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1、惠州学院马克思主义基本原理课实践教学社会调研报告社 会 调 研 主 题 关于惠州市惠城区群众节能环保意识的调查报告 小 组 长 黄泽辉 填 表 日 期 2014.6.8 惠州学院思政部 年 月 日一、社会实践小组基本情况社会实践主题人与自然的辩证法：关于惠州市惠城区群众节能环保意识的调查报告组长姓名黄泽辉性别男联系 班级12电气（3）班社会实践地点惠城区西湖、上马庄、麦地地区主要参加者姓 名班级学 号承担工作黄泽辉12电气（3）班确定实践内容、安排活动行程、调配组员工作、现场调查林斯越12电气（3）班网上搜集资料、现场调查刘远通12电气（3）班设计采访问题、现场调查王峰12电气（3）班调查数据
2、处理，现场调查二、社会实践大纲 社会实践主题、内容、方式、分工等的具体阐述我们的选题是人与自然的辩证法：关于惠州市惠城区群众节能环保意识的调查报告；选题意义如下：社会快速发展，对各种能源的利用使得人们的生活质量越来越高，也为我们带来了很多便利，然而，人们的节能环保意识却没有和快速的发展速度同步，导致浪费了很多能源，造成了很多污染。所以本小组选择此次调查题目，通过实践调查，揭示我们在生活中环保意识上的薄弱，从而提醒大家提高节能环保意识，并通过具体行动来节约能源，保护环境！调查内容是：以惠州市惠城区为例，从对节能环保的看法，对节能环保渠道的了解，注重哪方面的环保，节能环保的目的，以及生活中节能环保
3、的措施等方面对该地区人民进行实地调查，并在调查后总结，归纳出人们在节能环保意识上薄弱的方面以及如何提高节能环保意识并付诸行动。方式：1、文献调研法2、访问调研法3、问卷调研法4、网络调研法分工如下：黄泽辉为组长，主要负责确定实践内容、安排活动行程、调配组员工作、现场调查；林斯越负责网上搜集资料，现场调查，设计调查问卷；刘远通负责选取调查地点、现场调查;王峰负责调查数据处理，现场调查。组员之间互相协作，积极进行实地调查，一起分析数据，整理论文。任课教师是否认可此调研计划是否签名： （可加页）三、社会实践访问记录时间、地点、访问对象、访问内容（至少三次）1、2014.5.10 全体组员到西湖步行街
4、对附近居民、流动商贩、小卖部、西湖管理处人员、游客发放调查问卷进行调查，具体访问内容详见问卷；2、2014.5.11 全体组员到惠城区上马庄对附近居民、流动小贩、市场小贩、超市人员、学生发放调查问卷进行调查，具体访问内容详见问卷；3、2014.5.18 全体组员到惠城区麦地对附近居民。流动商贩、餐饮业人员、学生、行人发放调查问卷进行调查，具体访问内容详见问卷。 （可加页）四、社会实践总结报告（正文）关于惠州市惠城区群众节能环保意识的调查报告一、摘要：为了了解惠州市惠城区群众节能环保意识，我们进行此次活动，活动结果我们得到了惠州市惠城区群众在节能环保意识和实际活动中存在的一些问题，我们通过讨论也
5、适当提出了一些我们的看法及建议。二、关键词：惠城区群众、意识、节能环保、能源、污染、三、前言：本次调查参与者:黄泽辉、林斯越、刘远通、王峰；四、调查主题及内容：以惠州市惠城区群众为调查对象，从对节能环保的看法，对节能环保渠道的了解，注重哪方面的环保，节能环保的目的，以及生活中节能环保的措施等方面对该地区人民进行实地调查，并在调查后总结，归纳出人们在节能环保意识上薄弱的方面以及如何提高节能环保意识并付诸行动。调查背景：中国向来以地大物博闻名于世，许多能源在世界名列前茅，但由于人口基数巨大，这些能源人均占有量低于世界人均占有量，与发达国家比就更低了；另外，由于节能环保意识不强及节能环保措施不到位，
