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1、一年级（4）班班主任工作计划与七年级上学期年级组工作总结汇编一年级（4）班班主任工作计划、班级基本情况:本班共有46名学生，其中有男生28人，女生18人。学生年龄比 较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的心思去让学生懂得怎样约 束自己，从而和身边的小朋友和平、快乐的相处。二指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点,以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量， 培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的T弋新人。三、明确目标:1、贯彻小学生日常行为规范和小学学生在校一日常规，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，以校活动为杠杆，结合班
2、级”小火炬接力赛”，注重在班级内树立各方面的良好榜样, 促进良好的班风、学风的形成，争取在校达标优秀生和达标先进班级的 评选中取得好成绩。2、切实有效地探索在新形势下学校德育教育的内容、方法与途径, 积极开展行为规范达标活动,使学生形成良好的道德品行。3、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做 好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自 发挥自己的特长。4、开展学雷锋、树新风我为妈妈做家务等主题教育活动，搞好 我爱集体和学会生活系列活动。5、重视后进生管理工作,建立后进生管理档案,落实他们的一对 一分工帮教制度,关心他彳门的成绩,关注他们的成长,以心换心、热
3、情 关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。6、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育 组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力，有了长远的奋斗目 标，才能将几十个同学团结起来,努力学习，全面发展，除了长远的目 标,还应有近期的，经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目 标过程中，学生团结了，进步了，班集体也得到了巩固。中期奋斗目标为：创建良好班集体，从我做起!四、具体措施:(-)培养健全的组织和积极分子骨干。丄、选举几名能够团结同学，关心集体、办事认真，愿意为班级,为同学服务，积极分子组成的班委，负责班集体工
4、作。(培养学生自己 动手做事的能力，培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)(1) 使班干部弄清自己的职责，使他们各司其职。(2) 及时发现他们的缺点，并帮他们克服。(3) 充分发挥主人翁作用z积极参予班集体管理。(二)、实施劳动人人岗位责任制把我们班的劳动包干区按人数分成41份，每人负责一份，每天， 每个人都有自己明确的劳动岗位，哪个同学的工作有没有做好，一目了 然,这样便于班级的管理工作。在此基础上,劳动委员和各班干部的工 作就比较容易开展。(三)、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的安排，课前一支歌。4自习
5、课的管理，要养成学生自觉的上自习。5放学以前的工作小结，布置作业。6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。1=11=17值日生小结，总结当天的值曰IW况,提岀问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出_个先进小组。2、每周一次拼音生字听写。3 组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育 第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。(同上)4、给每个过生日的学生唱一首生日歌,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。五、班主任工作思路(1
6、)分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右;(2 )认识点字：课表上的字、书的名字、家长的名字。(3) 学会写学校的名字、自己的名字。(4) 清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父 母的联系电话。(5 )有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：入校：1按要求准时入校,不迟到、不早到,知道有事有病时要请假。2会正确地使用礼貌用语,主动与别人打招呼。3主动地参加简单的劳动。(在家里家长要让孩子承担一些家务劳 动，锻炼劳动能力)入厕:1.会自理大小便,懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。2便后马上离开,不在厕所打闹或聊天。盥洗：1会按次序盥洗,人多时能够排队等待,不推不挤
7、。2会将手上的水甩在池内”保持衣服、地面的整洁。3能够将手洗净擦干。4懂得洗手后关紧水龙头,不浪费水。具体工作安排:九月份：1、打扫校园环境卫生2、做好新生报到工作3、统计好中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作4、庆祝中秋节5、庆祝教师节十月份：1、小型体育竞赛(一年级广播操)2、庆祝第十七个老人节十一月份：1、各年段家长会2、讲故事比赛(1-3)十二月份：1、迎元旦活动准备2、月考准备月份：1.复习迎考2、做好放假工作。七年级上学期年级组工作总结弹指一挥间,在紧张忙碌中z_个学期就匆匆的过去了。回顾一学 期以来的工作，初一年级组在学校领导的直接指导下,在其他各部门领 导的大力协助支持下
