2022年小学语文文学常识大全汇总

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1、2022年小学语文文学常识大全 暑假还剩下最终几天,是一个让孩子与别人拉开差距的重要阶段,所以家长要好好把握这个时间。接下来我为大家介绍小升初考试必考常识相关内容,一起来看看吧! 小学语文文学常识大全 劝学类 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 劝学 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游冬夜读书示字聿 惜时类 1.少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府 长歌行 2.一年之计在于春,一日之计在于晨。 3.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 送别类 1.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维送元二使安西 2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适 别董大 3.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。李白 送孟浩然之

2、广陵 4.又送王孙去,萋萋满别情。白居易 赋得故草原送别 四季类 1.不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀 。贺知章 咏柳 2.等闲识得东风面,万紫千红总是春。朱熹春日 3.迟日江山丽,春风花草香。杜 甫 绝句 4.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值 5.好雨知季节,当春乃发生。杜 甫 春雨 6.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。杨万里小池 7.接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红。杨万里 晓出净慈寺送林子方 8.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧 山行 9.千山鸟飞绝,万径人踪灭。柳宗元 江雪 10.日暮苍山远,天寒白屋贫。柳长卿 逢雪宿芙蓉山主子 爱国类 1.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武 2

3、.人生自古谁无死,留取丹心照汗清。文天祥 过零丁洋 3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹 岳阳楼记 4.生当作人杰,死亦为鬼雄。李清照 绝句 5.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。陆游 示儿 友情类 1.海内存知己,天际若比邻。王勃 送杜少府之任蜀川 2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。李白 赠汪伦 思乡类 1.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。王维 九月九日忆山东兄弟 2.举头望明月,低头思家乡。李白 静夜思 节日类 1.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。王安石 元日 2.清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。杜牧 清明 3.但愿人许久,千里共婵娟。苏轼 水调歌头 4.遥知兄弟登高处,遍插茱蓃少一

4、人。王维 九月九日忆山东兄弟 心情类 1.死去原知万事空,但悲不见九州同。 陆 游 示儿 兴奋 1.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 杜 甫 闻官军收河南河北 2.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。李 白 早发白帝城 3.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。李 白 宣州谢朓楼饯别校书叔云 中国历代诗文名句 1.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。 2.疾风知劲草,板荡识诚臣。 3.云霞出海曙,梅柳渡江春 4.近乡情更怯,不敢问来人。 5.谁能将旗鼓,一为取龙城。 6.不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。 7.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 8.人生代代无穷已,江月年年只相像。 9.念天地之悠悠,独怆然而涕下。 古

5、诗名句中点字成金的事例 王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字 宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字 格言、俗语、谚语、歇后语 1.读万卷书,行万里路 。 2.投我以桃,报之以李。 3.学而不厌,诲人不倦。 4.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 5.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 6.谦受益,满招损。 7.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 8.世上无难事,只怕有心人。 9.聪慧在于勤奋,天才在于积累。 10.锲而不舍,金石可镂。 11.知己知彼,百战百胜。 12.万事具备,只欠东风。 13.言必行,行必果。 吃一堑,长一智。 14.海内存知己,天际若比邻。 15.耳听为虚,眼见为实。 16.路遥知马

6、力,日久见人心。 17.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 18.熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。 19.大意失荆州,骄兵必败。 20.有理走遍天下,无理寸步难行。 21.海阔从鱼跃,天高任鸟飞。 22.砌墙的砖头-青出于蓝 23.关公战李逵-大刀阔斧 24.狗咬吕洞宾-不识好人心 25.外甥打灯笼-照旧(舅) 26.孔夫子搬家-尽是输(书) 27.包公断案-铁面无私 28.王婆卖瓜-自卖自夸 29.姜太公钓鱼-愿者上钩 30.飞蛾扑火-自取灭亡 31.擀面杖吹火-一窍不通 32.竹篮打水-一场空 33.兔子尾巴-长不了 34.黄鼠狼给鸡拜年-没安好心 35.门缝里看人-看扁了 36.逆水行舟-

