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1、精选优质文档-倾情为你奉上环境卫生学第一章 绪论 一、填空题1环境介质是指_、_、_以及包括人体在内的所有生物体。2环境卫生学研究的环境包括_和_。3人类赖以生存的自然环境和生活环境中的各种因素，按其属性可分为_、_、_三类。4根据环境受人类活动影响的情况，可将其分为_和_。5全球性的环境问题主要有_、_、_、_。二、名词解释环境卫生学三、选择题1环境卫生学主要研究（）A自然环境与人群健康的关系B生活环境与人群健康的关系C自然环境和生活环境与人群健康的关系D生活居住环境和自然环境与人群健康的关系E自然环境、生活居住环境、工作学习环境与人群健康的关系2学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学
2、生（）A提高诊断疾病的本领B认识疾病在人群中流行的原因C了解污染物在环境中的分布规律D认识全球环境问题E认识自然环境和生活环境与人群健康的关系3具体地讲，环境介质是指（）A空气、水、土壤（岩石）B空气、水、土壤（岩石）和生物体C空气、水、土壤（岩石）和食物D空气、水、食物、生物体E空气、水以及各种固态物质4环境卫生学的重点研究内容是（）A环境因素的调查与监测B污染物在环境中的分布与转归C环境污染治理D环境因素的健康效应E环境质量评价5环境卫生工作中常见的二次污染物如（）A二氧化硫和颗粒物B铅、镉、汞、酚C甲基汞、光化学烟雾D氮氧化物、碳氢化物E环境内分泌干扰物6原生环境是指（）A受动物活动影响
3、的天然环境B未受人类活动影响的天然环境C无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境D受人为活动影响的环境E以人类为中心的环境7生物地球化学性疾病的发生主要是由于（）A人体摄入微量元素过多所致B人体摄入微量元素过少所致C地质地理原因使当地居民摄入微量元素过多或过少所致D环境破坏对地质条件影响使人体摄入矿物质异常所致E饮食中某种元素含量异常所致8人类大量使用氯氟烃（CFCs）造成的全球环境问题主要是（）A气候变暖导致冰川融化等生态破坏B臭氧层破坏C形成酸雨，破坏生态系统D生物多样性锐减E植被破坏，导致沙漠化9环境卫生学的研究对象是（）A自然环境、生活环境和社会环境B人群健康C生物地球化学性疾病D人类健
4、康及其周围环境E环境污染的综合治理10人与环境之间的辨证统一关系主要体现在（）A机体的新陈代谢上B人类对自然资源的索取C人类对自然环境的依赖性D人对环境的破坏，又对环境加以保护和治理E人体每天摄取食物，获得足够营养11环境卫生学的基本理论为（）A人与环境之间的统一性B环境因素对机体影响的作用机制C机体对环境的适应能力D阐明环境因素对健康影响的复杂性E环境中有益因素和有害因素对机体的综合作用12环境卫生监督的理论依据为（）A国家和地方政府的相关法律法规B造成人群危害的严重程度C主管部门的行政命令D执法人员的相关知识E环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范13清洁生产是指（）A生产场地清洁、厂房清
5、洁B生产场所清洁卫生、无垃圾灰尘C清洁的生产过程D节约能源、资源消耗少，有效预防控制污染和其他废物生成的生产工艺过程E生产过程中有严格卫生管理制度，工人始终保持清洁卫生14就全国范围而言，广大农民的饮用水是不够安全的，其危害主要来自：（）A生物性污染和放射性污染B环境化学物和生物地球化学性的污染C生物性、生物地球化学性和放射性污染D生物性、生物地球化学性和环境化学性污染E生物地球化学性、生物性和放射性污染四、问答题：1环境卫生学的研究内容？2我国环境卫生工作的主要成就？3环境卫生学今后的任务？参考答案一、填空题1大气；水；土壤2自然环境；生活环境3物理性；化学性；生物性4原生环境；次生环境5全
6、球气候变暖；臭氧层破坏；酸雨；生物多样性锐减二、名词解释环境卫生学：环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康的关系，揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律，为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策，增进人体健康，提高整体人群健康水平的科学。三、选择题1.C2.E3.B4.D5.C6.B7. C8.B9.D10.A11.A12.E13.D14.D四、问答题1根据环境卫生学的定义、研究对象及上述各种环境因素，可将环境卫生学的主要研究内容概括为以下几个方面。（1）环境与健康关系的基础理论研究（2）环境因素与健康关系的确认性研究（3）创建和引进适宜于环境卫生学研究的新技术
