初三作文题目训练题：作文题目1.题目：我的课余生活要求：以记叙为主，可敏捷运用多种表达方式2．题目：从这以后，我希望长大（从这以后，我可怕长大）要求：任选一题，要写出真情实感3.题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓舞、夸奖、赞美、骄傲，也可以用来表示有决心、有信念、有志气4.题目：初中生活的酸甜苦辣要求：要有真情实感，文体不限5.题目：考试，我想对你说6.题目：一次难忘的实践要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文7.题目：当我面对______的时候要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、胜利”等），使题目完整内容要安康，有真情实感8.题目：我眼中的________要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）文体不限，可综合运用多种表达方式9.题目：_________，感觉真好感觉就是简洁的心理过程平常，当你帮忙别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得胜利的时候……你的感觉往往是特别好的。
请以“帮忙别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上要写出亲身经受，写出自己真实的心理感受以记叙为主，恰当运用谈论、抒情等表达方式10．题目：渴望得到__________世上谁没有追求？谁没有憧憬？谁没有渴望得到的事物？或许有人渴望得到理解、爱惜、确定、暖和……或许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……或许渴望得到……把它写出来吧11.请自拟题目作文，题目中必需含有“喜爱”一词12．阅读以下材料，然后按要求作文一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐父亲在远望着儿子的一举一动儿子正玩得快乐时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，相互传递着上篮投球儿子被抛到一旁，变成了观众……或许你有过类似的经受，或许有过类似的见闻，对这样的逆境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文题目自拟，文体不限13．阅读以下材料，然后按要求作文据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世15岁的李勇在哀思中一边操持家务，一边照看父亲。
6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道在学校四周，他租了一间房子，又像平常一样，边照看父亲，边上学为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲……李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的剧烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想要求：联系生活实际，不空谈说心里话，有真情实感符合书信格式14. 阅读以下材料，然后按要求作文我曾经由于有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家其中一个问题是：“假如我们在半山腰，突然遇到大雨，应当怎么办？”登山专家说：“你应当向山顶走为什么不往山下跑？山迎风雨不是更大吗？”我疑心地问往山顶走，当然可能风雨更大，却缺乏以威逼你的生命至于向山下跑，看来风雨小些，好像比拟安全，但却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死登山专家严厉地说，“对于风雨，躲避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。
要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限15. 生活中，很多时候需要我们换位考虑问题如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些冲突换位，可以使我们多一些理解，少一些误会；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓舞，少一些责怪……依据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章题目自拟，文体不限，感情要真挚16．有付出就应有回报社会、学校、家庭、他人或许为你（或他）付出过很多，你（或他）是如何回报的？你（或他）或许为别人付出过很多，你（或他）得到了怎样的回报？请以“回报”为话题，自选角度，写一篇 记叙文思想感情要安康，要有真情实感17.我国以胜利申办2022年奥运会北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”假如你有幸成为奥运志愿者的一名，在2022年北京奥运降临的那一刻，你会为北京奥运做些什么？请以这一活动为话题，自拟题目，写一篇文章或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解18.假设你是下面一段文字的“我”，请进展合抱负象，以“这是我的责任”为话题，写一篇文章。
要以记叙为主，适当运用描写、谈论、抒情等表达方式八年级开学，“我”被同学们选为班长于是“我”开头用自己的方式治理班级不久，一些同学说“我”爱管闲事，好出风头对此，“我”说：“这是我的责任此后，班里常响起这句话一学期下来，当听到同学们渐多起来的赞扬时，“我”还是说“这是我的责任”19.题目：假设我是训练部长20.题目：教师今日迟到了。