《温州事业单位讲座》PPT课件

上传人:xian****812 文档编号:281329694 上传时间:2022-04-23 格式:PPT 页数:57 大小:1.37MB
返回 下载 相关 举报
《温州事业单位讲座》PPT课件_第1页
第1页 / 共57页
《温州事业单位讲座》PPT课件_第2页
第2页 / 共57页
《温州事业单位讲座》PPT课件_第3页
第3页 / 共57页
《温州事业单位讲座》PPT课件_第4页
第4页 / 共57页
《温州事业单位讲座》PPT课件_第5页
第5页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

《《温州事业单位讲座》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《温州事业单位讲座》PPT课件(57页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、温州事业单位讲座温州事业单位讲座1一、基本考情一、基本考情二、相关知识点及考点二、相关知识点及考点2一、笔试科目一、笔试科目笔试科目为笔试科目为综合应用能力综合应用能力和和基本素质测验基本素质测验。综合应用能力综合应用能力为全主观题,考试时限为为全主观题,考试时限为120分钟,满分钟,满分分100分。分。基本素质测验基本素质测验为全客观题,考试时限为为全客观题,考试时限为90分钟,满分分钟,满分100分。分。二、笔试方式二、笔试方式笔试全部采取闭卷考试方式。笔试全部采取闭卷考试方式。3行测理科部分情况:行测理科部分情况:数字推理数字推理5题题 数学运算数学运算5题题 资料分析资料分析5题(两篇

2、)题(两篇)4数字推理数字推理一、看外形一、看外形二、找特征二、找特征三、强逐差三、强逐差5看外形看外形1、数列较长(、数列较长(7项或两个空)项或两个空)间隔:奇数项是一个数列间隔:奇数项是一个数列 偶数项是一个数列偶数项是一个数列分段:两两分段分段:两两分段 三三分段三三分段一、基础知识一、基础知识6看外形看外形二、相关例题二、相关例题1)1,3,4,6,9,12,( ),( ),25,482)9,26,27,80,81,242,243,( )7看外形看外形二、相关例题二、相关例题3)16,8,24,12,36,18, ( )8看外形看外形二、相关例题二、相关例题4)5,7,8,16,20

3、,28,36,( )9看外形看外形2、分数、分数分数较少:多次方分数较少:多次方 分数较多:通分、约分分数较多:通分、约分 分子、分母有联系分子、分母有联系 分子、分母形成两个数列分子、分母形成两个数列一、基础知识一、基础知识10看外形看外形二、相关例题二、相关例题1)121,9,1,1/5,( ),111看外形看外形二、相关例题二、相关例题2)1/4 1/3 1/6 1/9 ( ) 2/24312看外形看外形二、相关例题二、相关例题3)1/4 1/3 1/6 1/9 1/27 ( )A、1/243 B、2/245 C、2/243 D、/24513看外形看外形3、小数字、小数字和数列:二项和、

4、三项和和数列:二项和、三项和相加之后取个位相加之后取个位相乘之后取个位相乘之后取个位把小数字平方把小数字平方一、基础知识一、基础知识14看外形看外形二、相关例题二、相关例题1)3,1,5,3,6,4,( )2)16,17,2,4,8,2,6,2, ( )15看外形看外形二、相关例题二、相关例题3)2 3 7 16 ( ) 16找特征找特征1、局部特殊、局部特殊多次方敏感:多次方敏感:X后,形成多次方后,形成多次方 一、基础知识一、基础知识17二、相关例题二、相关例题找特征找特征找特征找特征1) -1,6,25,62,123,(,( ) 18二、相关例题二、相关例题找特征找特征找特征找特征2)

5、1 9 29 67 ( )A、 169 B、130 C、181 D、12919二、相关例题二、相关例题找特征找特征找特征找特征3) 1, 1 ,4,25,(,( ) 202、局部有关系、局部有关系加和关系加和关系乘积关系乘积关系倍数关系倍数关系一、基础知识一、基础知识找特征找特征213、整体趋势及幅度、整体趋势及幅度单调且幅度小:和、差单调且幅度小:和、差单调且幅度大:倍数、乘积、多次方单调且幅度大:倍数、乘积、多次方一、基础知识一、基础知识找特征找特征22二、相关例题二、相关例题找特征找特征1)66 50 42 38 36 ( ) A、 35 B、40 C、28 D、32 23二、相关例题二

