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1、教科版五年级科学上册课件全册期末复习题全册期末复习题教科版五年级科学上册课件第一单元复习题第一单元复习题1、在种子发芽需要的条件中，、在种子发芽需要的条件中，（）、（）、（）、（）、（）等）等三个条件，适合我们进行实验研究。三个条件，适合我们进行实验研究。2、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜、蚯蚓对环境有一定的需要，蚯蚓喜欢（欢（）、（）、（）的环境。）的环境。3、种子发芽需要一定的条件有（、种子发芽需要一定的条件有（）、（）、（）、适宜的温度。）、适宜的温度。一、填空题一、填空题阳光阳光水分水分 温度温度 阴暗阴暗 潮湿潮湿 空气空气水分水分4、稻谷、青虫、青蛙等构成了田野生、稻谷、青虫、青蛙
2、等构成了田野生态系统的一条食物链。这条食物链是态系统的一条食物链。这条食物链是（）。在这条食）。在这条食物链中，生产者是（），共物链中，生产者是（），共有（有（）种消费者。）种消费者。5、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个一个海洋等都可以看成一个（）。）。稻谷青虫青蛙稻谷青虫青蛙稻谷稻谷2生态系统生态系统6、食物链中能自己制造食物的生物叫、食物链中能自己制造食物的生物叫（），直接或间接消费别人制造），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫（的食物的生物叫（）。）。7、生物之间这种像链环一样的食物关、生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（系，叫做
3、（）；生物之间复杂）；生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫的食物关系形成了一个网状结构，叫做（做（）。）。生产者生产者消费者消费者食物链食物链食物网食物网8、自然界里某一区域的生物形成一个、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（平衡和谐的整体，叫做（）。）。像池塘里的这些生物和非生物这样，像池塘里的这些生物和非生物这样，（），（），（），形成一），形成一个密不可分的整体，我们可以把它们个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。看成一个生态系统。生物群落生物群落互相作用互相作用互相依存互相依存1、做对比实验时，实验组与对照组往、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一
4、个条件不同，其他条件都相往只有一个条件不同，其他条件都相同。同。（）2、企鹅适合在亚热带地区生活。、企鹅适合在亚热带地区生活。（）3、自然界没有植物，动物照样能生存、自然界没有植物，动物照样能生存下去。下去。（）二、判断题二、判断题4、小明写了一条食物链：鹰、小明写了一条食物链：鹰麻雀麻雀小麦。小麦。（）5、食物链通常是从绿色植物开始的。、食物链通常是从绿色植物开始的。（）6、生态系统中的消费者就是指以生产、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。者为食的动物，如兔、鼠等。（）7、做一个生态瓶，首先要装水，然后、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾等放进去就行了。把
5、田螺、小鱼、小虾等放进去就行了。（）8、只要没有自然灾害，就不会有动植、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。物灭绝。（）9、环境影响着植物的生长，但是植物、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。的生长不会影响周围的环境。（）10、种子在没有阳光的条件下也会发、种子在没有阳光的条件下也会发芽。芽。（）11、自然界的生态系统中如果一个环、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。节受到了破坏，就会失去平衡。（）12、在生态瓶中的植物放得越多越好，、在生态瓶中的植物放得越多越好，因为这样对动物生存有利。因为这样对动物生存有利。（）1、把两组绿豆芽放在同一室内，同时、