7、和新方法（4）研究环境卫生监督体系的理论依据2（1）城乡环境卫生面貌显著改善（2）大力开展环境卫生监测、监督工作（3）环境污染健康效应的研究取得丰硕成果（4）环境卫生标准体系的建立和完善3（1）加强环境因素健康效应的研究（2）新技术、新方法在环境卫生工作中的应用（3）加强农村环境卫生工作1）努力改善农村饮用水的卫生状况2）加强改良厕所和粪便垃圾的无害化处理的技术指导工作3）环境卫生工作与村镇规划建设相结合4）健全农村环境卫生法规体系，加大环境卫生监督管理力度（4）开拓环境卫生工作的新领域环境卫生学第二章 环境与健康的关系 一、填空题1按环境是否受过人类活动的影响，可分为_和_；按环境要素的属性
8、，可分为_和_；在我国1982年颁布的中华人民共和国宪法中，以人类与环境相互作用的性质和特点把环境分为_和_。2生态系统的生物，可按照其发挥的作用和地位分为_、_和_。3肿瘤发展的整个过程通常分为_、_和_三个主要阶段。4在暴露测量中，被检测的剂量有三种，_、_和_。51989年美国国家科学院（NAS）将生物标志分为_、_和_。二、名词解释1自然环境2生活环境3生态环境4生态系统5食物链6食物网7生物放大作用8生态系统健康9剂量效应关系10易感人群11生物地球化学性疾病12环境流行病学13暴露14环境暴露水平15生物标志三、选择题1生态系统是在一定空间范围内，由生物群落及其环境组成，借助下列各
9、种功能流所联结的稳态系统。这些功能流是（）A物质流、能量流、物种流和信息流B物质流、能量流和食物流C物质流、能量流、物种流和食物流D物质流、能量流和信息流E都不是2生态系统中的消费者（）A是异养型微生物B是草食动物C是肉食动物D可起着加工和再生产的作用E能用简单的无机物制造有机物3“食物网”的概念是（）A多条食物链相互交叉相连，形成复杂的网络状食物关系B多种生物相互作用，形成的网状食物关系C多种生物因食物不同，形成的复杂的食物关系D多种污染食物与健康的相互关系E复杂的食物之间的关系4生态系统健康是（）A人和生态系统相互关系的综合特性B生态系统对人健康影响的特性C人对生态系统影响的综合特性D生态
10、系统的综合特性E生态系统之间相互影响的综合特性5人类便于取用的河水、湖水及浅层地下水等淡水仅占水圈总水量的（）A12.0左右B0.2左右C0.01左右D1.0左右E5.0左右6人与环境之间的关系是（）A环境决定人类B人类改造环境C互为因果D互相联系、相互作用和制约的关系E无特殊关系7根据人群健康效应谱，从弱到强的5级效应的分布规律是（）A两头大，中间小B两头小大，中间大C最弱的效应比例大D最强的效应比例大E都一样大8在人群健康效应谱中，准病态（即亚临床状态）的变化是（）A生理代偿的变化B体内负荷增加的变化C正常调节的变化D出现严重中毒E生理异常的变化9人群易感性是（）A遗传决定的B后天获得的C
11、由遗传和后天的因素共同决定的D是不会改变的E是感染以后产生的10有害和不利的自然环境因素的下列特征，哪项是错?（）A历来存在B比次生环境的问题出现早C依然存在D将继续长期存在E将逐渐消失11.气候成为某些流行病的重要流行因素，以致传染病有明显的季节性,例如：呼吸道感染、支原体肺炎等病（）A秋冬季多见B冬春季多见C春夏季多见D夏冬季多见E夏秋季多见12哪项不是天气与气候对健康的影响方式（）A影响人体生理和代谢功能B对生物性病原体和生物性传媒的影响C影响污染物的吸收D对人体的物理作用E影响环境质量13生物性有毒有害物质的毒性（）A包括一般毒性和特殊毒性B主要产生神经毒性C主要引起过敏反应D主要是致
12、癌性E毒性一般低于环境污染物14下列都是植物所产生的有毒物质，除外（）A透明质酸酶B糖苷C霉菌毒素D生物碱E毒蛋白15微量元素的摄入与机体有害效应的产生，下面正确的叙述是（）A任何一种微量元素摄入过高B任何一种微量元素摄入不足C任何一种微量元素摄入过高和摄入不足D部分微量元素摄入过高E以上都不是16环境污染的概念是（）A排入环境中的废弃物的数量或浓度超过了环境的自净能力B排入环境中的废弃物造成了环境质量下降和恶化C排入环境中的废弃物影响了人体健康DA+BEA+B+C17.环境污染对人群健康影响的复杂性表现为（）A环境污染物可通过多种形成和途径进入人体B往往是多因素的联合作用C人群处于低水平长时间暴露状况D受污染影响人群的反应个体差异大E以上都是18下面是环境污染产生的急性危害，除外（）A地方性氟中毒B印度博帕尔发生的异氰基甲酯泄漏事件C前苏联发生过的核电站核泄漏事故D伦敦烟雾事件E介水传染病暴发流行19影响环境化学污染物产生慢性危害的因素是（）A污染物的暴露剂量B污染物的暴露时间（暴露期和频度）C化学污染物的生物半减期和化学特性D机体的反应特性E以上全是20下列是环境中易引起持续性蓄积危害的污染物，除外（）ADDT、PCBs等B氰化物C汞D镉E铅21IARC根据对人的致癌危险将致癌物分类，正确的描述是（）A1类：对人致
