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1、学前教育宣传活动心得10篇 学前教育宣传活动心得1 一、谈谈我对三门学科的认识。 在我看来,对幼儿进行健康、社会、科学三门学科的教育,并不等同于幼儿常识教育,或者说不能仅仅局限于幼儿常识教育的范畴。针对这一认识,在学期初,我就分科制定教学计划,确立教学目标,在设计和实施教育活动时,也注重这三者之间的协调和统一,把这三方面的教育看成一个有机的统一的整体,共同促进幼儿体、智、德、美各方面全面、和谐的发展。 二、关于教育教学方面。 在教学活动中,我认真制订教学方案和计划,认真制作教具、课件,力求创新,寓教于乐。我认为在幼儿时期就应该建立良好的学习品质,因此在教学中,我就积极去鼓励每个孩子,给予他们适
2、当 的机会,要求每个孩子都能积极地去参与教育过程,在学习和生活中体验到成功的喜悦,树立自信心,让每个孩子都感受到“我能行!”。在传授知识的同时,培养孩子的想象力、思维能力和表达能力,使幼儿形成良好的个性。 由于在每个班,民族的孩子都占到一定的比例,相对于汉族的孩子来说,他们的基础要差一些,尤其在思维能力和语言表达能力方面,应受到特别的关照。在课堂上,我尽量放慢语速,力争能使他们理解,适当时还辅以各种动作,多讲多练。在采取教学方法上,我先针对整个班级实施教育,通过整个群体的行为来影响个体行为的形成,“大家都这样,那么我也要这样”,再针对个别特殊幼儿进行多提醒,多关心,多指导。 三、关于期末测评。
3、 学前班综合知识测评包含了科学、健康、社会三方面的内容,。本次测评主要考察学生对于正确的知识获得的程度,以及对于一些常识概念的理解和分析、判断和推理的能力。主要采取笔试(试卷)结合口试一并进行。 通过测评结合各班学生在日常教学中的行为表现,我也发现了一些问题。幼儿健康、社会、科学教育是幼儿教育内容的重要组成部分。结合教学实践,我认为其实用性也是很强的,尤其在对幼儿进行行为习惯养成教育这一块,主要表现为多数幼儿自觉性差,依赖性强。现今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。在教学过程中,我也发现有好多幼儿他们可以认识好多的高新科技产品,但
4、是对于生活中普通的劳动工具却不熟悉,劳动意识薄弱,自我服务能力差,缺乏起码的生活意识,可以看出家长在这些方面的培养也存在着偏差。因此,在教育过程中,就必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,最起码应懂得自己的事情自己做。当然在这些方面,我们也要努力做好家长的工作,要求家长应正确实施家庭教育,尤其是,“受之以鱼,不如授之以渔”。 经过一学期的教学,虽然有一些成绩,但似乎仍是微不足道的,要作为一名合格的幼儿教师,我深知自己在业务素养及实践教学中还需进一步努力提高,在今后的教学中,多向有经验的老师请教、咨询,进行自我总结和积累,不断完善自己。 学前教育宣传活动心得2 一年的工作即将接近尾声,我感谢各位
5、领导和学校教师一直的关心与信任。一年来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简单的汇报和总结。 一、加强学习,树立形象 教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并严格要求自己,树立良好的教师形象。 在我心中一直认为:一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立
6、良好的师表形象。在平时工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜,是力量的源泉。学前班的孩子比上学期进步了,生活习惯和学习常规好多了,同伴之间和和睦睦,孩子们都像兄弟姐妹! 二、钻研业务,悉心育人 作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验
7、的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。课余时间也认真的参加教师进修的学校的培训,一年来,教师进修的培训让我对课堂教学的把握自如,让我知道怎么建立良好的师生关系。积极地去瑞安滨江幼儿园,机关幼儿园,莘塍中心幼儿园,马屿镇幼等听课学习,相互交流,共同进步! 三、用心工作,不断进取 一年来我踏踏实实,努力工作。为学前班孩子创造很多学习机会,让孩子积极参加课外集体活动,丰富农村孩子的生活和经验。我班的蔡雨彤和黄
8、彦茜在学区的比赛中取得好成绩。在最后的时间里,我给孩子一个展示的舞蹈,成功地完成毕业典礼。另外,平时在学校里开展公开课,听取学校老师的指导,指导老师也给了我很多帮助和建议。碰到不懂的问题我会向学校有经验的老师请教。不断积累经验,寻求更适合农村的幼教道路! 四、认识不足,努力进步 “人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,性格急躁;以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。 这一年我进步了,也有些迷茫。农村的幼教工作还刚刚开始,这条路还很长。家长似乎没有正确认识学前教育,而是错误的认为要提早学习小学内容。难题一直会有,我们需要一直努力! 有播种就会