6、、相关例题找特征找特征2)3,11,28,78,(,( ),),580 24二、相关例题二、相关例题找特征找特征3)14 15 32 99 400 ( ) A、 2200 B、2004 C、2005 D、2100 25一、基础知识一、基础知识二、相关例题二、相关例题强逐差强逐差1),),2,1,9,-1,(,( )26一、基础知识一、基础知识二、相关例题二、相关例题强逐差强逐差2) 4,5,10,27,(,( )27数学运算数学运算日期问题日期问题年龄问题年龄问题工程问题工程问题行程问题行程问题利润问题利润问题循环问题循环问题28日期问题日期问题一、基础知识一、基础知识(一)闰年与平年(一)闰

7、年与平年1、闰年、闰年366天,平年天,平年365天天2、闰年、平年判定:、闰年、平年判定:非非100的倍数的年份:能被的倍数的年份:能被4整除的是闰年,否则为整除的是闰年,否则为平年(例如平年(例如2008年是闰年)。年是闰年)。是是100的倍数的年份:能被的倍数的年份:能被400整除的是闰年,否则整除的是闰年,否则为平年(例如为平年(例如2000年是闰年是闰 年,年,1900年不是闰年)年不是闰年) 29日期问题日期问题一、基础知识一、基础知识(二)大、小月(二)大、小月1、大月(、大月(31天):天):1月、月、3月、月、5月、月、7月、月、8月、月、10月、月、12月月2、小月(、小月

8、(30天):天):4月、月、6月、月、9月、月、11月月3、平年、平年2月有月有28天,闰年天,闰年2月有月有29天。天。(三)、星期(三)、星期1、平年是、平年是52周余周余1天,闰年是天,闰年是52周余周余2天。天。2、日期问题本质上是余数问题,日期问题中,星期几就是除、日期问题本质上是余数问题,日期问题中,星期几就是除7余几。余几。30二、相关例题二、相关例题1、8月份,月份,5个星期六,个星期六,4个星期天,问个星期天,问1号是星期几?号是星期几?A.二二 B.三三 C四四 D.五五 日期问题日期问题31二、相关例题二、相关例题2、小明、小明2013年的生日是周六,他下一次的生日在周六

9、的年的生日是周六,他下一次的生日在周六的年份是(年份是( ) 日期问题日期问题32二、相关例题二、相关例题3、有一本老挂历,在这本挂历中,、有一本老挂历,在这本挂历中,1月的月的31日是星期三,日是星期三,那么这一月挂历上的空格共有多少个?那么这一月挂历上的空格共有多少个?A、 3 B、4 C、5 D、6 日期问题日期问题33年龄问题年龄问题一、基础知识一、基础知识1、每个人,每过、每个人,每过N年,都长年,都长N岁岁2、2个人的年龄差永远不变个人的年龄差永远不变3、常用方法是:数轴法、列表法、常用方法是:数轴法、列表法34二、相关例题二、相关例题1、祖父、祖父78岁,父亲岁,父亲45岁,孙子

10、岁,孙子18岁,(岁,( )年后,父亲)年后,父亲和孙子的年龄之和与祖父的年龄相等。和孙子的年龄之和与祖父的年龄相等。 A、14 B、15 C、16 D、17 年龄问题年龄问题35二、相关例题二、相关例题2、甲乙两人年龄不等,已知当甲像乙现在这么大时,乙、甲乙两人年龄不等,已知当甲像乙现在这么大时,乙8岁;当乙像甲现在这么大时,甲岁;当乙像甲现在这么大时,甲29岁。问今年甲的年龄为岁。问今年甲的年龄为多少岁?多少岁? A.年龄问题年龄问题36工程问题工程问题一、基础知识一、基础知识1、公式:工作总量、公式:工作总量=工作效率工作效率*工作时间工作时间2、合作问题:效率和是各部分的效率累加、合作

11、问题:效率和是各部分的效率累加3、方法:特值法(常设工作总量)、方法:特值法(常设工作总量)37二、相关例题二、相关例题1、某工程,小王单独做需、某工程,小王单独做需15天完成,小张单独做需天完成,小张单独做需10天天完成。现在两人合做,但中间小王休息了完成。现在两人合做,但中间小王休息了5天,小张也休天,小张也休息了若干天,最后该工程用息了若干天,最后该工程用11天完成。则小张休息的天数天完成。则小张休息的天数是(是( )A.6 B.2 C.3 D.5工程问题工程问题38二、相关例题二、相关例题2、有一项工程小刘单独做需要、有一项工程小刘单独做需要14天完成,小张单独做也天完成,小张单独做也