6、中国的污染现象十分严重。调查时间、地点：2014年5月10、11、18三天时间，全体成员对惠城区西湖、上马庄、麦地地区群众进行调查。五、正文：节能环保是当今社会一个最热的热点之一，倡导节能环保，用以节约现有能源消耗量，提倡环保型新能源开发，造福社会。首先要了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里？污染在哪里？针对主要问题，应提高节能环保效率，减少不必要的能源浪费。根据我们小组文献调研、访问调研、问卷调研、网络调研，收集到了一些惠州市惠城区群众对节能环保的看法，对节能环保渠道的了解，注重哪方面的环保，节能环保的目的，以及生活中节能环保的措施的信息，通过整理，我们发现了其中存在的一些问题，并通过网上查
7、找资料、记录受访者的建议，最后我们总结出一些能提高人们节能环保意识的方法。一、惠州市惠城区群众节能环保意识存在的问题及对其提出的建议根据我们的调查，惠州市惠城区群众在节能环保意识上，大多数人具有普遍认识，但是还是有一部分群众在这方面存在空白，特别是小孩和年轻人。针对小孩，我们提出的建议是：父母、学校要从小对小朋友进行节能环保的教育，可以通过故事书、小比赛等形式增强小朋友们的节能环保意识。而对年轻朋友，我们建议政府部门或教育部门能设立一些新颖的形式，如现在较为流行的视频剪辑模式，制作出有优良宣传效果的节能环保视频，以此来提高年轻人的节能环保意识。政府也可以多在人群集中的公共场所宣传节能环保。二、
8、惠州市惠城区群众节能环保的目的及对其提出的建议 在我们的调查对象中，大多数人是出于对自己家庭的开支而节能，出于对社会、国家、世界的角度节约能源的虽然有，但是还是比较少。 而在环保意识上，现在的群众越来越注重环保了，在访问中，大多数人表示希望生活在环保健康的环境中。 受访群众的节能环保目的都很不错，希望这种现象能不多延伸到每个人。三、惠州市惠城区群众节能环保的措施及对其提出的建议 在本次实践活动中，受访群众节能环保的措施多种多样，下面列举：循环用水，比如用洗脸水、洗菜水、洗澡水冲厕所；旧物利用；及时关闭电源；对垃圾分类处理；尽量使用公共交通工具；买东西时自备购物袋；尽量避免使用一次性用品；使用节
9、能产品；随手关灯和水龙头；将废旧电池扔入专门的回收利用箱；以上的措施对节能环保有着不可缺少的促进作用。我们小组通过搜索互联网、查阅图书馆文献，获得了以下一些节能技巧：1推广使用节能灯；2 在使用率低的区域(例如会议室)，安装在场传感器，自动控制空调的开关；3 优化用能设备的运行时间和参数 ；4利用夜间自然冷风预冷房间，,；5过渡季节靠新风制冷 ；6避免厨房排风机、咖啡厅排风机等常开，减少冷、热空气散失；7 根据季节变化，重新设定冷冻水给水温度，；8制冷机负荷合理均匀分配 ；9优化车库通风机的开机时间，避免24小时常开；10 下班前20分钟关闭空调 ；11空调不用时关闭电源；12 洗手热水温度控
10、制，；13能耗目标考核制度和计量收费 ；14利用电子屏等公示栏宣传，提高租户的节能意识；15 风冷单元式空调室外机增设喷淋蒸发装置；16 采用能量回收装置，利用排风预冷（预热）新风 ；17水泵、风机及电梯等应用变频调速技术 ；18玻璃幕墙、天棚加贴反射膜或采取活动遮阳；19 景观照明采用先进高效照明技术（如 LED）；20 提高蒸汽冷凝水回收率；21 锅炉高温烟气的再利用 ；22办公电脑设置合适亮度，节电又护眼；23 为办公电脑设置合理的“电源使用方案”；24 使用耳机听音乐，减少音箱耗电量 ；25办公电脑配置要合适 办公电脑屏保画面要简单、及时关闭显示器 ；26办公电脑尽量选用硬盘；27洗衣
