以两学一做为契机,加强基层党建

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1、以两学一做为契机,加强基层党建相关热词搜索:党建 契机 做为 加强基层 两学一两 学一做加上基层党建两学一做税收工作在开展两学一 做”学习教育动员大会上的讲话同志们:中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列 讲话,做合格党员的“两学一做”学习教育。这是继党的群 众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党 内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从 “关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性 教育延伸的重要举措。上周,司法厅召开了全区司法行政系 统电视电话会议,专门就此项工作进行了安排部署,要求全 系统各级党组织必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓 出成效

2、。下面,我就学院开展“两学一做”学习教育工作讲 三点意见:一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的 重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、三严三实” 专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。两学一 做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不 仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党 员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运 用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果 武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员干部 在思想、组织、作

3、风、纪律等方面存在的问题,始终保持党 的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑 在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要 重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战 斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡 垒,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正 使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推 动各项事业健康发展。今年我们将适时抽查几个基层党组 组,检查一下基层党组织负责人党建主体责任履行情况,支 部的学习、工作和活动开展情况,希望各基层党组织负

4、责人 高度重视,以“两学一做”学习教育为契机,切实把基层党组 织工作做细做实做好。“两学一做”学习教育,是提升党性修养的现实需要。 总体来看,通过近几年开展的专题教育活动和培训,学院党 员干部的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学 习、争一流、讲奉献的氛围正在形成,绝大数同志的工作正 在适应新常态。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出 的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德 行为不端等问题,在我们的党员干部身上也还不同程度存 在,也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员 政治纪律和政治规矩意识不强,不按时完成党组织安排的任 务、选择性工作等现象仍然存在;二是理想信

5、念模糊。主要 表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心,理想信念不够 坚定,精神上“缺钙,甚至得了软骨病。三是部分党员精神 不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事,对承担的 工作主动思考少、被动应付多,不作为、慢作为,不会为、 不善为,逃避责任、缺乏担当,有些工作多次安排部署、多 次督查督办、迟迟未见结果,党员干部先锋模范作用发挥不 够,示范引领不够;四是党员修养还需提高。主要表现在有 的党员工作境界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做 合格党员,目的就是要让广大党员坚持问题导向,对照党章、 党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知, 行动上有标尺。各基层党组织要把党章党

6、规和系列讲话作为 党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做 到学而信、学而用、学而行,努力做一名合格党员。二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在 改,目的是要取得效果,我们一定要牢牢抓住学、做、改三 个重点。“两学一做”,基础在学。一要学党章党规,做合格党 员。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是我 们每一名党员的行动指南。学习党章,要做到逐条逐句通读 党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持 髙度一致。熟记廉洁自律准则、纪律处分条例等党纪 党规,守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领, 牢

7、记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记8项党员义务和权利。 要增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党、忠诚于党的教 育事业,用党章和党纪党规约束自己的一言一行,指导我们 的工作实践。二要学系列讲话,提升“六种能力” O党的十 八大以来,习总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治 党治国治军等方面,发表了一系列重要讲话,为我们在新的 历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学 习系列讲话,就是要通过学习,领悟原理,把思想和行动统 一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来,补 足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规 矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效, 讲担

8、当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。“两学一做”,关键在做。只有严格标准,学用结合、学以致用,才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合 格党员的标准是明确的,就是“4讲4有”,即讲政治、有 信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。 所有党员干部一定要结合自身实际,认真查找存在的问题和 差距,对照标准补短板,努力做一名合格的党员。二要选好 载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要,好的载体 能够促进活动的深入开展,取得良好的效果。各基层党组织 要按照“两学一做”学习教育的要求和司法厅的安排部署, 在做好规定动作的基础上,结合自身工作职责和实际,突出 特色确定好载体,推进学习教育深

9、入开展。三要注重实效。“两学一做”不是一次活动,而是要正常化、长态化。不能 开几次会议、写几篇体会就完事了,不能搞形式主义,要在 真学真做上努力。学要带着问题学,不仅是学党章、学系列 讲话,还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习 优秀传统文化,要学有所获、学以致用,不能一知半解。“两学一做”,核心在改。开展“两学一做”,认真整改 存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问 题的前提。前面我讲了,少数党员意识淡化、理想信念模糊、 精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在,大 家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自 己查等方式,找准自身存在问题,为认真整改奠

