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1、中公教育给人改变未来的力量2014陕西教师招聘考试公共基础知识填空总结三1、综合课由（组织教学、检查复习、讲授新教材、布置课外作业）等部分组成。2、考试的方式有（口试和笔试）两种。3、考试命题的质量指标主要有（信度、效度、区分度和难度）。4、学业成绩的评定可以采用（记分和评语）两种形式。5、常用的记分法有（百分制和等级制）两种。6、等级制记分法包括（文字等级记分法和数字等级记分法）。7、班级授课制是把一定数量的学生按（年龄与知识程度）编成固定的班级，集体上课。8、我国最早采用班级授课制的是清政府于1862年高于北京的（京师同文馆）。9、外部分组包括（能力分组和兴趣分组）两种。10、外部分组是指
2、打破传统的按（年龄）编班的做法，改由按学生的（学习能力或学习兴趣）来编班。11、教学策略的基本特征有（综合性、可操作性和灵活性）。12、教学策略按构成因素可分为（内容型、形式型、方法型和综合性）。13、思想教育对学生进行的是：正确的人生观和科学的世界观教育。14、 德育过程的基本矛盾是哪二者之间的矛盾？教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平。15、颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文， 约我以礼， 欲罢不能。 ”反映了德育的：疏导原则。16、从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映了德育的：因材施教原则。17、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是：陶冶法。18、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行作出判断的德育方法是：品德评价法。19、德育中的基本方法是：说服教育法。20、“桃李无言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是：榜样示范法。中公教育给人改变未来的力量文章来源： 陕西招生考试信息网（http:/）
