药、卖药养家，他和弟弟被村里人亲切地称为“草药小兄弟”。张俊最值得我们学习的是A磨难永是财富，自强拒绝帮助B接受他人关爱，困难由大变小C孝义感天动地，责任重于泰山D热心公益不辍，积极奉献社会4 . “我的家在湖北省襄阳市。”这是从A“家是地域”层面表述的B“家是住所”层面表述的C“家是一群人”层面表述的D“家
3、是吃饭的地方”层面表述的5 . 如图3,漫画垫脚石?绊脚石?启示我们A挫折并不可怕，关键在于怎样应对B挫折会给人打击，带来损失和痛苦C挫折就是财富，一定能让人成长D只有遭遇挫折，人才能得到发展6 . 小丽到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业多了，整天忙得喘不过气来，她为此很苦恼。对此，你认为小丽她应该发现并保持对学习的兴趣掌握科学的学习方法照搬优秀学生的学习方式不与他人交流，埋头苦读ABCD7 . 小明为了解开这道题，整个中午都没有休息，用掉一大堆稿纸，他经历了困惑、苦思冥想。功夫不负有心人，突然的“柳暗花明”解开了，找到答案。以下理解正确的是A经历
4、学习的辛苦，收获学习成果时，我们可以感受学习的美好B学习是辛苦的，痛苦的C学习不是轻而易举的，我们可以放弃D学习的整个过程都是快乐的8 . 有一句歌词这样唱道：“人生不断失去老朋友”。可见在我们的生命中，一段友谊的淡出，另一段新友谊的开始都是常态。这是因为（ ）A喜新厌旧就是我们的恶习B朋友要不断除旧迎新C要给友谊保鲜是不可能的D友谊不是一成不变的9 . “8.12”天津港爆炸事故发生后，互联网上出现了不实言论、谣言、恶意评论等。目前，360多个微博、微信账号、50多家网站因传播事故谣言信息被依法查处。为抵制网络谣言，作为青少年应该不造谣、不传谣、不信谣上传可以提高点击率和浏览量的信息通过立法
5、加强对网站从业人员的法制教育文明上网，不盲从、不跟风ABCD10 . 当今世界，互联网已成为我们生活中必不可少的一部分，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、购物我们越来越离不开网络。但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现。对此，我们应该（ ）学会辨析网络信息，不断提高网络媒介素养 充分享受网络生活，敢于尝试网络中的一切新生事物 提高自己的安全防范意识，学会自我保护 拒绝使用网络，避免受到伤害ABCD11 . 每个人都有值得别人欣赏的地方，一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己就要会为自己的优点感到高兴为自己的努力感到骄傲为自己的独特感到欣喜失败时放弃自己ABCD12 . 漫画谈美
6、启示我们随地吐痰无伤大雅仅仅追求内在美就足够了人人都在追求美，要实现内在美与外在美的统一 该女生还需要提高品德和文化修养，注重内在美ABCD13 . 据调查，某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上，因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。下列属于亲子间良好沟通技巧的有（ ）关注沟通事实一切听从父母的把握沟通时机选择恰当方式ABCD14 . 习近平总书记强调，让更多青少年敢于有梦、敢于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。要敢于追梦是因为（ ）有梦想，就有希望少年的梦想，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向有梦想，就能实现梦想跟现实是平行线。ABCD15 . 三
7、代造林人半个多世纪的持续奋斗，让贫瘠沙地变成绿水青山，创造出绿色奇迹。2017年12月5日，联合国环境规划署宣布，中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉-“地球卫士奖”。林场建设者获奖表明 获奖是人生价值实现的标志林场建设者有高度社会责任感 投身环保事业才能实现价值在劳动和奉献中创造自我价值ABCD16 . 雨果说：“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这段话充分表明A人的生命具有独特性B动物的生存等同于人的生活C生活就是只注重精神追求D只有人类才能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路17 . 一名女中学生给报社写了一封信
8、，信中说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了。我心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。我不想和妈妈说话我感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。”如何正确看待信中“越来越看不懂自己了这一现象A这是成长过程中的正常现象，需要正确调控内心的矛盾B这是非常不正常的心理现象，她应该到医院做查C女生情感丰富、多愁善感，男生就没有这些烦恼D青春期的心理矛盾是没有办法调节的18 . 互联网开启了通往世界的另一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的A友谊之门B幸福之门C心灵之门D智慧之门19 . 进入中学，我们每个人都在成长，中学时光给我们准备了哪些礼物呢？（ ）更多的发展机会
9、，更多的挑战随着年龄的长大，我可以有机会给喜欢的同学递纸条我们有机会在老师、父母、同学面前重塑崭新的形象 我们有机会大摇大摆的进游戏厅了ABCD20 . 假如老师在批评你的时候用了过激的语言，正确的做法是（ ）A当场和老师顶撞B上课不好好听老师讲课，故意找茬C理解老师的良苦用心，找机会和老师沟通D再也不理老师了21 . 下边漫画启示我们（ ）要诚实守信，坚决不说谎话积极承担作为家庭成员的责任要孝敬父母，做力所能及的家务善意的谎言不违背诚信原则ABCD22 . 吴薇说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们从小教我学说话、学走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。最重要的是他们教我懂
10、得了做人的道理。”吴薇的话主要说明了家庭具有A赡养功能B人口生产功能C教育功能D经济功能23 . “知人者智，自知者明”“知己知彼，百战不殆”“人贵有自知之明”，我们中学生能从这些古语中获得的信息是A认识自己会受到知识、经验等限制，具有一定的难度B认识自己很重要，我们要正确认识自己C我们可以从多个方面认识自己，这样会更全面、更准确D认识自己很不容易，并且不如学习重要，我们没有必要花费时间去做费力不讨好的事。24 . 树中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法A只顾及自己的生命,不关爱他人的生命B没有根据
11、实碌情况采取最佳的应对措施C属于侵犯落水小孩生命健康权的行为D既保护了自己的生命健康也关爱了他人的生命健康25 . “风烛残年，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是2013年度感动中国组委会给年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰的颁奖词。刘盛兰老人的事迹表明（ ）积极承担社会责任能赢得社会的认可 实现人生的价值就不应该追求个人利益 有奉献精神是社责任感的集中表现 人生的意义不在于索取，而在于奉献ABCD二、简答题26 . 根据材料，回答下列问题：材料一：雷锋外出看见遗失车票和钱的妇
12、女，用自己的津贴为她们买票；看见受寒的儿童，就脱下自己的衬衣给孩子穿上人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”材料二：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋日记）（1）从雷锋的事迹和日记中，我们感受到了雷锋精神，雷锋精神具体表现为哪些？请例举一例日常生活中你所做的体现雷锋精神的事情。（2）作为普通人的我们，怎样做才能像雷锋一样，让我们的生命更有意义？三、分析说明题27 . 八年级学生小吴的数学成绩很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，这让小吴对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小吴对同学说：“没老师的指导，
13、我照样能学好，我才不稀罕听他课呢？”（1）小吴的这种想法是不对的，你能告诉他“教与学”是怎样的过程吗？表现在哪两个方面（2）当我们与老师发生矛盾时，应该怎么办？四、综合探究题28 . 朋友是财富共走人生路情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交位，老师多次找他谈话，也总不见效。小军一直没有朋友，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。情景二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。根据上述情景，结合本单元所学知识，回答下列问题：（1）小军一开始为什么会苦恼？（2）结合情景二，简要说明上述材料给了我们什么启示？第 8 页 共 8 页