12、需要若干天完成,现在小张先工作需要若干天完成,现在小张先工作3天,后两人合作,最天,后两人合作,最后该工程一共用了后该工程一共用了10天完成,则小张单独做需要(天完成,则小张单独做需要( )天)天完成。完成。A、19 B 、 20 C、21 D、22工程问题工程问题39行程问题行程问题一、基础知识一、基础知识1、公式:、公式:S=V*T2、环形相遇、追及:每相遇一次,路程和是一圈、环形相遇、追及:每相遇一次,路程和是一圈 每追上一次,路程差是一圈每追上一次,路程差是一圈3、常用方法:比例法、常用方法:比例法 S一定:一定:V1:V2=T2:T1 V一定:一定: S1:S2=T1:T2 T一定:

13、一定: S1:S2=V1:V240二、相关例题二、相关例题1、学校早上、学校早上8:00开始上课,小刘走同一条线路由寝室开始上课,小刘走同一条线路由寝室去教室,正常走去教室,正常走20分钟就能到教室,若小刘每分钟多走分钟就能到教室,若小刘每分钟多走10米,则可提前米,则可提前5分钟到,有一天小刘有事耽误了,分钟到,有一天小刘有事耽误了,7:50分才从寝室出发,若要不迟到,他每分钟需要比正常速度分才从寝室出发,若要不迟到,他每分钟需要比正常速度多走(多走( )米)米 A、20 B、25 C、30 D、35 行程问题行程问题41二、相关例题二、相关例题2、一艘轮船在离港口、一艘轮船在离港口20海里

14、处船底破损,每分钟进水吨,海里处船底破损,每分钟进水吨,这艘船进水这艘船进水70吨后就会沉没。问:这艘船要在沉没前返回吨后就会沉没。问:这艘船要在沉没前返回港口,它的时速至少要达到多少海里?港口,它的时速至少要达到多少海里?A.0.4 B.20 C.行程问题行程问题42二、相关例题二、相关例题3、小张和小王两人早餐在学校长、小张和小王两人早餐在学校长300米的环形操场进行米的环形操场进行跑步比赛,小张每秒钟跑跑步比赛,小张每秒钟跑6米,小王每秒跑米,小王每秒跑4米,则小张第米,则小张第二次追上小王时跑了多少圈?(二次追上小王时跑了多少圈?( )A、9圈圈 B、8圈圈 C、7圈圈 D、6圈圈 行

15、程问题行程问题43利润问题利润问题一、基础知识一、基础知识1、公式:、公式:利润利润=售价售价-成本成本 利润率利润率=利润利润/成本成本=(售价(售价-成本)成本)/成本成本打折率打折率=打折后的售价打折后的售价/原来的售价原来的售价2、方法、方法方程法、特值法(常设成本为方程法、特值法(常设成本为100.)44二、相关例题二、相关例题1、某商品按每个、某商品按每个5元的利润卖出元的利润卖出11个的钱,与按每个个的钱,与按每个11元的利润卖出元的利润卖出10个的钱一样多,这个商品的成本是多少?个的钱一样多,这个商品的成本是多少? A、11 B、33 C 、 55 D、66利润问题利润问题45

16、二、相关例题二、相关例题2、某商品,单价、某商品,单价15元时,可卖出元时,可卖出500个。单个每上涨个。单个每上涨1元,元,卖出的个数就会减少卖出的个数就会减少20个,要使商品销售额最大,则单价个,要使商品销售额最大,则单价应是(应是( )元)元A、30 B、29 C 、 20 D、19利润问题利润问题46循环问题循环问题一、基础知识一、基础知识1、找出最小循环周期、找出最小循环周期2、总数、总数最小循环周期,求出余数即可判断。最小循环周期,求出余数即可判断。47二、相关例题二、相关例题1、 2013面彩旗,按面彩旗,按7面红旗、面红旗、5面黄旗、面黄旗、10面蓝旗、面蓝旗、3面面绿旗的顺序轮流排列在道路一边,则最后一面旗是(绿旗的顺序轮流排列在道路一边,则最后一面旗是( )旗。旗。A、红、红 B、黄、黄 C 、蓝蓝 D、绿、绿 循环问题循环问题48二、相关例题二、相关例题2、书架的某一层上有、书架的某一层上有136本书,且是按照本书,且是按照“3本小说、本小说、4本教材、本教材、5本工具书、本工具书、7本科技书、本科技书、3本小说、本小说、4本教材本教材”的顺序循环从左至右排列的。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号