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1、第一节 力1、 叫做力，物体间力的作用是 的。2、任何力的作用都至少得有 个物体，即一个为 物体，另一个为 物体，一个物体 产生力的作用3、“牛拉犁”的施力物体是 ，受力物体是 ；“犁拉牛”的施力物体是 ，受力物体是 ，由于物体间力的作用是相互的，所以施力物体也是 物体，受力物体也是 物体。4、力的作用效果有：（1）力可以 ；（2）力可以 。 5、力的作用效果与力的 、 、 有关，因此把力的 、 、 叫做力的三要素。6、力的国际单位是 ，符号是 ，同时拿起两个鸡蛋所用的力约为 N。7、作图题：用20N的力水平向右推桌子（画推力的图示）用40N的力水平向左拉车（画拉力的图示）用100N的力沿斜面
2、向上拉木箱（画拉力的图示）第二节 弹力 力的测量1、实验室里测量力的大小的工具是 ，它是根据 原理制成的2、右图所示的测力计的量程是 N，分度值是 N，该测力计的示数是 N。3 压力的方向总是_，并指向_的物体。 支持力的方向总是_，并指向_ _的物体。绳子拉力的方向总是沿着绳，并指向_。4、画出力的图示（1）桌子对书的支持力为20N.(2 )绳子对小球的拉力分别为40N （3）木块对地面的压力为30N。 第三节重力1、 叫做重力，重力的施力物体是 。重力的三要素：大小：其大小可以利用 进行测量，还可以根据公式 进行计算；方向：其方向是 的，与该方向一致的线叫做 线；作用点：重力在物体上的作用
3、点叫做 ，质地均匀、形状规则的物体的重心在它的 。2、为了研究重力和质量的关系，小刚将实验数据填写在右表中，但他漏填了几个数据，请你帮他补填上。实验表明：物体的质量 几倍，重力也 几倍，从而可以得出重力和质量的关系是： ，其中的比值9.8N/Kg所表示的物理意义是 3、质量为200g的物体，它所受的重力为 N；一个物体所受的重力是49N，则它的质量是 kg。4.作图（1）重为30N的小球抛出后的运动轨迹如图所示，画出小球在A位置时受重力的图示。（2）小球静止放在水平地面上。请在图中画出小球受力的示意图。（3）物重8N（画重力的图示）（4）铜球重10N（画重力的图示）（5）画木块所受重力和支持力
4、的示意图（6）画水桶所受拉力和重力的示意图。5.一辆载重汽车满载救灾物资驶往灾区，总共质量约为6.5吨.途中要经过一座临时搭起的木桥，木桥允许承受的最大压力为6105牛顿.问这辆汽车能否安全通过这座木桥?第四节同一直线上二力的合成1、同直线同方向两个力的合成规律是：合力的大小等于 ，合力的方向与 的方向相同。例如：甲用200N的力向东拉车，同时乙用150N的力向东推车，则他们产生的合力的大小是 N，方向 。2、同直线反方向两个力的合成规律是：合力的大小等于 ，合力的方向与 的方向相同。例如：某人用50N的力竖直向上提起5Kg的物体，则物体所受的合力的大小是 N，方向向 。3.同一直线上的两个力
5、同时作用在一个物体上，它们的合力大小为30N，方向竖直向上.已知其中一个力是50N，那么另外一个力大小可能是_N，方向是_，也可能是_N，方向是_.4、重600N的物体受到700N的竖直向上的拉力，求这个物体在竖直方向上受到合力的大小和方向。第五节二力平衡1、 叫做物体的平衡， 叫做平衡力， 叫做二力平衡。二力平衡的条件： 。 2、一根电线吊着质量为250g的电灯静止于天花板上，则电线对灯的拉力大小是 N，方向 。 3、降落伞匀速下降，已知人和伞的总质量是80Kg,则整个装置所受空气阻力的大小是 N，方向 （该题中g取为10 N/Kg）。4.在下列事例中，物体处于平衡状态的是（）正在圆形轨道上
6、运转的过山车火车进站时慢慢的减速运动被运动运一脚踢向对方球门的足球在平直的公路上匀速直线行驶的汽车5放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是（ ）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力6、下列各图中，F1和F2是一对平衡力的是（ ）7某工地的起重机要吊装一个工件，该工件重1200N当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为 N；当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为 N，拉力的方向为 ；当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动，工件受到的拉力为 N
