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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑做家教的心得体会 根基教导阶段开展古典诗 词教导,不仅可以培养孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶，同时对纯洁文学鉴赏力 和高雅的艺术品位的培养，以及文化的传承和可持续进展有着重大的现实意义。学习古典诗 词，感受古典诗词的魅力，对于提升孩子的学习劳绩，美化心灵，陶冶情操也有着分外重要 的作用。古人说“腹有诗书气自华”说的就是这个道理。古典诗词是古代优秀文化不成缺少 的一片面，学习优秀的古典诗词，不仅有助于培养纯洁的文学审美趣味，还有利于促进学生 综合素质的提高。代老师读得圆圆的故事就是一个最有力的证明。梁运在老师的指导下，看 书也逐渐成了他的爱好，由此得
2、到的收获也不小，他感到写作文是一件轻易的事，这都是得 益于代老师的指导。对于温馨班规的制定到实施，可以看出代老师在孩子们身上倾注了多少 心血！代老师是一位既民主又细心还有爱心的班主任，我的孩子能在代老师的班里学习是多 么得幸运啊！ 对于孩子的英语学习，我很赞成王老师的看法，无论是记单词还是书写，老师讲得都很 有道理，我相信在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下，孩子的英语学习确定 会上一个大的台阶。 总之，这次家长会建立起了老师与家长之间沟通的一架桥梁，几位老师在如何指导孩子 的学习以及习惯养成上都赋予家长们好多的心得和建议，也让我们更全面地了解了孩子，给 我们家长在教导孩子指引了正确
3、的方向，对孩子的学习和成长都是特别有益的，把孩子交给 老师我放心，也请老师们放心，在孩子家庭教导方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德 智体全面进展的好孩子。 2022、9、17 第三篇 走进新学期家长会感想做家教的心得体会范文. 学生：张柳新家长：张维军 2022年9月17日，作为家长，我惴惴担心地加入了女儿步入新学期第一次家长会，我 很在意，也很慌张。之所以慌张，是由于我们家长毕竟是该把家庭当作孩子的其次课堂，还 是让孩子留存一份童真，过一个喜悦的童年。同时我更惦记自己的举棋不定会影响孩子的学 习生活。 由于工作的关系，对测验学校的教导理念我早有所了解的，但却并不系统。家长会上当 孙校长把
4、他们的教导理念一一给在座的家长解读之后，我对学校倡导的“培养有聪慧的人” 有了更深的了解。更加是她讲的“好习惯比分数更重要”更是让我感想很深。 确实，一个人的告成，除了智力因素的影响，还有非智力因素。对于一个正常人，非智 力因素才是抉择因素。非智力因素好多，其中之一便是习惯。一个人从小养成了良好的生活 习惯、学习习惯、行为习惯、品德习惯、思维习惯等，对他今后的成长大有利益，不需要家 长、老师和社会的监视，他便能自觉地去完成自己的职责，履行自己的义务，为他人、为社 会尽心尽责。反之，养成了不良的习惯，纵然家长、老师、社会怎样扶助、教导，甚至法律 制裁，国家强制，或许都难以改正。正所谓“习惯成自然
5、”。 而习惯的培养，就像孙校长所说：一开头是很重要的，这就好比农人种豇豆一样，从小 就要给它立杆子，引导它顺着杆子向上长，这样才能吸收足够的阳光和空气，才能结出丰硕 美观的豇豆。假设等豆苗长大了，见其漫天蔓长，不能开花结果，或是只能结出干瘪瘦小的 豇豆，那时才立杆引导，或许即使折断一些枝条，也不易再结出好豆子了。教导子女又何尝 不是如此呢？ 当然好习惯的养成，不仅需要学校老师的教导、引导，也需要家长的合作。在分班级活 动中，班主任代老师用这么一个比喻来概括家庭教导与学校教导的关系，我觉得分外恰当。 就是“一加一可以等于一，也可以大于二；这个题目如何做好，就要看家长与学校的合作程 度。”的 确，
6、家庭教导是学校教导的延迟，我理解代老师的意思是：要想使家庭教导的效果好， 家长要做的就是与学校教导保持一致。譬如学校尽量压缩回家作业，留出时间来让孩子看书、 运动、加入社会实践，培养孩子多方面的兴趣。我们家长就没有必要自己再添置大量的练习 册来强化训练孩子。虽然逼着孩子多做练习题，可能会使孩子学到一些东西，甚至在考试中 可能会拿回一个不错的劳绩单，但这样枯燥的填鸭式的训练往往也会使孩子失去学习的兴趣， 而兴趣恰恰是学习和求知最大的动力。 在分班级活动中，班主任老师和英语课老师简明扼要的介绍与要求，也给我们孩子家长 指示了阅历与方法，这让我受益非浅。我最赏识的是他们没有一味强调学习的重要性，而是
7、 教给了家长如何扶助孩子探索好的学习方法。譬如代老师讲的做拼音卡片，让孩子和家长在 嬉戏中掌管拼音；像王老师讲的利用生活中的道具教孩子学数学等等。 还有一点让我感到惊疑的是学校大力提倡的“赏识”教导，能被全体老师在教学实践中 专心执行。这说明学校的教导理念首先在这些阅历丰富的老师那里得到了认可。孩子入学虽 然才一个多月，但我翻开他的课本、作业本都能看到老师用以激励学生的小红花、小红旗， 老师们真诚地信任、赞美、赏识和激励每一位学生，这不就是难得的“师爱”吗！ 我庆幸孩子选择了一所让他能让他喜悦学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富 教学阅历又有育人聪慧的好老师。 五年级二班李振宇 第四篇
