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1、 学校 班级 姓名 考号 八年级政治上学期期中调研检测试卷2019-2020年八年级政治上学期期中调研检测试卷本试卷分为单项选择题和问答题，共19题，满分为100分，考试时间：60分钟题号第一大题第二大题总分得分 1.下列属于我国公民的是（ ） A、在武汉考察的新西兰友好城市基督城市代表团全体成员 B、美籍华人、诺贝尔物理奖获得者杨振宁先生 C、具有中国国籍、正在服刑的、被剥夺政治权利的犯罪分子 D、在武汉大学读书的韩国留学生 2.我们享有的权利最重要、最有效的保障是（ ）密封线A、家庭保障 B、学校保障 C、社会保障D、法律保障3我们在社会生活中，不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要对他人、
2、对社会履行相应的义务这些义务来自 （ ）亲情道德纪律法律ABCD4我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。（ ）A自尊、自信、自强B见义勇为、舍生取义、公而忘私C爱党爱国、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业D爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献5.明明在中学是一个品学兼优的好学生，毕业后积极响应国家号召参了军，复员后到工厂工作，每月领工资后自觉缴纳个人所得税。材料中的明明履行了（ ） 受教育的义务 依法服兵役 劳动的义务 依法纳税的义务 保护环境的义务 遵守公共秩序A、 B、 C、 D、6有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放提示语，噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情
3、，影响了周围观众的休息，引起了人们的不满。这一事实告诉我们（ ） A公民在行使权利时，都有维护社会秩序的义务 B公民应先履行义务，后享受权利 C公民的权利与义务是根本对立的 D公民在享有宪法和法律规定的权利时，不能损害他人的权利7王某家阳台上的花盆被风刮掉下来砸伤了领导张某，王某当时不在家。王某是否负法律责任（ ）A、不负，因为他当时不在家 B、不负，因为这并非他故意所为 C、要负，因这侵犯了张某的生命健康权 D、不负，因为王某没有作案动机2005年5月30日，杨某收到一条手机短信，内容充斥着侮辱、谩骂和恐吓，给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激。通过调查发现短信发送人后，一些亲戚朋友建议杨某实施
4、报复，而杨某则主张用法律手段来解决。后来，法院判决发信人向杨某赔礼道歉，并赔偿精神损失费500元。据此回答89题。8该短信发送人的行为（ ）侵犯了公民的名誉权 是应该受到遗责的不道德行为侵犯了公民的通信秘密 是触犯刑法的犯罪行为 A、 B、 C、 D、9该案例给我们的启示是（ ） A、法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段 B、学习法律的目的是为了更好地遵守法律 C、法律意识强的公民享有的权利就多 D、要学会用法律武器维护自己的合法权益10下列不属于侵犯我国公民通信自由和通信秘密的是（ ）A. 小张为其2岁的儿子代为开拆信件B. 村干部查阅劳教人员给家属的信C. 父母查看子女储存在电子邮箱上的电子邮
5、件D. 公安人员出于好奇拆阅居民的信件11.未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。下列法律规定体现了这一做法的是（ ） 禁止虐待、遗弃未成年人 国家尊重和保障人权 禁止溺婴、弃婴 禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人 A B C D 12下列行为属于侵犯公民肖像权的是（ ） A、学校把优秀学生王伟的照片贴在光荣榜上 B、公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上 C、记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上 D、照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意13为了追捕犯罪嫌疑人马某，公安机关将其照片通过互联网传到各地。该做法（ ） A、属于侵
6、犯公民肖像权的行为 B、不符合法定程序 C、不属于侵犯公民肖像权的行为 D、属于超越权限的行为14.下列属于侵犯公民姓名权的有（ ） 强迫他人使用有辱人格的姓名 盗用他人姓名参加中考 假冒别的同学到学校小卖部赊购东西 假冒他人姓名签订合同 盗用别人姓名诬告领导 A、 B、 C、 D、15小红近来学习成绩明显下降，书信往来频繁。班主任怀疑小红“早恋”，便私自拆了她的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，专心学习。该班主任的做法（ ） A、是关心学生的表现 B、是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法 C、是侵犯了公民的隐私权、人格尊严权的具体表现 D、学生“早恋
7、”，违法在先 学校 班级 姓名 考号 单项选择题答题卡题号123456789101112131415分数答案二、问答题。（4小题，共55分） 16. 马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”公民享有权利，要以履行义务为条件，受义务的制约。下面请列举两项公民的法定义务：（） （2分）（） （2分）并说明公民应怎样自觉履行义务？（ 6分 ）密封线17小明是一名八年级学生，从四岁开始学画画。去年，在学校举办的文艺活动中，他的两幅作品获奖，但只有一幅作品署着他的名字。后来，班主任告诉他，为了使他班更多的同学获奖，他用了其他同学的名字署在小明另一幅作品上。 请你告诉小明： （1） 小明的权
8、利是否受到侵犯？为什么？（8分） （2）面对这种情况，小明应该怎么办？（5分）18.甲乙丙丁四名同学放学回家，路过河边，发现有人不慎落水，正在水中挣扎。这四名同学均不会游泳，面对此种情况，有三种不同的表现。 甲想：自己不会游泳，还是自己的安全最重要，于是扬长而去； 乙没多想，跳进河水中救人，结果自己也在河水中挣扎； 丙和丁一边大声呼救，一边寻找救人的工具。（1）请简要的评析上述三种做法。（9分） （2）假如你遇到类似的情况，你会怎样做？（5分）19以下是某校八年级四位学生的一些表现： 同学甲：喜欢给有生理缺陷的同学取绰号。 同学乙：喜欢在背后捏造事实破坏他人关系。 同学丙：和同学生发生矛盾，喜欢谩骂对方。 同学丁：喜欢以他人的名义和同学开玩笑。 （1）请运用相关法律知识，分别指出四位同学的表现侵犯了他人什么权利？并简要说明理由。（12分） （2）为解决上述同学存在的问题，向学校提出一些合理化的建议。（6分）