10、定基础。二 要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因,找 到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要对照 问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习,主动在学 习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信;党 性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合 格党员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格 党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的 对外形象。三、如何组织开展好“两学一做”学习教育开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任 务。必须要加强组织领导,精心安排部署,灵活方式方法, 强化推进措施,确保取得实效。要

11、加强组织领导。两学一做”是今年基层党建工作的一 项十分重要的任务。各基层党组织一定要高度重视,加强组 织领导,基层党组织负责人要认真履行党建主体责任,聚焦 党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把“两学 一做”与“学院的重点工作紧密结合起来,坚持与业务工作 两手抓、两不误、两促进”。要精心安排部署。要按照司法厅关于两学一做”的总 体安排部署,结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、强 化措施、精心组织、加强指导,确保学习教育落到实处。各 基层党组织负责人既是“两学一做”学习教育的组织者、监 督者,更是活动参与者,要站在政治和全局的高度来谋划两 学一做”学习教育的开展。要灵活方式方法。开展两

12、学一做”学习教育,要以三 会一课”为基本形式,区别不同对象、不同层次,采取不同 方式,增强学习教育的针对性。可采取讲党课、专题研讨、 专家讲座、集中学习、组织生活会等多种形式,充分调动全 体党员干部的积极性、主动性,增强学习的针对性、实效性。要强化推进措施。今天动员会议结束后,各部门要迅速 行动,认真贯彻落实本次会议精神,务实开展两学一做” 学“两学一做”为基层党建引领工程注入“强心剂”治国安邦,基层为重;全面发展,党建引领。强化基层 党组织建设已成为当今时代最鲜明的主题、最嚓亮的号音, 各级政府也越来越重视党建引领工程在各项工作中的政治 保障作用。但是,我们也应该看到,很多基层单位在近几年

13、来的党建引领工程实施过程中存在着敷衍了事、方法落后、 效率低下的问题,导致党建引领工程不但没有发挥真正的作 用,反而成为了基层政府的鸡肋”,因此就如何改善这一 状况成了很多基层政府迫切需要解决的问题。今年2月底,中共中央办公厅印发了关于在全体党员 中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育 方案,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这 对于很多基层单位,真是一场“及时雨”,其精神要义与基 层党建引领工程可谓是殊途同归,对于解决基层党建引领工 程中存在的问题来了一针“强心剂”。1、指明方向。以前在开展党建引领工程的时候,经常 只知道大的方向,但是具体怎么落实到实处,却让很多基层

14、政府“丈二和尚摸不着头脑”,不知道该怎么学、怎么做、 怎么改。两学一做”的方案中,明确提出了要推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、 组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性 和纯洁性。这就给我们的基层党建引领工程指明了方向,工 程开展的对象不仅是党员干部,更要有普通党员;工程的目的不仅 是素质的提升,更是问题的解决;工程的要点不仅是党建方 面,更要在作风纪律等方面全方位开展。2、明确措施。一是要加强学习。学什么?学最新出台 的党章党规,学习习近平总书记的系列讲话,学习党的历史、 革命先辈的事迹,学习中央反

15、腐倡廉的决心,让学习常态化, 把对党员的教育放到党建引领工程中的首要工作,只有党员 素养上来了,其他的工作才好开展;二是要用心去做。做什 么?做合格党员、做遵纪守法的工作人员、做为人民服务的 好公仆,只有真正“俯下身子”、“放下架子”,才能把基 层党建工作真正做出实效。3、强化标准。以前对基层党建工作开展的情况好坏也 没有一个标准,经常存在“差不多”、“马马虎虎”的现象。 现在则可以根据方案里的要求,强化标准,查摆问题。发现 与党章党规不符的、与中央要求不符的、与地方社会发展不 符的,都要及时改正,努力营造一个风清气正的良好氛围。博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之,基层党建 工程要把两学一

16、用”的精髓落到实处,常做常新,才能提 升大家的积极性,也只有基础打牢了,今后的路才好走。两 学一做”不是基层党建引领工程的起点,也不是终点,但却 是当前最有力的“强心剂”。因此,在现阶段,我们要利用 好这一有利契机,想法设法观让两者融为一体,把基层党建 工作推向新的高潮。党员干部如何践行两学一做”党员干部如何践行两学一做”中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系 列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育 实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又 一次重要实践,也是推动学习教育从关键少数”向全体党 员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深 入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是 深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、 统一思想行动。“做”,就

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