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1、第1课时 比较图形的面积四四 多边形的面积多边形的面积新课导入新课导入新课导入新课导入观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系，观察并比较下面各图形的面积大小有什么关系，剪下附页剪下附页2拼一拼。拼一拼。推进新课推进新课推进新课推进新课找出两个面积相等的图形，与同伴说找出两个面积相等的图形，与同伴说一说你是怎样找到的。一说你是怎样找到的。图图5和图和图6面积相等。面积相等。把图把图1平移到图平移到图3，两个图形重合。两个图形重合。笑笑的发现你同意吗？想一想，拼一拼。笑笑的发现你同意吗？想一想，拼一拼。图图5和图和图6合起来与合起来与图图8面积相等。面积相等。淘气还有一个新的发现，想一想，做一做
2、。淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。1.下面哪些图形的面积与图下面哪些图形的面积与图一样大一样大？随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练图图、图、图与图与图面积一样大。面积一样大。2.如图，一个长方形少了一块，你认为补上如图，一个长方形少了一块，你认为补上 哪个图形哪个图形就能使这个长方形完整了？就能使这个长方形完整了？3.下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成？下面的哪个图形可以由左侧的两个图形拼成？4.右面方格纸中，右面方格纸中，每个小方格的边每个小方格的边长表示长表示1cm。请。请画出画出3个面积都个面积都是是12cm2的不同的不同图形。图形。5.剪一剪，将图形剪一剪，将图形A剪成两个部分
3、，使它们能拼成图剪成两个部分，使它们能拼成图形形B。如果想拼成图形。如果想拼成图形C，可以怎样剪？，可以怎样剪？ABC1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2022/4/222022/4/2212:08:08 PM。2022/4/222022/4/22Friday, April 22, 20222、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday, April 22, 202212:08:08 PM4/22/2022 12:08:08 PM12:08Apr-22。2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 12:08:08 PM3、2022/4/22Apr-222
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5、0228、业余生活要有意义，不要越轨。2022/4/222022/4/2222 April 20229、要及时把握梦想，因为梦想一死4/22/2022 12:08:08 PM。2022/4/222022/4/222022/4/222022/4/2210、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。4/22/2022 12:08:08 PM2022/4/2222-4月-2211、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。4/22/2022 12:08 PM4/22/2022 12:08 PM2022/4/222022/4/22谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开
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