《人教版(新课程标准)2020年八年级下学期期中生物试题B卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版(新课程标准)2020年八年级下学期期中生物试题B卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版（新课程标准）2020年八年级下学期期中生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关无脊椎动物与人类关系的叙述中，错误的是（ ）A软体动物对人类都有利B蚯蚓有疏松泥土及增加耕地肥力的作用C蛔虫寄生在人的肠道内，会引起人体营养不良D蝗虫在缺少天敌的情况下，大量繁殖，可能引起蝗灾2 . 下面对生态系统的物质循环的叙述，不正确的是（ ）A分解者对生态系统的物质循环起重要作用B只有动物能促进生态系统的物质循环C植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环D动物作为消费者，促进了物质循环3 . 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是A口B触手C刺细胞D外胚层4 . 下列属于动物的先天性
2、行为的是A狗辨主客B猫捉老鼠C猴子骑车D鹦鹉学舌5 . 软体动物种类繁多，是动物界中第二大类群。下列动物都属于软体动物的一组是（ ）A海葵、缢蛏B海蜇、蜗牛C水螅、扇贝D乌贼、河蚌6 . “鸟宿池边树,僧敲月下门”这句诗描述了和尚在月光下敲门，轻轻推开寺门美妙情景。该和尚完成敲门的动作中,必须参与的结构是A骨、关节B骨、关节、骨骼肌C骨、肌肉D骨骼、关节、骨骼肌7 . 哺乳动物运动系统的组成是（ ）A骨和肌肉B骨和关节C肌肉和关节D骨、关节和肌肉8 . 下列关于保护生物多样性的重要意义的叙述中，错误的是（ ）A有利于维持生物圈的生态平衡B有利于缩短食物链的营养级，使能量更多地流向人类自身C有利
3、于维持生物圈的水循环、氧气、二氧化碳等物质循环D对人类的生活、生存和发展有重要作用9 . 鱼在水里的时候，鳃会不停地张开和闭合，这是鱼在A呼吸B散热C吞咽食物10 . 下列说法不正确的是（ ）A线形动物有寄生的也有自由生活的B华支睾吸虫是扁形动物C血吸虫是线形动物D蚯蚓的运动需要靠刚毛辅助11 . 首先发现细菌的科学家是A达尔文B巴斯德C列文虎克D科赫12 . 下列细菌与清洁能源或环境保护有关的是（ ）A葡萄球菌B醋酸杆菌C甲烷菌D链球菌13 . “鹦鹉学舌”是同学们熟悉的成语，鹦鹉的这种行为属于（ ）A先天性行为B防御行为C学习行为D觅食行为14 . 关于动物体结构与功能相适应的叙述，错误的
4、是（ ）A哺乳动物牙齿分化，提高摄食能力和消化能力B鱼的鳃丝密布毛细血管，有利于进行气体交换C软体动物大多具有贝壳，起到保护身体的作用D昆虫的口器，既可摄取食物，也可以进行呼吸15 . 诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”描绘的是家燕的A攻击行为B取食行为C繁殖行为D防御行为16 . 我们吃的香菇、木耳是（ ）A真菌B植物C动物D细菌17 . 下列哪项不是运动系统的功能？（ ）A支持B营养C保护D运动18 . 下列关于水螅生理特征的描述不正确的是（ ）A水螅用触手捕捉食物并将食物送入口中B水螅捕获的食物经口入消化腔进行消化C水螅消化后的食物残渣经肛门排出D水螅的体壁由两层
5、细胞构成19 . 下列有关线形动物的描述，不正确的是（ ）A身体细长，呈圆柱形B体表有角质层C都寄生在人或动物体内D有口有肛门20 . 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是A军马牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力B蜥蜴体表有角质的鳞片，可以减少体内水分的蒸发C鲨鱼身体呈流线型，可减少游泳时的阻力D家鸽每呼吸一次，要在肺和气囊中各进行一次气体交换21 . 下列各项中属于共生现象的是（ ）根瘤菌与豆科植物形成根瘤黑粉菌导致玉米形成黑粉瘤某些藻类与真菌形成地衣细菌分解有机物产生二氧化碳供植物光合作用牛胃内的瘤胃细菌，可以帮助牛分解和利用纤维素红色毛癣菌导致人患足癣和手癣A
6、BCD22 . 人们常吃的泡菜品种多样，它的制作离不开下列哪种微生物的发酵作用（ ）A醋酸菌B乳酸菌C酵母菌D大肠杆菌23 . 下列关于细菌的叙述中，正确的是A细菌的生殖方式都是孢子生殖B细菌没有成形的细胞核C细菌都是生物圈中的分解者D细菌既有单细胞的，也有多细胞的24 . 河蚌是软体动物，它的运动器官是（ ）A贝壳B斧足C腹足D纤毛25 . 小明的妈妈买了好多的橘子，因为储存的问题长“毛”了，请你判断一下该“毛”属于下列哪种生物（ ）A酵母菌B霉菌C乳酸菌D大肠杆菌二、综合题26 . 下图表示动物运动的结构及其过程的概念图，请回答相关问题：（1）图中A系统由_（填字母）组成，起动力作用的是_
7、（填字母），它接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动。青少年加强体育锻炼可以使图中c更牢固，与其牢固性相关的结构有_。（2）D系统完成图中过程的主要器官是_；吸收的营养物质最先到达心脏的哪个腔？_。（3）E系统吸收来的氧气进入血液后通过_（血管）进入心脏。（4）B系统调节生命活动的基本方式是_。（5）综上所述，动物的运动不仅需要A系统，所需能量有赖于_（填字母）等系统的配合，还需要在_（填字母）系统的支配下才能完成。27 . 现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构；而生物的结构与其功能又是相统一的。请据图回答： （1）图中：_是一类；_是一类；判断的主要依据是：体内有无
