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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑预备党员党校毕业个人自我鉴定 本人xxx，男，法学院XX级2班的学生。XX年9月至11月加入了xx大学党校学习。这份鉴定主要是总结本人大学以来各种方面的处境，以便举行批评与自我批评，同时也是这次选举预备党员的材料。 主义是我的信仰。 XX年的x月，我和班里的其他3个同学一起进党校学习，虽然学习在xx月份就终止的，而且一个星期只有一次课，但收益却颇大。老师的讲课都是对比精辟的，他们的真心话语和精彩的分析让我在原有认知的根基上对党有了更深入和真实的熟悉。其中还有很重要的一点，就是共勉的作用吧。看着这么多同学和我一起奋斗，更看到了我党坚实的群众根基。看到了党员为人
2、民服务，为社会主义创办尽心尽力的赤子之心。对自己心里的触动很大，也感觉到自己的根基学识有所缺乏，党校学习终止后，本人并没有中断学习，而是更加努力地学习党的三个代表，更加深入的了解马列主义，毛泽东思想以及在我国现代化创办中发挥的中大作用，用它武装自己。并且经常本宿舍和旁边宿舍的党员的交流。不过学无止境，我以后也会抱着严谨的态度持续学习党的学识，关切实事和党的政策;同时平日做事从小事做起，尽量用党员的标准要求自己。 党员是平凡的，也是不平凡的。党员的平凡表达在从身边事情做起，以身作那么，为人民服务。作为一个入党积极分子，作为一个向党组织靠拢的人，工作方面确定要全心全意为人民服务。一个人假设没有一种
3、可以终生奉行的信仰的话，也就失去了自己的方向，在好多事情上会很胡涂，不知道怎么处理，日子也过得漫无目的，滥用时光。有信仰才能有动力，才有原那么，才会让自己觉得很充实，才可以辨识是非。我进入大学以后，这个感觉越来越猛烈，同时通过对实事和我党政策的了解，更加坚强了我的主义的信仰。由于我觉得它是最科学，最先进的，透露了历史的进展趋势，未来的世界也将是这样的，自己理应为真实的未来而努力。 本人认为自己无论是作为一个入党积极分子，不成以只是空有一腔热忱而没有相应的才能，要有相应的学识才可以把自己的热心化为行动，才可以真正做到为人民服务。所以我留神学习方面的各种问题。上课努力听讲，尽量消化自己学过的学识。
4、专心学好专业学识的同时留神留神自己其他非专业学识的学习，尽量提高自己的综合素质。例如电脑方面的学习，我自己自学了好多，同时学会了制作网页，制作flash等。同时把学到的学识用到自己的工作上，发挥了自己的优点。 本人大一和大二都承担的法学院学生会的网络部长，在珠海校区负责制作了法学院珠海校区的主页，同时当时还是法学院论坛的版主，为同学们实时了解信息和校外的同学了解法学院珠海校区供给了一个平台。在百歌颂中华和法学院迎新晚会中负责了舞台，灯光的联系各种事项，为演出的顺遂举行做了大量幕后工作;加入了系刊的工作;告成开展了广珠一网通网上法律接洽活动，为同学们学习供给了一个好的途径;运用我学到的专业学识，
5、加入了3次法律接洽活动，代理了一宗民事案件，维护了当事人的合法权益。今年还在妇女与性别研究中心和英国文化处的工程中，负责网页的制作，做成了妇女打工者权益养护的网站，为妇女打工者学习相关法律学识供给了一个途径;大三第一学期承担了法学二班的班长，尽自己的才能为同学们服务。 无论以前做的怎么样，本人都理应总结阅历，眼光向前看，用党员的标准来要求自己，持续努力，争取参与中国党! 四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根基。一向都认为人理应是活到老学到老的我对学识、对本专业一丝不苟，因而在劳绩上一向都得到断定，每学年都获得三等奖
6、学金。在不得志于学好理论课的同时也提防于对各种应用软件和硬件的研究。 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面进展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会进展的需求，我专心学习各种专业学识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机遇，从而逐步提高了自己的学习才能和分析处理问题的才能以及确定的协调组织和管理才能。 思想上，令我最骄傲的事情是经过不断的努力学习和提高自己，我顺遂的参与了中国共产党，并且成为一名荣誉的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔，转化成为一种无形的气力在激励我，在促使我，在时时刻刻的检查我，让我在思想行为方面能够作风优
7、良、待人恳切，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安置生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘，而是很情愿的去做并且能够得到得志和喜悦，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一向在追求人格的升华，提防自己的品性。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向梦想自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我坚持在网上观看新闻三特别，看共同关注、焦点访谈、法治在线等对比有意义的节目，收获很大。我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所扶助，越来越熟悉到品性对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么处境
8、下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平日友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得扶助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到好多利益，扶助别人的同时也是在扶助自己。回想这几年，我很欣喜能在同学有困难的时候曾经扶助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了接济之手。对于老师，我一向是特别敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导扶助我。假设没有老师的扶助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起确定的责
9、任义务，有了高尚的品德，就能正确熟悉自己所负的责任，在付出中实现自身的价值。 学习上，我没有让自己消沉，劳绩一向名列前茅。每年都获得奖学金，更加英语考试每次都是班级第一，因此也是第一个并且以97.5分的劳绩通过了高等学校英语应用才能考试a级考试，随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业，因此分外提防实际操作才能，除了理论学习之外，我的实践才能也得到分外大的提高。后来女生经常找我处理电脑展现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，根本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我照旧特别情愿扶
10、助需要扶助的人，并且极大程度的提高了自己的自学才能。再有就是懂得了运用学习方法同时提防独立斟酌。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来轻易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于斟酌，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立斟酌作为自己的座右铭，时刻不忘防备。随着学习的进步，我不止是学到了公共根基学科学识和好多专业学识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌管一种新的技术学识，我认为这对于将来很重要。在学习学识这段时间里，我更与老师建立了浓重的师生情义。老师们的谆谆指导，使我体会了学习的乐趣。我与身边大量同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，抑制难关。现在我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更磨练了自我的动手和分析问题才能，受益匪浅。 学而知缺乏是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持自学了flash、photoshop、asp等专业软件。学习之余，我还不忘坚持加入各种体育活动与社交活动。共2页，当前第1页12 6