7、不进则退 37.肉包子打狗-有去无回 38.八仙过海-各显神通 39.明珠弹雀-其得不复 小升初语文考点大全 01 生字类考题 1.读准字音:主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清晰,防止混淆。特殊是多音字,我们要依据详细的语言环境和不同的词义确定读音。我们课文中有不少多音字,要留意积累,了解它们在什么样的状况下读什么音。有些汉字读音完全相同,我们称它们为同音字。同音字虽然音同,但字形和字义基本上都不同,要留意区分。 【常见题型】 (1)多音字组词。 (2)选择多音字的正确读音。 (3)给一个音节写出3个(或若干个)以上的汉字。 2.认清字形:汉字的笔画比较困难,要认清字的形体,驾驭

8、汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构,要留意区分形近字,做到书写正确。形近字是指形体相像、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区分形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上细致区分。 【常见题型】 (1)写出汉字的笔画(或笔顺)。 (2)按汉字的结构要求写字。 (3)加(或换)偏旁组字再组词 (4)选字填空。 (5)区分形近字组词。 (6)找出错别字并改正。 (7)把下面繁体字的简化字写出来。

9、 3.理解字义,会查字典:不同的汉字表达的意思不同,不少字是一字多义,同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来娴熟地查字典,帮助我们更好地理解字义,正确用词,提高我们的识字实力。 【常见题型】 (1)查字典,按要求填空。 (2)读一读,给句子中的加点字选择正确的字义。 (3)依据一个字的不同意思组词。 02 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语,是我们阅读和写作的基础。 (一)我们要正确地认读和书写学过的词语,懂得意思,留意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。 小学中高年级

10、的学生,尤其要在理解词语的意思上多下功夫,要能理解每个词语的意思及同一词语的不同含义,才能精确地运用词语,也才能加深对文章的理解。理解词语不能靠死记硬背,要弄懂它的意思,除了查字典、词典得到准确的说明外,还可以采纳下面的一些方法: 1.把词语中每个字的意思先弄清晰,再联系整个词语的意思来理解。如“一丝不苟”。“苟”就是“马虎”,“一丝不苟”就是“一点也不马虎”。 2.运用近义词或反义词来说明。如“富有”就是“富足”。还有的词可以用简洁的语言作说明。如“慷慨”就是“心情激扬的样子”。 3.联系上下文来理解词义。 4.留意词的褒贬义。要结合详细的语言环境分析、推断词的感情色调。如,“坚决”和“武断

11、”的感情色调迥然不同;“傲慢”则在不同的句子中可能有不同的感情色调。 【常见题型】 (1)给带点字写出(或选择)正确的说明。 (2)一词多义。 (3)联系上下文说明词语的意思(或是同一个词语的不同意思) (4)推断词语的感情色调。(或按词语的感情色调分类。) (二)我们要能辨析近义词和反义词。 汉语词汇丰富多彩,它的特点之一就是近、反义词许多。近义词中,意义完全相同的叫等义词。 辨析近义词,要留意: 1.辨别意义上的微小差别。有的是词义范围大小不同,如“战斗”和“斗争”;有的是词义轻重不同,如“优秀”和“卓越”。 2.辨别色调上的微小差别。有褒贬之分;书面语和口语之分。 3.辨别用法上的微小差

12、别。有些通常固定地和某些词语搭配,如“简洁”和“简朴”,“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”,而不大和“简洁”搭配成“作风简洁”;有些在适用的对象上有上、下之分,如“爱惜”则多是上对下,“关爱”则都可以用。 辨析反义词时要留意: 1.词义是同一范围。 2.词性要相同。 3.有的反义词有一个,有的反义词不只一个。 【常见题型】 (1)写出近义词(或反义词)。 (2)找出句子中的近反义词。 (3)选词填空。 (三)要会正确地搭配词语,给词语归类。 词语搭配的基本要求是精确。在搭配时,除了要留意词语的搭配是否符合习惯,还要留意近义词意思上的微小差别。做词语归类时关键要读读这些词语,想想这些词所表示的事物可以分为哪几类,再根据肯定的类别一个个地写。 【常见题型】 (1)在括号里填上恰当的词语。 (2)将前后搭配得当的词语用线连起来。 (3)选择正确的词

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