6、把两组绿豆芽放在同一室内，同时加适量的水。将其中一组用透明的塑加适量的水。将其中一组用透明的塑料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋料袋罩住，另一组用不透明的塑料袋罩住。这个实验设计中改变的条件是罩住。这个实验设计中改变的条件是（）。）。A、光、光B、温度、温度C、水、水A三、选择题三、选择题2、绿豆种子发芽需要的最基本条件有、绿豆种子发芽需要的最基本条件有（）。）。A、光照、水分、温度、空气和土壤、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度和空气、光照、水分、温度和空气C、一定的水分、适宜的温度和充足的、一定的水分、适宜的温度和充足的空气空气C3、鱼必须生活在水里，离开水它就会、鱼必须生活在
7、水里，离开水它就会死亡。这说明生物（）。死亡。这说明生物（）。A、能影响环境、能影响环境B、能改变环境、能改变环境C、依赖环境、依赖环境4、如果一种生物灭绝了，就会（、如果一种生物灭绝了，就会（）其他多种生物的生存。）其他多种生物的生存。A、影响、影响B、不影响、不影响C、无所谓影响不影响、无所谓影响不影响CA5、苹果树不适宜在热带地区栽种，柑、苹果树不适宜在热带地区栽种，柑桔不适宜在北方栽种，这里起制约作桔不适宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是（用的因素是（）。）。A、阳光、阳光B、温度、温度C、空气、空气6、做对比实验时，我们一般是控制、做对比实验时，我们一般是控制（）条件发生变化。（）
8、条件发生变化。A、一个、一个B、二个、二个C、很多个很多个BA7、常温下两组相同的种子，一组种子、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的水。这个实验用纸盒遮住，加很少的水。这个实验设计（设计（）。）。A、是科学的、是科学的B、是不科学的、是不科学的C、是对比实验、是对比实验B8、把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆、把绿豆芽种在花盆里，然后把花盆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆放在窗台上，隔一段时间观察，绿豆芽的茎会（芽的茎会（）生长。）生长。A、向水分多的方向、向水分多的方向B、向阳光多的方向、向阳光多的方向C、向温度高的
9、方向、向温度高的方向B9、在盒子的两端分别铺上一层泥土，、在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。条蚯蚓放在盒子的中间。5分钟后，发分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（现大多数蚯蚓爬向了（）。）。A、潮湿的一端、潮湿的一端B、干燥的一端、干燥的一端C、没有爬动、没有爬动A10、苹果树不宜在热带地区栽种，柑、苹果树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是的因素是（）。）。A、阳光、阳光B、温度、温度C、水水11、生态瓶中植物的作用是（、生态瓶中植物的作用是（）。）。A、美化
10、、美化B、提供氧气、提供氧气C、固定沙子、固定沙子AB12、如果生态瓶中的水减少一半，瓶、如果生态瓶中的水减少一半，瓶里面的动物将（里面的动物将（）A、经常露出水面、经常露出水面B、会钻到水底不动、会钻到水底不动C、没有变化、没有变化A13、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得、冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是（很好，主要原因是（）。）。A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件B、有蓬布和草苫遮挡风雨、有蓬布和草苫遮挡风雨C、具有蔬菜生长需要的条件、具有蔬菜生长需要的条件C14、世界上第一个自然保护区是、世界上第一个自然保护区是（）。）。A、广东鼎湖山自然保护区、广东
11、鼎湖山自然保护区B、三江源自然保护区、三江源自然保护区C、美国黄石国家公园、美国黄石国家公园C15、鱼必须在水里生活，一旦离开水，、鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为过不了多久就会死亡。这是因为（）。）。A、生物影响环境、生物影响环境B、生物改变环境、生物改变环境C、生物依赖环境、生物依赖环境C16、生物界中，生产者与消费者之间、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（的关系主要是（）。）。A、相互利用、相互依存的关系、相互利用、相互依存的关系B、吃与被吃的关系、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系、相互竞争的关系A下面是五（下面是五（6）班同学在研究绿豆种子发芽需要水吗
