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1、班主任工作总结又一年的班主任工作过去了，回顾这一年的工作，在学院主管学生工作的领导及系里领导给以我很多的帮助与关怀，我班也在学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下，我与班的学生们取得共同成长，班级各项工作开展顺利，学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：第一、加强学生的思想教育，激励学生成才。激励学生学习首先要从根本上抓起，即从学生的思想上抓起，通过形式多样内容及深化教育，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效率，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。利用班会时间，深入学生内部，了解学生的想法，从根本上纠正学生的一些不良意识。教育学生求学要勤
2、，严谨刻苦；增强自律和自制能力。此外，还鼓励学生积极参加本院组织的“技能比武竞赛”活动，促使每一位同学明确学习目的，树立远大理想。第二、抓学风，抓学习质量。大二年级学生面临着计算机一级和英语AB级考试，本学期，本班还有几位同学英语AB级没通过，计算机一级由于更改系统，第一次考试大部分同学也没有通过。利用班会时间了解学生的过级情况，督促学生学习，报名。我利用业余时间，积极收集与英语学习方法相关的知识，在班会上，认真的向同学们介绍学习方法。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，本学期班级实现了零挂科。第三、积极参加班主任例会，及
3、时把相关信息传达到学生。班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁，在两者中起到上传下达的作用，与学校各级学生工作领导相比，班主任更能具体了解本班学生的具体情况。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。 第四、纠正学生思想，增强学生信心。当今社会竞争激烈，不少学生就业压力极大，影响学生对待学习存在不正确的认识，我通过分析实际学生的表现及学生存在的问题，积极加强学生心理疏导，帮助他们消除或减少不正确的思想，树立正确的人生观和看待问题的方法和态度。同时，我还与本班辅导员和班长交流，了解学生现阶段存在的问题，学习情况和上课听课情况。第五、 帮助学生提前做好职业规划。班的学生下学期面临就业问题，有些学生，看到高年级的学生，就业情况不太好，就对就业失去了信心，自怨自艾，对于这些学生，我积极开展专业介绍以及专业发展方面的班会，认真听取学生的建议和想法，增强学生对本专业的信心。了解学生就业规划，帮助学生明确就业方向。鼓励学生积极参加学院组织的“职业生涯规划大赛”。在最后一学期与大三的学生相处的过程中，我会时刻把学生放在心上，真正关心、爱护我的学生，以更大的信心和热情投入到班主任工作中去，加倍努力，让我的教学生活更加丰富多彩。
