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1、第一章 声现象知识归纳一、声音的产生与传播(一)音的发生1、声音的产生:声音是由物体振动产生的。2、发声体的共同特征:一切发声的物体都在振动。振动停止,发声也停止。声音并没有停止(二)声音传播1、声音靠介质(任何气体、液体和固体)传播。真空不能传声。2、声速(15)340m/s。声速由大到小排列:固体、液体、气体。3、声音的实质:声音实质是一种波,叫声波。在传播过程中声以声波的形式在介质中传播,介质本身并不随着声波一起传播。4、人能听到声音的途径:(1)人耳听声;(2)骨传导。5、双耳效应:声源到人耳的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱以及步调也不同,从而能辨别声源位置的现象。(三
2、)回声1.回声是声音在传播中遇到障碍物反射回来的现象。(听到回声条件:0.1s以上,17米)2.利用回声测距离:s=vt二、音调、响度和音色(一)音调1音调:指声音的高低(细粗),跟物体振动快慢有关。2频率:物体在1秒内振动的次数叫频率,单位赫兹。频率越高,音调越高;频20000Hz的叫超声波(如蝙蝠),低于20Hz的声音为次生波(如大象)(二)响度1 响度:指声音的大小。2振幅:物体在振动时离原来位置的最大距离中振幅。3响度与振幅和距发声体远近有关(三)音色1、音色是指声音的品质,与发声体的材料、结构和振动方式有关。发声体的结构发生变化,其音色也发生变化,如好碗与有裂缝的碗。2、不同物体发出
3、的声音的音色和波形是不同的,我们能听声辩物是根据音色不同(四)人耳听到声音的条件及过程:1、条件:(1)声源振动;(2)介质传播;(3)传播到耳;(4)人耳的听觉系统不出现故障;(4)声的响度达到一定数量;(5)声音的频率范围在20Hz-20000Hz。2、过程:声音鼓膜振动听小骨振动听觉神经大脑。三、噪声的危害和控制(一)噪声1 物理学角度:发声体做无规则振动时发出的声音2 环境保护角度:妨碍人们正常休息、工作和学习的声音,以及对人们要听到的声音产生干扰的声音。(二)噪声等级1、分贝(dB),声音强弱的单位。2、为了保护听力声音不能超过90Db;为了保证工作和学习声音不能超过70dB;为了保
4、证睡眠声音不能超过50dB;比较安静的环境为3050dB。(三)怎样减弱噪声 1、听到声音的三个阶段:声源振动产生声音-介质中传播鼓膜振动引起听觉2、控制噪音的方法:(1)在声源处减弱。(2)在传播过程中减弱。(3)在人耳处减弱四、阶梯式训练题A、基础概念题1.声音的发生:由物体的 而产生。 停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠 传播。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 传来的。3.声音速度:在空气中传播速度是: 。声音在 传播比液体快,而在液体传播又比 体快。4.利用回声可测距离:5.乐音的三个特征: 、 、 。(1)音调:是指声音的 ,它与发声体的 有关系。(2)响度:是指声音的 ,
5、跟发声体的 、声源与听者的距离有关系。 来划分声音强弱的等级, 是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过 分贝。7.减弱噪声的途径:(1)在 减弱;(2)在 中减弱;(3)在 处减弱。B、基本知识运用1、人说话、唱歌时的发声,靠的是 的振动,婉转的鸟鸣声,靠的是 的振动, 清脆的蟋蟀叫声,靠的是 发出的振动。2、登上月球的宇航员,靠 交谈, 说明: 3、利用回声测定海底的深度,需要先知道 ,需要测出 ,然后利用 公式计算。4、某同学对着一山崖高喊一声,2 秒后听到回声,该同学距山崖有 米。5、人们彼此交谈的语声,是靠 传播的。6、下列关于声音现象的
6、说法中, 正确的是:() A 、有物体振动,人就一定能听到声音; B 、有声音产生,就一定有物体在振动; C 、振动停止以后,声音要慢慢消失; D 、只要我们对着高墙喊话,就一定能听到回声。7、用两个金属盒或塑料瓶盖,中间串上一根塑料绳,做成一土电话,这是利用了()A 、回声;B、空气传声;C、固体传声快;D、气体传声快。8、声音在空气、水、枯木、钢中传播,速度最快的是:()A 、空气 B 、水 C 、枯木;D 、钢。9、对因衣物没有放平整引起洗衣机身振动产生的躁声,应采取什么办法减弱?10、居住在夜间允许通行重型卡车和拖拉机的路边的居民,防止噪音干扰的主要方法有那些?11、一汽车以20米/
7、秒的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,2 秒钟后听到山崖传来回声,当司机听到回声时,汽车离山崖还有多远?C:能力提高训练1、如果人耳要将回声与原声区分开来,必须满足: 传入人耳的原声与回声时间相差 秒以上,人距障碍物不得小于 米。2、自来水工人甲在一根很长的已供水的自来水管的一端敲一下水管,工人乙在水管的另一端贴近管壁,可听到:()A 、一次敲击声; B 、两次敲击声;C 、三次敲击声; D 、无数次敲击声。3、某一运动会上100 米赛跑时,记时裁判员听到发令枪响后才按表记时,问裁判员给运动员少记了多少秒钟?第一章声现象参考答案:A组1、振动 振动 2、介质 真空 空气 3、340米/秒 气体 4、 5、音调 响度 音色 (1)高低 振动频率 (2)大小 振幅 6、分贝 40-50dB 90 70 7、声源处 传播途中 人耳 B组 1、声带 鸣膜 腹部 2、无线电话 真空不能传声 3、声音在水中的速度 听到回声的时间 4、340 5、空气 6、B 7、C 8、D9、解:由s=( S-S)/2 C组 1、0.1 17 2、C3、解:由题意得,裁判少记的时间为从发令枪响传到裁判耳朵所用的时间 t=s/v=5/17秒