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1、署期青少爱国教育讲座f第一页，共二十五页。各族人民大团结各族人民大团结第二页，共二十五页。 一、新疆的民族构成与分布。新疆是一个多民族的聚居的地区，共有47个民族成份，其中世居民族有维吾尔族、汉、哈萨克、回、柯尔克孜、蒙古、塔吉克、锡伯、满、乌孜别克、俄罗斯、达斡尔、塔塔尔等13个。第三页，共二十五页。二、新疆的历史是各民族共同繁荣的历史第四页，共二十五页。 新疆历史久远、文化积淀厚重,是世界上唯一的四大古老文明交汇之地。在数千年的历史长河中,北方草原、中原地区、西藏、北印度、葱岭以西的许多民族不断进入新疆,或是发展壮大、或是被同化吸收、或是迁徙流动。新疆成为中国古代的一个民族大舞台。第五页，
2、共二十五页。 各民族及其文化在这里交汇融合、创新,进而发展出绚丽多彩的地域文化。这一地域性文化还不断向东、西两个方向传播,既丰富了祖国内地文化,又向外传播了中华文化。新疆各民族，在漫长的历史发展中各睦相处，团结互助，用自己辛勤的劳动，共同开拓了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化，推动了人类社会的进步。第六页，共二十五页。第七页，共二十五页。第八页，共二十五页。三、我国的民族政策概括概括概括概括：民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治。民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治。民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区域自治。民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方实行区
3、域自治。民族平等、团结和共同繁荣民族平等、团结和共同繁荣民族平等、团结和共同繁荣民族平等、团结和共同繁荣具体具体具体具体：一、坚持民族平等团结一、坚持民族平等团结一、坚持民族平等团结一、坚持民族平等团结二、民族区域自治二、民族区域自治二、民族区域自治二、民族区域自治三、发展少数民族地区经济文化事业三、发展少数民族地区经济文化事业三、发展少数民族地区经济文化事业三、发展少数民族地区经济文化事业四、培养少数民族干部四、培养少数民族干部四、培养少数民族干部四、培养少数民族干部 五、发展少数民族科教文卫等事业五、发展少数民族科教文卫等事业五、发展少数民族科教文卫等事业五、发展少数民族科教文卫等事业 六
4、、使用和发展少数民族语言文字六、使用和发展少数民族语言文字六、使用和发展少数民族语言文字六、使用和发展少数民族语言文字 七、尊重少数民族风俗习惯七、尊重少数民族风俗习惯七、尊重少数民族风俗习惯七、尊重少数民族风俗习惯八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由八、尊重和保护少数民族宗教信仰自由第九页，共二十五页。（一）民族平等和民族团结政策； 民族平等民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族大家庭的平等一员，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反
5、对一切形式的民族压迫和民族歧视。 民族团结民族团结是指各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处、互相尊重、互相帮助。 二者关系：二者关系：民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结是民族平等的必然结果，是促进各民族真正平等的保障。第十页，共二十五页。（二）民族区域自治政策； 所谓民族区域自治，就是在国家的统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行区域自治。设立自治机关，行使自治权，使少数民族人民当家作主，自己管理本自治地方的内部事务。 民族区域自治，是中国政府解决民族问题采取的一项基本政策，也是中国的一项重要政治制度。第十一页，共二十五页。
