陕西教师资格证国考《地理学科知识与教学能力》(初级中学)笔试大纲知识

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1、官网: 点击: 陕西教师资格证2016 陕西教师资格证国考地理学科知识与教学能力(初级中学)笔试大纲地理学科知识与教学能力( 初级中学 ) 一、考试目标( 一) 地理科学知识与运用能力1. 了解地理科学的特点。2. 掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。3. 运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。( 二) 地理教学知识与运用能力1. 了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。2. 掌握地理教学的基础知识、基本技能和常用方法。3. 会初步运用地理教学的基本理论分析、解决地理教学的实际问题。( 三) 地理教学设计能力1. 了解初中学生地理学习需求和已有

2、学习经验。2. 掌握地理教学设计的基本环节。3. 能够结合具体的课题进行地理教学设计。二、考试内容模块与要求( 一) 地理科学知识与运用1. 理解地理科学的基本概念; 熟悉主要的地理过程; 掌握组成地理环境的基本要素以及相互之间的关系; 熟悉中国和世界的地理概况。2. 掌握运用地图和其他地理图像、绘制地理图表等基本技能; 熟悉地理实验和野外观察、社会调查等地理实践活动的过程和方法。官网: 点击: 陕西教师资格证3. 掌握地理科学的基本思想和学科特点; 了解人地关系的发展历程、现状与趋势 ;会运用地理科学一般方法解释、分析和解决地理问题。( 二) 教学知识与运用1. 熟悉初中地理课程在学校课程体

3、系中的地位和特点; 熟悉初中地理课程设置和设计思路; 掌握初中地理课程的基本理念和培养目标。2. 掌握地理教学的基本特点; 熟悉地理教材的结构和使用方法; 掌握地理教学方法的特点和使用条件 ; 掌握地理教学基本技能的作用和要求; 掌握地球仪、 地理图册、 投影仪、 多媒体、网络等多种媒体的基本用途和使用方法; 掌握形成性评价、终结性评价等教学评价的基本方式和作用。3. 熟悉地理教学的基本理论; 能够结合具体的教学内容和教学条件,分析和解决教学目标设计、地理教材使用、地理教学方法优化、地理教学媒体选用、地理教学评价等方面的实际问题。4. 熟悉义务教育地理课程标准(2011 年版 ) 。( 三)

4、教学设计1. 确定教学目标(1) 了解一般初中学生的地理学习基础和需求。(2) 依据义务教育阶段地理课程标准。(3) 完整、规范、具体地表述课时目标。2. 分析教学内容(1) 确立适切的教学重点。(2) 恰当分析教学内容的知识结构。3. 选择教学方法和教学媒体官网: 点击: 陕西教师资格证(1) 关注优化教学方法。(2) 合理组合教学方法。(3) 恰当选择教学媒体。4. 设计教学过程(1) 设计明确的教师活动。(2) 设计合理的学生活动。(3) 设计恰当的测评题目。5. 形成完整的教案(1) 掌握教案的基本形式。(2) 掌握教案必备的组成要素。三、试卷结构模块比例题型地理科学知识与运用44% 单项选择题材料分析题教学知识与运用21% 简答题材料分析题教学设计35% 简答题材料分析题教学设计题合计100% 单项选择题:约33% 非选择题:约67% 官网: 点击: 陕西教师资格证官网: 点击: 陕西教师资格证官网: 点击: 陕西教师资格证官网: 点击: 陕西教师资格证文章来源:陕西招生考试信息网(http:/)

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