黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施

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1、黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施 本文简介：黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施一、备课?各学科教学必须严格执行学科教学常规，做到明确大纲要求，掌握教材，明确重难点，准备教具或自制卡片，教具等，了解和掌握学生。二、授课?按照方案中的课堂教学要求，在今后的课堂教学中，必须坚持以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，紧扣教学目的，突出教黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施 本文内容：黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施一、备课?各学科教学必须严格执行学科教学常规，做到明确大纲要求，掌握教材，明确重难点，准备教具或自制卡片，教具等，了解和掌握学生。二、授课?

2、按照方案中的课堂教学要求，在今后的课堂教学中，必须坚持以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，紧扣教学目的，突出教学重点，组织教学活动，并以次作为衡量课堂教学的优课，差课的标准。三、辅导?辅导是课堂教学的必要补充，但不是重复。它包括个别辅导。小组辅导和全班辅导，教师不管采取那一种形式，都必须做到，对症下药，耐心辅导，提高学习效率。四、作业?作业是巩固知识，发展能力，反馈教学信息的重要途径。因此，教师必须做到：1、作业要精心设计，有层次，有坡度，有变化，有系列，有发展。2、作业的布置要少而精，努力减轻学生负担。一年级一般不留家庭作业，二、三年级家庭作业一般不超过15分钟，四、五年级一般不超过3

3、0分钟。3、作业的批改。教师无论采取全批全改，分类抽改，还是面批面改，共同批改，或是互批互改，都必须做到认真批改，及时批改，并做好批改记录。五、教研?各学科的教研活动，都必须做到1、有计划，有组织，有内容，有专题。2、开展教课，说课，听课，写课，研究课，公开课，示范课，听课，评课等活动。六、考核与评价1、考核学生成绩，评价学生情况，是改进教学，提高质量，总结经验，调节教学机制的有效方法，各学科都必须做到，每学期坚持期中、期末两次考试，不得随意增考，排名列榜。2、各教研组每月对以上几个方面抽查一次，学校期中，期末抽查一次，并将结果写进教师业务档案。黄堂小学各学科教学常规考评制度及措施 第 2 页 共 2 页