11、服时要控制洗衣粉的量；27自制几种环保又好用的洗涤剂：1、油烟净：小苏打(面粉)+肥皂+热水。作用：用来擦洗抽油烟机和厨房油腻的墙壁和台面，比一般的清洁剂效果还要好。2、玻璃净：1杯醋+2杯水。作用：能够把家里的玻璃擦得亮亮的。3、地毯(地板)清洁剂：半块肥皂+5杯开水+3汤匙清洁用苏打粉+3汤匙阿摩尼亚(氨水)。作用：以软刷加热水洗刷地毯或者地板，再用干布抹干，能够减少对人体和居住环境的污染。4、除臭剂：食盐+温水。作用：定期倒入大量的浓盐水于厨房的水槽或排水口，可以去除不良味道，还可以维护建筑物。5、除虫剂：肥皂水+辣椒水+蒜水+烟丝水(浸泡24小时后制成)。作用：经过稀释后喷在盆栽植物上
12、，除虫效果十分显著。28洗衣机省电法：先浸后洗：洗涤前，先将衣物在流体皂或洗衣粉溶液中浸泡15分钟，这样可使洗衣机的运转时间缩短一半，电耗也相应减少一半。集中洗涤：也就是让一桶洗涤剂连续洗几批衣物(随后几次洗涤时适当添加洗涤剂)，全部衣物洗完后再逐一漂清。这样，可省电，省水，少用洗涤品并缩短洗衣时间；29电饭锅省电法：如果将米浸泡半小时后，再插电开始煮，既省电，做出来的米饭也更好吃。电热盘是电饭锅的主要发热部件，通电后把热量传给内锅，电热盘表面保持清洁，热传导性能好，提高功效可节电。因此每次用好电饭锅后要用干布擦净；30用充电电池；31双面打印；32电脑及时关屏；33夏天用蚊帐；34洗衣水擦地
13、；35夏天用风扇；36电视不待机；37种植花草树木；38多用笔记本少用台式机；39废物利用；40洗澡后电热水器中多余热水倒入水壶再利用；41办公废纸背面可以再打印或书写。 生活中还有很多节能环保的小技巧等着我们去发现，让我们一起努力。为节能环保出一份力吧！ 六、结语：惠州市惠城区群众的节能环保意识和节能环保措施还存在着或多或少的问题，为使我们生活的环境更加美好，使资源能让更多后人使用，社会各界、群众本身都需要努力，努力提升自身节能环保意识，并学习更多的节能环保技巧，并应用于实际生活，由于经费、人手、时间等各方面的原因， 我们的调查存在局限性，希望以后进行这种活动时上述问题能得到进一步的解决。惠
14、州市惠城区群众节能环保意识的调查您好，我们是惠州学院12电气（3）班的黄泽辉，林斯越，刘远通、王峰。为了加强对惠州市惠城区群众节能环保意识的了解，我们开展此次调查，希望您能在百忙之中填写问卷，谢谢。1.您是否知道节能环保的意义（ ）2.您觉得生活中的一些小细节对节能环保有没有意义（ ）3.您是否愿意做一些对节能环保有意义,但是有可能降低生活质量的事情(如坚持乘坐公交车或踩单车出行) （ ）4.您是否愿意做一些对节能环保有意义,但是需要花费你较多金钱的事情(如购买太阳能热水器,将柴油车换为电动车) （ ）A.愿意 B.不愿意 C.看情况 5.您会不会时常提醒,教育自己的儿女或父母或亲友做到节能环保这一点?（ ）A.会 B.不会 6.您有没有试过变废为宝?（ ）7.您是否有循环用水的习惯?（ ）8.您认为以下哪种说法是错误的?（ ）A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺 B. 废易拉罐溶解后几乎可以100%的无数次循环再造成新罐（ ） C. 废玻璃无法回收利用 D. 我国白色垃圾污染很严重 9.下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。（ ） 10.您对城区垃圾箱的垃圾分类持什么态度?（ ）11.国家颁布了限塑令已经有