8、，在初一年级组全体教师的共同努力下，本学期顺 利地完成了各项教育教学工作,圆满的画上了一个句号。下面，我就把 本学期初一年级的具体工作加以全面的进行总结如下。如有不妥之处, 敬请指正。、作为年级组的带头人，高度的责任感是做好工作的先决条件。 作为初一年级组主任,我深感自己肩上责任的重大,为了让家长满意, 学校放心，一学期来，我对本组工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超 负荷工作。本学期,我们组分来了四个新大学生,其中三个当班主任, 为了能使她们很快适应班主任工作，在学生没有入校之前，我为她们下 载了一些有关班主任工作方面的材料,并结合我们学校的班主任工作特 点,编写了新班主任学习材料，并打印下发
9、给她们,她们利用业余 时间进行学习，有困惑的地方，我就对她们进行指导。新生入学后,我 每一坚持多次到这三个班级进行查看纪律卫生情况，使得这一学期 来，她们所管理的班级秩序稳定。学校要求教师做到的,我保证自己首先做到。我们组教师除了年轻的, 就是岁数偏大，体弱多病的。50岁以上的6人，4549岁的12人,班主任岁数最大的在我们组,男老师岁数第一、第二大的也在我们组, 这样一来，对我们组工作的开展很不利，但我作为也是快50岁的人, 坚持做到了起早贪黑，早来晚走，我认为，作为一名年级带头人，只有 身先士卒,才能有利于开展年级工作,才能赢得同志们的认可和支持。特别是在分班时，入学考试最低分的学生分到我
10、教的班级时，我没有把 他推出去，而是在第一次月考后，牺牲自己晚上回家休息的时间，无偿 为他补课，每一天晚上我就是白水煮挂面，两个月下来,已经吃了好几 斤挂面。但看到这个孩子能会背乘法口诀了,能会算分数混合运算了, 会分析应用题的题意了，自己的苦和累都抛到了九霄云外。二团结合作，共同进步是年级组工作的保证。为了以实际行动落实学校先进的办学理念,我倡导形成个团结向上、 快乐和谐、有凝聚力、有责任心的初一组团队。我们的工作目标是从不 放弃每一个孩子、满意每一位家长、发展每一个教师,提高每一个人的 生命质量出发，坚持在硏究状态下开展工作。年轻教师有活力，有干劲, 有创新，新班主任王媛媛、迟松松、高久君
11、和年轻的班主任张婷婷班级 管理到位，新班主任在没有工资的情况下,和老班主任卫艳华一样,还 经常掏自己的腰包为贫困生和学习进步的学生买奖品。迟松松还牺牲自 己的休息时间,坚持为住校生补课一学期。中老年教师以身作则，一丝 不苟，汪丽娜、郭秀芳、高雪、司春芳、仇艳辉有多年的班主任经验， 能在短时间内抓好学生的稳定工作，虽然身体都有毛病，但在清雪劳动 中,都能干在前面,做学生的表率，使得我们初_的小学生能很快完成 清雪任务，并能把雪倒在指定的地点。科任教师积极协助班主任做好班 级管理工作，经常与学生谈心,处理相关事宜,参与各项活动z不论是 楼内值班，还是上道值班，王永丽、王静茹、翟爱霞、王书维、郑亚芝
12、、 李东燕、杨艳霞、张淼都没因自己岁数大，而提出别的条件，坚持到岗，不怕寒冷，认真值班。赵静、单宝玉、王德鑫、翟爱霞在班主任外岀学 习开会时”代班主任工作做到抓实、抓细。虽然年纪大的、身体不好的 多，但能为年级做身体力行的工作。年轻教师进步很快，老教师也发挥 了余热，可以说初一年级全体教师饱满的工作热情，团结合作,是我做 好年级工作的重要保证。三、根据年级组的工作实际，确立了年级组工作的指导思想。初一年级是起始年级，工作成效的好坏直接影响到未来四年的教育教学 工作。因此，在开学初期，我们组全体教师坐在一起,共同商议、硏究 制定年级组工作计划，确立了指导思想、工作目标和工作思路,明确了 本学期的
13、工作重点,为本学期工作的顺利开展奠定了基础。在新生未入校之前，我们针对年级学生年龄小、日常行为不规范的特点, 就要求各班主任制定了详尽的养成教育计划，年级组出台了初一新生 的养成教育内容、初一新生必须养成的十个良好学习习惯，以及中学生日常管理制度，利用军训休息时间和班会等时间,组织学生 系统学习以上制度,以及中学生日常行为规范、中学生守则、学校安全管理制度等规章制度，年级组利用班会时间对全体学生进 行了检测，各班级对考试不合格的学生进行了补考，并长期坚持检查。一学期以来,我们从点滴小事开始规范学生的言行,把养成教育作为_ 件大事来抓，同时，要求任课教师也结合各自学科特点，规范学生的听 课习惯、
14、书写等习惯。经过一个学期的齐抓共管,学生的养成教育取得 了明显的成效。初一年级开学初工作头绪繁多，新生有很多信息表格要填写，多数是电子表格，有的还是手写一式两份，加上三位教师外出学习,其中有两个班主任，这为新生的养成教育工作带来不便，但代班主任能和班主任一 样,早来晚走,抓学生的养成教育，认真填写各种材料。班主任都是利 用晚上和周末时间填写各种材料，白天的时间就是用在教学和学生管理 上 张婷婷经常是在校加班到很晚；汪丽娜、高雪经常是中午不回家。本学期我们把学生养成教育的重点放在了 规范行为，诚实做人，课间文明休息、诵读三个方面。一学期以来,学生以规范约束 自己行为，课间很少有学生在楼道里乱走乱
15、串现象;进出楼不大声喧哗, 只要是去实验楼上课，都能排队而去，站队而归。特别是在学校的开学 典礼、安全教育宣誓仪式、逃生演练和排球赛等大型活动中,我们的学 生规范的行为,赢得大家的认可。在期末考试时，每一科之间要有半个 小时的休息时间，有两科之间是一个小时的休息时间，又是第一次离开 班主任的视线，当时很担心这些学生是不是会遵守考场纪律?课间能否 文明休息?为此，年级组召开了两次班主任会议，一次次的向班主任强 调,在学生考试期间的表现，作为下学期的纪律表现分数。值得庆幸的 是，这些孩子没有给班主任和年级组抹黑，都能听流动监考教师的话, 在考场内认真复习下一科的考试科目。四、狠抓教育教学工作,取得显著效果。团结就是力量，有了力量就有了战斗力。一学期来，以班主任和各备课组长为核心，认真硏究,精心策划，周密部署每项工作。每个班都 有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强 的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全 体教师精诚团结。一学期以来,老教师与新教师互相取长补短,相互听课、评课,老 教师向新教师学习新的教育理念，新教师向学习教学方法、学习教学策 略、学习管理经验。为了了解学生的学习状态及教师的授课