12、）班同学在研究绿豆种子发芽需要水吗？时获得的资料（？时获得的资料（1）观察表格，在这项实验中，）观察表格，在这项实验中，需要改变的条件是（需要改变的条件是（），），不变的条件是（不变的条件是（），（），（）。）。（2）分析以上实验数据，我们得出的结论是）分析以上实验数据，我们得出的结论是（）。）。现象实验组（有水）对照组（无水）种子膨大3小时未出现种皮破裂12小时未出现芽萌发24小时未出现出现根48小时未出现出现叶72小时未出现水分水分空气空气温度温度种子发芽与水分有关。种子发芽与水分有关。教科版五年级科学上册课件第二单元复习题第二单元复习题1、影子的形成必须有（、影子的形成必须有（）、）、（
13、）和屏。从不同侧面照射得到）和屏。从不同侧面照射得到的物体的影子叫做（的物体的影子叫做（）。影子的）。影子的方向总是和光源的方向（方向总是和光源的方向（）。）。一、填空题一、填空题光源光源遮挡物遮挡物投影投影相反相反2、像电灯这样自己发光的物体叫做、像电灯这样自己发光的物体叫做（）。）。3、光在空气中是以（、光在空气中是以（）形式传）形式传播的。光碰到镜面改变了传播方向，播的。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的被反射回去，这种现象叫做光的（）。）。（）镜就是利用）镜就是利用这种原理制成的。这种原理制成的。光源光源直线直线反射反射潜望潜望4、物体吸热的本领与它的表面光滑程、物
14、体吸热的本领与它的表面光滑程度和颜色有关，表面粗糙的物体比光度和颜色有关，表面粗糙的物体比光滑的物体吸热（滑的物体吸热（），浅色物体比），浅色物体比深色物体吸热（深色物体吸热（）。）。快快慢慢5、许多光源在发光的时候也在发热，、许多光源在发光的时候也在发热，（）是地球最大的光源和热源。）是地球最大的光源和热源。太阳太阳6、凹面镜和（、凹面镜和（）镜能把光线聚）镜能把光线聚集起来，它们把光线聚集起来，形成集起来，它们把光线聚集起来，形成（）和（）和（）。）。凸透镜凸透镜强光强光高温高温7、要想让太阳能热水器更快吸收更多、要想让太阳能热水器更快吸收更多的热量，必须将太阳能热水器受热面的热量，必须将
15、太阳能热水器受热面（）摆放。）摆放。与阳光垂直与阳光垂直1、只要有光，就会有影子。、只要有光，就会有影子。（）2、影子方向和光照射位置无关，但长、影子方向和光照射位置无关，但长短和光源位置有关。（短和光源位置有关。（）3、物体的影子总在阳光背光的一面。、物体的影子总在阳光背光的一面。（）二、判断题二、判断题4、同一时间，阳光下不同物体的影子、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。方向相同。（）5、阳光照射在镜面上后，可以改变原、阳光照射在镜面上后，可以改变原来的路线。来的路线。（）6、汽车的反光镜不是平面镜而是凸面、汽车的反光镜不是平面镜而是凸面镜，是为了美观。镜，是为了美观。（）7、向阳的
16、一面比背阳的一面温度高。、向阳的一面比背阳的一面温度高。（）8、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。、可以用放大镜和望远镜对着太阳看。（）9、奥运圣火是用凸透镜能聚光的原理、奥运圣火是用凸透镜能聚光的原理取火的。取火的。（）10、只能用凹面镜来取火，凸透镜不、只能用凹面镜来取火，凸透镜不可以用来取火。可以用来取火。（）11、同一时间，阳光下水泥路面和草、同一时间，阳光下水泥路面和草地表面温度一样高。地表面温度一样高。（）12、太阳能热水器把光能转化成了热、太阳能热水器把光能转化成了热能。能。（）13、太阳能热水器高效吸收太阳能的、太阳能热水器高效吸收太阳能的部件是集热器部件是集热器。（）14、太阳位置最高，影子最长；太阳、太阳位置最高，影子最长；太阳位置最低，影子最短。（位置最低，影子最短。（）1、下列物体是光源的是（、下列物体是光源的是（）。）。A、太阳、太阳B、月亮、月亮C、镜子、镜子2、用手电筒从不同角度照射长方形小、用手电筒从不同角度照射长方形小木块，木块在墙上的影子（木块，木块在墙上的影子（）。）。A、相同、相同B、不同、不同C、都不是、都不是三、选择题三、选择题AB3、用手电筒