9、有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得和领导及所有帮过我的教师分不开的。一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为荆谷幼教的明天献出自己的一份力量。 学前教育宣传活动心得3 当新年即将到来之时,一学期的工作也就即将结束。回顾忙碌、紧张的一学期,现将本学期的工作做一个小结: 一、与班主任密切配合,共同制定教育计划 本学期学前班班是有两位老师共同带班,学期初,我们首先商量好各自负责的主题活动,然后制定主题计划,这样每个人都非常明确自己的责任,以便
10、于提早做准备。一位老师在进行活动时,另一位老师也会在旁边协助管理,大大提高了幼儿的听课效率。对于幼儿园布置的任务,我们也是相互商量,共同合作,由此我觉得要管理好一个班级,两位老师的良好关系是非常重要的。 二、幼儿基本情况分析 1.我们班的幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大,家长保护过度,动手能力普遍较弱;好动,坚持性、耐心、抗挫折能力弱;做事马虎、专注性缺乏,所以在各方面的培养让我们老师花了大力气,花了很大的精力,投入了比较多的时间。 2.幼儿脾气多种多样,有活泼好动的,有沉默寡言的,有巧嘴巴,也有乖宝宝,总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话,树立孩子的自信心。在
11、他们犯错时,要通过形式多样的,寓教于乐的方式,慢慢引导他们,使他们真正明白错在哪里,应该怎么做;在他们获得成功时,要表现出积极的肯定和表扬,使幼儿提高自信心,获得成功的喜悦。 三、教育、保育方面。 学前班即将走进小学学习,幼小衔接工作也很重要.所以,我们要培养幼儿良好的学习习惯,使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势。在常规上,引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生活中,加强生活能力的培养。如:整理书包,管理自己的物品,按时入睡,准时上幼儿园,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和
12、兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。在思想上,使孩子们意识到自己即将成为一名小学生,要处处树立好榜样。在课桌椅的摆放上,也按照小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能迅速、自然、顺利地适应小学生活和学习,确保他们的身心都能在新的环境中,得到稳定而又健康的发展。 四、密切联系家长,促进家园合作。 1.我们会在主题活动开展前,通过家校互联网发送消息,让家长了解孩子活动,配合我们的活动需要。 2.每周五发放家园联系手册,让家长了解了自己孩子对新知识的掌握程度。我们也会通过家园联系手册与他们沟通,他们也会把自己的疑问写在家园联系手册上。家园联系手册成了家园之间的桥梁。
13、 3.对于有些当面碰不到的家长,我们也会通过走访与他们沟通。 4.当幼儿在园不舒服时,我们会及时打电话通知家长,并主动打电话去关心幼儿的病情,家长们对于老师的关心也很感谢,拉近了彼此的距离。 5.在“冬季运动会”上,家长们也是积极地帮幼儿化妆、梳头,拍照,摄影,给了我们更多工作的信心。 总之做好班级管理也是一门艺术,需要我们不断地工作、学习、总结、思考,我相信每个老师都有自己独到的管理方法,我也希望大家能相互学习优点,争取把班级工作做得更好。 学前教育宣传活动心得4 时间过得真快,转眼间我加入-已经有半年多的时间了,在这段时间里,我在每一位老师身上都学到好多的东西,在我们学校学到了好多新知识。
14、本学期我负责招生办的工作,招生办的工作看似简单,但有很多细节是要注意的,还有与家长的交流、交谈,如何提高我们学校的形象,这些都是特别要注意的。刚到学校,对学校还不是很了解。是史贵雀老师和薛伊君老师耐心的跟我介绍我们的学校,教我如何做好招办的工作,我怀着感恩的心对你们说声“谢谢”! 五月中旬,学一班的邓海萍老师回家生宝宝了,我接替了他们班的班主任工作,仅剩一个多月的时间,我要迅速的熟悉班里的情况,熟悉每一位孩子的情况。记得刚进到班里的第一天,黄颖秋老师很有耐心的跟我诉说班里的情况,耐心的跟我介绍每一个孩子,热情的把我介绍给家长们认识,让我很快的熟悉每一个孩子,很好的进入状态。同时我还兼顾着招办的
15、工作,黄颖秋老师帮我分担了班里很多的工作,让我有更多的时间忙招办的事,在此我真诚的对你说声“谢谢”!你辛苦了。 我接班后,已是接近期末的尾声了。对于学前班年龄段的孩子,我把孩子安全工作放在首位。其次做好班主任的管理工作,做好后期的教学和复习工作。做到让孩子能在一个安全的环境中生活、学习、成长。每周班会课我都会讲一下安全教育,教给孩子一些安全知识,让孩子去发现一些安全知识,这样能强化孩子的安全意识和自我保护的能力。教育、保育方面也不能忽视,学前班的孩子即将走进小学,幼小衔接的工作很重要,所以我们要培养孩子良好的学习习惯,强化孩子坐姿,写姿、握笔姿势。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷的训练。日常生活中,加强生活方面的培养,如活动后要自觉喝水、课前要提前如厕。懂得整理自己的书包,管理好自己的物品。午睡时懂得给自己盖被,不舒服要及时和老师说等。孩子文明礼仪方面教育也要加强,懂得和谐、友爱、快乐、向上。不管是师生间、家长与孩子间、小伙伴间都要讲文明、讲礼貌、讲文明用语、讲团结互助、讲助人为乐。树立多做好事,先人后己的精神。树立集体荣誉感、责任感。 本学期工作就这样很快的结束了,在这学期里我收获很多,也在工作中发现