6、（三）培养和使用民族干部政策； 根据不同历史时期的实际情况，党和政府采取了一系列行之有效的措施： 一是根据民族工作以及社会发展的需要，通过各级各类院校培训学习，全面提高少数民族干部素质。二是注重实践锻炼，各地、各部门有计划地开展干部交流、岗位轮换，选派少数民族干部到中央、国家机关和经济相对发达地区挂职锻炼，培养了大批少数民族干部，促进了少数民族地区经济社会的快速发展。三是在坚持德才兼备原则的前提下，同等条件优先选拔和使用少数民族干部，使少数民族干部在各级党委、政府、人大和政协等领导班子中占有适当比例。第十二页，共二十五页。（四）加快少数民族和民族地区经济社会发展政策；近年来，为加快少数民族和民
7、族地区的发展，国家采取了以下三项措施：一是实施西部大开发战略一是实施西部大开发战略一是实施西部大开发战略一是实施西部大开发战略。西部是少数民族的主要。西部是少数民族的主要聚居区，有聚居区，有4040多个民族，人口占全国少数民族人口的多个民族，人口占全国少数民族人口的7l7l；全国；全国155155个民族自治地方中，有个民族自治地方中，有5 5个自治区，个自治区，2727个自个自治州，治州，8484个自治县（旗）在西部，占西部地区总面积的个自治县（旗）在西部，占西部地区总面积的86.486.4。云南、贵州、青海三个多民族省也在西部；湖。云南、贵州、青海三个多民族省也在西部；湖南的湘西土家族自治州
8、、湖北的恩施土家族自治州及吉南的湘西土家族自治州、湖北的恩施土家族自治州及吉林的延边朝鲜族自治州虽不在西部，但也享受西部大开林的延边朝鲜族自治州虽不在西部，但也享受西部大开发优惠政策的待遇。因此，西部大开发就是民族地区大发优惠政策的待遇。因此，西部大开发就是民族地区大开发，就是加快民族地区发展。开发，就是加快民族地区发展。第十三页，共二十五页。（四）加快少数民族和民族地区经济社会发展政策； 二是开展二是开展二是开展二是开展“ “兴边富民行动兴边富民行动兴边富民行动兴边富民行动” ”。这一行动是国家民委落实中央提出的。这一行动是国家民委落实中央提出的西部大开发的战略，加快边境少数民族和民族地区发
9、展的举措。西部大开发的战略，加快边境少数民族和民族地区发展的举措。实施的范围包括分布在我国实施的范围包括分布在我国2.12.1万公里陆地边界线上的万公里陆地边界线上的135135个县个县（旗、市）。主要内容有三个方面：一是加大基础设施建设；二（旗、市）。主要内容有三个方面：一是加大基础设施建设；二是大力培育县城经济增长机制和增强自我发展能力；三是努力提是大力培育县城经济增长机制和增强自我发展能力；三是努力提高人民生活水平。截至高人民生活水平。截至20022002年底，全国年底，全国“ “兴边富民行动兴边富民行动” ”实际投入资实际投入资金已达金已达150150亿元，兴建兴边富民项目数万个，亿元
10、，兴建兴边富民项目数万个，21002100多万人受益。多万人受益。 三是重点扶持三是重点扶持三是重点扶持三是重点扶持2222个人口较少民族的发展个人口较少民族的发展个人口较少民族的发展个人口较少民族的发展。人口较少民族指人口。人口较少民族指人口在在1010万人以下的民族，全国有万人以下的民族，全国有2222个，总人口不足个，总人口不足6060万人。由于历万人。由于历史、地理等方面的原因，这史、地理等方面的原因，这2222个民族发育程度比较低。今后个民族发育程度比较低。今后1010年年内，国家计划每年投入内，国家计划每年投入5 5亿元帮助发展，共亿元帮助发展，共5050个亿。个亿。第十四页，共二
11、十五页。（五）发展和繁荣民族文化政策； 在发展少数民族教育事业方面，国家坚持从少数民族的特点和民族地区的实际出发，积极支持和帮助少数民族发展教育事业。 在发展少数民族科技事业方面，国家采取了许多特殊措施，如：重点培养、培训少数民族科技人员，在普通高等院校有计划地招收少数民族学生或举办民族班；帮助少数民族和民族地区引进人才和先进技术设备，改造传统产业和传统产品，扶植提高传统科技，提高经济效益等。 第十五页，共二十五页。 (六）保障各民族使用发展语言文字政策；中华人民共和国宪法规定中华人民共和国宪法规定：“各民族都有使用和发展自己语言文字的自由。”“民族自治地方的自治机关在执行公务的时候，依照本民
