北师大版三年级数学下册《第四单元面积(复习)》导学案

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学习目标1、对四单元所学知识进行比较系统地整理和复习。 2、能应用所学的知识解决简单的实际问题。 学习重点对五单元所学知识进行比较系统地整理和复习。 学习难点能应用所学的知识解决简单的实际问题。 学习准备课件 导学过程自主尝试: 同桌之间互相说一说。 1)这个单元我们学习了哪些知识? 2)你学会了什么,你用所学的知识解决了生活中的哪些数学问题? 3)你认为哪些内容较难,容易出错? 复习本单元,你还有什么问题? 请同学们围绕这些问题,翻开书,先自行归纳整理,再把你归纳的情况在小组内交流一下。 小组代表汇报整理结果。 出示整理结果。 合作探究: 小组讨论探究: 铺地砖的场景,地面长4米,宽3米,地砖边长为2分米。自己提出问题,如:房间地面需要多少块地砖? 小组合作解决问题。 汇报点评: 小组长上台汇报,上台展示。并当小老师讲解解题过程。 全班交流,集体订正。 巩固练习 一个卫生间用长方形地砖铺地,每行铺15块,铺了10行。这个卫生间一共铺了多少块地砖? 如果每块地砖长3分米,宽2分米这个卫生间的面积有多大? 拓展延伸 测量自己家住的房子的占地面积。 板书设计面积(复习)什么是面积? 1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米 1公顷=10000平方米1平方千米=100公顷 长方形面积=长宽 正方形面积=边长边长

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