8、家长家长会反思 加入了9月17日测验学校五年级二班的家长会后，我对孩子的家庭教导有了更深刻的认 识，主要有以下几点： 一、学校教导不能代替家庭教导，家庭教导对孩子的健康成长有不成替代的作用。大量做家教的心得体会范文. 父母对孩子的家庭教导重视不够，认为教导孩子是学校、老师的事情，更有的父母很小就叫 孩子上寄宿学校，这样做逃避了父母在家庭教导中的责任。父母是孩子的第一任老师，父母 的教导对孩子有潜移默化的作用，父母的正确引导可以使孩子在学习及生活中少走大量弯路。 家庭教导不仅教孩子求知，更教孩子如何做人，如何处事。每个孩子身上都有父母的影子， 孩子不爱学习，不守纪律，没有养成良好的生活学习习惯，
9、父母应承受很大的责任，不能一 味的怨学校怨老师，先从父母找找理由吧。每一个父母在家里应是孩子的模范，父母松松垮 垮，怎么去要求孩子精神振作呢？ 二、父母理应与孩子共同学习、共同提高，让优秀成为一种习惯。这是这次家长会代老 师提出的一个重要理念，但又有多少家长同孩子一起学习、一起提高呢？家长老是说孩子对 学习不感兴趣，劳绩上不去，若父母坐下来专心辅导孩子，学习气氛浓重了，再加上父母的 实时 激励，孩子的自信仰巩固了，学习就会逐步好起来。以英语学习为例，假设父母在家里 能够跟孩子举行简朴的英语会话，跟孩子一起听英语录音，这样的学习效果断定很好。这就 要求父母要有足够的细心，要有跟孩子共同学习、共同
10、提高的猛烈愿望。 三、家长委员会理应成为沟通学校教导和家庭教导的桥梁。这次家长会，五年级二班成 立了家长委员会，这是班里的一件大事。长期以来，对孩子的教导，学校和家长联系太少， 有不少家长不知道孩子在学校里的表现，老师也不领会孩子在家庭的实际处境，学校教导和 家庭教导展现了脱节，家教导长委员会的成立，正是沟通学校教导和家庭教导的桥梁，家长 可通过家长委员会将观法反映给学校，学校可通过家长委员会更紧密的联系家长。学校教导 和家庭教导形成合力，才能给孩子搭建一个通向告成的平台。 第五篇 家长会反思与体会 刘艺璇家长 上周六的上午，我有幸加入了测验学校新学期家长会。会上老师们落落大方的举止、谈 吐非
11、凡的气质、勤奋好学的精神，让在座的每一位家长获益匪浅。现就孩子的教导和本次家 长会的体会谈几点粗浅的熟悉。 我的孩子是本学期刚刚转入测验学校的。就在这短短的几天里，我察觉孩子变得喜悦了， 自信了，上进心强了，也爱读书了。这是老师的管理和教导的结果。在此，我代表与会的家 长们对各位老师的辛勤教导表示衷心的感谢！ 在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。 以平常心对待孩子，与孩子交挚友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话情愿向你说，有苦 容许向你诉；二是采取激励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。 多表扬，多激励，少批评，少指责。每个人都有惰
12、性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样， 一天工作累下来你也想休息休息，和挚友们打打牌，聊闲聊?所以，对于孩子的贪玩不能一 味指责，而是要激励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩 子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看 电视，让他感受到你的关切和爱意，我相信“有失必有得”，你会察觉孩子的心和你近了，孩 子也变得懂事了，现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。你会察觉自己所付出的是值得的。 在家庭中，还要培养孩子良好的心理素质。一是培养孩子的耐挫力。现在孩子大多数是 独生子女，他们在父母的关切、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，
13、因而，缺乏 一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进批评，无意考试劳绩不佳便会经受不起，失去自 信仰。为此，家长有必要培养孩子的耐挫才能。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫 折，并激励他自己抑制。为他今后的学习、生活打下良好的心理根基。二是培养孩子的“肚 量”。现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而轻易展现气量小的毛病，往往表现 为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。 因此，家长务必细心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游 戏，活篇三：家庭教导心得体会范文 家庭教导心得体会范文 父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教导对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是 一位家长就此谈到的几点体会。 我从最初受到父母的启蒙教导，到现在教导自己的女儿，人生的体验告诫我，家庭教导 和学校教导一样对孩子特别重要，甚至抉择着他们的进展方向，影响到终生。现就家庭教导 问题
