中学“班班讲诚信”工作计划与中学《开学第一课》活动总结汇编

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1、中学“班班讲诚信”工作计划与中学开学第一课活动总结汇编中学“班班讲诚信”工作计划一、指导思想:在科学发展观的引领下,牢牢树立“育人第一” 的指导思想,以庆祝建国60周年为主题,开展诚信教育系列活动, 塑造高登学子良好形象,培养高尚的道德品质,探索“求知与做人” 相整合的德育模式;引导学生讲诚信,提高自我实现的需求。二、重点工作:1、制定班级诚信公约:各班在2011年4月30日前送交教导 处。2、“诚信校园”主题班会:每班在2011年4月30日前召开一 次以“诚信”为主题的班会。3、诚信故事会:每班在2011年4月30日前召开一次以“诚信” 为主题的故事会,评选本班的诚信之星。4、诚信格言展:格

2、言展以诚信为主题,使用稿纸眷写,要求字 迹清楚,书写工整。作者在文章标题下署名,顺序为:学校和班级、 姓名。由各班语文老师负责实施。5、诚信考室:班主任要将诚信考试作为班级学风建设的抓手, 重视面上学生争创过程中的学风营造,加强学生个体在争创过程中的 监督;进一步完善争创活动中申请、审核、批准等环节流程。6、诚信征文比赛:本届征文比赛以诚信为主题。文章必须由参 赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。辅导教师应切实加以指导,要 在文章后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。文章要求主题鲜 明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。 学生作文不超过800字。作文应使用稿纸,要求字迹清楚

3、,书写工整。 作者在文章标题下署名,顺序为:学校和班级、姓名。由各班语文老 师负责实施。中学开学第一课活动总结为贯彻落实省市区关于组织中小学生上好XX年开学第一课的通知精神,开学之初,学校便绕“开学第一课”的主题认真开展工作,给升入上一个年级的每一个新同学以新的鼓舞和启迪,树立 他们以崭新的姿态面对新学期的信心。现将活动总结如下:一、领导重视,认真组织自8月25日教工上班之日起,学校结合通知精神,积极组织教 师和班主任大会,认真宣传布置观看每学期一度的央视开学第一课 活动和准备上好开学第一课。二、开展活动,促进实效1、下发题篇,督促观看。学校德育处认真设计,并于9月1日 当天下发感悟小片,注明

4、收看时间,提示家长和孩子共同观看,并认 真书写感悟。全校学生书写认真,共上交份。很多同学都书写了自己 对爸爸妈妈的美好感情和祝愿,可以说,这是对学生的很好的一次关 于“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美好品德的教育过程,也是推 进社会主义核心价值观建设,弘扬中华传统文化和传统美德的教育契 机。2、主题班会、升旗仪式,促进转变。学校利用周五主题班会时 间,召开了开学第一课主题教育活动。学生们就自己书写的感悟 进行了全班交流,进一步提升了活动实效。结合教师节这一教师的节 日,开展专题升旗仪式,把“孝”、“爱”、“礼”、“强”等美 好品德进一步引向深入,让学生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以 及人之幼

5、”的道理。3、结合实际,上好第一节课。教务处认真落实开学常规工作, 组织教师认真准备开学第一课内容,进行集体备课活动,在教案书写、 课件准备、预备学生等环节上下功夫,争取第一节课开个好头,以期 不断提高课堂教育教学质量。教务处也将加大检查力度,对教师的上 课情况进行巡视,督促教师认真上课,提高质量。三、聚焦课堂,推动深入上好开学第一课只是一个开始,更重要的、更为普遍的推广是在 每一天,每一节的日常课堂之上,为更好的影响学生,利用课堂的主 阵地进行社会主义核心价值观的教育,学校将长期的在相关学科开展 主题观摩活动,为培养合格的建设者和接班人而努力。1、发挥德育课“主旋律”育人功能。全面落实德育课

6、的课程标 准,结合本学段的课程设置,开足开全,认真上好思想品德课程, 在课堂教学中,不只关注中考学科知识内容,更注重在深挖德育教育 资源上下功夫,有效的融入社会主义核心价值观的教育引导。2、发挥各学科“主阵地”德育渗透功能。全面落实课堂教学的 三维目标,充分运用语文、历史等人文学科以情以史育人”、音乐、 美术等艺术学科“以美育人”、物理、化学等自然科学学科“以理育 人”的教育资源优势,将核心价值体系教育融入课程纲要,融入学科 教育,使学生在丰富多彩的学科世界中受到社会主义核心价值观的感 染与熏陶。总之,学校要把握住任何教育契机,积极认真开展上级教育部门 组织的各项活动。以德育教育为先,立德树人,以课堂教育为主阵地, 强化教学,发展特色,为办人民满意教育做出我们教育工作者应有的 努力。

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