8、_。（2）A的体表有坚韧的_既能_，又能有效防止_的蒸发，这是它适应陆地生活的重要原因。（3）B用_呼吸，_也能辅助呼吸。C特殊的呼吸方式是_（4）E特有的生殖发育特点 _，大大提高了后代的成活率，适宜生活在复杂多变的陆地环境中。28 . 如图为三种微生物的结构示意图，请据图回答（1）图_（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是_生殖，有的细菌在环境恶劣时会形成休眠体，叫做_（2）图乙是_，它与细菌最主要的区别是细胞中_（3）图丙没有细胞结构，一般由_组成，必须寄生在活细胞中才能生活和增殖在禽流感疫苗的研制实验中，欲获得大量的禽流感病毒，所选取的最合适的培养基应该是_，病毒的增殖方式是_29 .
9、家鸽是一种善于飞行的鸟类，请回答下列问题。(1)家鸽身上最发达的肌肉是_。(2)请写出图中2的结构是_；3的结构是_。(3)家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在_中进行了两次的_。(4)图中2的分布在有的内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔中去，下列各项中哪项不是图2的作用？（_）A 贮存空气，减轻比重B 散失热量，维持体温恒定C 减少飞行中各器官之间的摩擦D 与其壁上的血管进行气体交换30 . 下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：（1）图甲中，蚯蚓靠_协调配合完成运动；图乙中，表示蝗虫运动器官的是_，（填序号）。（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有
10、4_和3中的滑液。屈肘动作的产生需要6和7的协调配合，从动物体结构层次上看，6和7均属于_。（3）如图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是_（填字母）。31 . 据图回答问题：生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福，根据所学生物学知识看图回答下列问题：（1）根据体内脊柱的有无，如图邮票中出现的动物都属于_。其中体温恒定的动物有_。（2）根据动物在形态结构、生理功能等方面的特征，可以将动物分为不同的类群。兔和狗属于_类动物，该类动物的主要
11、特征是体表_，_哺乳：牙齿_。（3）鸡属于鸟类。鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的_，可辅助呼吸，即每呼吸一次，在_里进行两次气体交换，从而提高了气体交换的效率。三、实验探究题32 . 烟草燃烧时，烟雾中含有多种有害物质，危害人体健康。同学们为了宣传烟草对健康的危害，不做“校服烟民”，探究了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，实验小组使用等量的某品牌香烟烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，制成不同浓度的烟草浸出液，而后分别吸取等量浸出液探究其对水蚤心率的影响。实验结果如表组号ABCDE制取浸出液加入的蒸馏水体积（B组E组）清水50ml40ml30ml20ml每10秒心
12、跳次数3536373940（1）实验小组的同学们提出的问题是_？（2）该探究实验的变量为_；为了减少实验误差，使实验更加科学可靠，除了选取的水蚤年龄、大小应一致以外，还应该设置重复组计数水蚤心跳次数，最后取_。（3）根据实验数据分析，烟草浸出液对水蚤的心率具有_作用（选填“促进”或“抑制”）（4）烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如_（至少写一种）等，能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌。33 . 为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育，某兴趣小组进行了如下实验：组别蝌蚪数量处理方法实验结果甲 10只不添加甲状腺激素平均37天发育成青蛙乙 10只每隔一天向玻璃缸中添加甲状腺激素5mg平均26天发育为青蛙（1）实验的变量是_，其中对照组是_组，根据实验结果，得出的结论是_。（2）甲、乙两组实验变量外，所用蝌蚪的种类，生长状况及培养的水质、温度和饵料等条件应_且适宜。（3）实验结束后，应该如何处理实验已发育的青蛙？_。34 . 请你根据进行“光对鼠妇生活的影响”探究活动的体会，认真完成下列各题。(1)实验中, 鼠妇的数量不宜过少, 而且最后的统计,取全部的平均值, 这样做的原因是_。(2)你们小组是在_的场所中采集到鼠妇。(3)探究过程中，实验变量应该始终保持一个，是_。(4)如果要探究“温度是否影响鼠妇的生活”，这时的实验变量是_，则应该设计“适温”和_