12、族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字。”中华人民共和国民族区域自治法第十条规定中华人民共和国民族区域自治法第十条规定中华人民共和国民族区域自治法第十条规定中华人民共和国民族区域自治法第十条规定：“民族自治地方的自治机关保障本地方各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由。”第二十一条规定第二十一条规定第二十一条规定第二十一条规定：“ “民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字；同时使用几种通用的语言文字执行职务
13、几种语言文字；同时使用几种通用的语言文字执行职务的，可以实行区域自治的民族的语言文字为主。的，可以实行区域自治的民族的语言文字为主。” ”第十六页，共二十五页。(六）保障各民族使用发展语言文字政策；第三十七条规定第三十七条规定：“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构， 有条件的应当采用少数民族文字的课本，并用少数民族语言讲课。”“各级人民政府要在财政方面扶持少数民族文字的教材和出版物的编译和出版工作。”第四十七条规定第四十七条规定：“保障各民族公民都有使用本民族浯言文字进行诉讼的权利。” 第十七页，共二十五页。（七）尊重少数民族宗教信仰自由政策；（七）尊重少数民族宗教信仰自由政策；
14、 宗教信仰自由宗教信仰自由宗教信仰自由宗教信仰自由，即每个公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在一种宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；有过去不信教现在信教的自由，也有过去信教现在不信教的自由。中国是一个有着多种宗教的国家，主要有佛教、道教、中国是一个有着多种宗教的国家，主要有佛教、道教、伊斯兰教、天主教、基督教等。伊斯兰教、天主教、基督教等。中国少数民族群众大多有宗教信仰，有的民族群众性中国少数民族群众大多有宗教信仰，有的民族群众性的信仰某种宗教，如藏族群众信仰藏传佛教。的信仰某种宗教，如藏族群众信仰藏传佛教。第十八页
15、，共二十五页。（八）尊重少数民族风俗习惯方面的政策；1、尊重少数民族的饮食习惯。、尊重少数民族的饮食习惯。2、尊重和照顾少数民族年节习惯。、尊重和照顾少数民族年节习惯。3、尊重少数民族婚姻习惯。、尊重少数民族婚姻习惯。4、尊重少数民族丧葬习俗。、尊重少数民族丧葬习俗。5、在大众传播媒介中，防止侵犯少数民族、在大众传播媒介中，防止侵犯少数民族风俗习惯的事情发生。风俗习惯的事情发生。6、尊重少数民族改革自己风俗习惯的自由。、尊重少数民族改革自己风俗习惯的自由。第十九页，共二十五页。 旧社会少数民族的生活旧社会少数民族的生活第二十页，共二十五页。新社会少数民族的生活新社会少数民族的生活第二十一页，共
16、二十五页。四、民族团结是新疆各族人民的生命四、民族团结是新疆各族人民的生命线线“民族团结是新疆各族人民的生命线，民族团结是新疆各族人民的生命线，是做好新疆一切工作的重要保证。是做好新疆一切工作的重要保证。” 我国是有着56个民族、13亿人口的发展中国家，团结稳定无论过去、现在还是将来，都是我国进行社会主义现代化建设的根本前提和保证。 第二十二页，共二十五页。团结稳定，经济社会发展就快，各族人民得到实惠就多；分裂动荡，经济发展就停滞不前，各族人民就普遍遭殃。历史上，我国发生过数不清的战乱和纷争，国家和人民曾饱受战乱、动荡之苦。民族分裂是损害团结稳定的大敌，是破坏人们幸福生活的根源。 第二十三页，共二十五页。团结是凝聚力，是战斗力，是希望，是团结是凝聚力，是战斗力，是希望，是胜利。我们大家要像爱护自己的眼睛一胜利。我们大家要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍惜自己的生命样爱护民族团结，要像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结。一样珍惜民族团结。四、学习民族团结教育的启示四、学习民族团结教育的启示第二十四页，共二十五页。谢谢大家！谢谢大家！第二十五页，共二十五页。
